Regulamin punktowej oceny zachowania
1. Wychowawca klasy na początku roku szkolnego informuje uczniów oraz rodziców lub prawnych opiekunów o zasadach oceniania zachowania.
2. Ocena zachowania wyraża opinię na temat funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym i pozaszkolnym.
3. Ocenę zachowania ustala wychowawca klasy biorąc pod uwagę zachowanie ucznia na terenie szkoły i poza nią.
4. Ocenę śródroczną, roczną i końcową zachowania ustala się według skali ocen
obowiązującej w kraju oraz z uwzględnieniem liczby zdobytych w semestrze punktów według kryteriów ;
Wzorowe - 180 pkt. i powyżej
Bardzo dobre - 140 - 179 pkt.
Dobre - 100 – 139 pkt.
Poprawne - 20 – 99 pkt.
Nieodpowiednie - -80 – 19 pkt.
Naganne - poniżej -81 pkt.
Uzyskanie 15 pkt. ujemnych wyklucza ocenę wzorową z zachowania.
Uzyskanie 30 pkt. ujemnych wyklucza ocenę bardzo dobrą z zachowania.
Punkty ujemne rozliczane są w cyklu rocznym.
5. Roczną ocenę zachowania ustala się biorąc pod uwagę średnią arytmetyczną punktów uzyskanych w obu okresach edukacyjnych.
6. Każdy uczeń na początku roku szkolnego otrzymuje 100 punktów, które może zwiększyć poprzez podejmowanie zachowań pozytywnych lub tracić poprzez podejmowanie zachowań negatywnych.
7. Ocenie podlegać będą:
a. wywiązywanie się z obowiązków szkolnych.
b. postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej.
c. dbałość o tradycje szkoły oraz o piękno mowy ojczystej.
d. dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób e. okazywanie szacunku innym osobom.
f. projekt gimnazjalny.
8. Wychowawcy i nauczyciele wpisują swoje pozytywne i negatywne opinie do e-dziennika.
9. Wychowawca lub nauczyciel zobowiązany jest przekazywać informację bieżącą dla ucznia o każdym zdobytym lub utraconym punkcie. Wychowawca klasy przekazuje informację o stanie punktacji uzyskanej przez dziecko rodzicom lub opiekunom dwa razy w roku.
10. Informację o przewidywanej ocenie zachowania przekazuje uczniowi wychowawca klasy – wpis do e-dziennika. Uczeń natomiast zobowiązany jest przekazać informację rodzicom (prawnym opiekunom).
11. Brak informacji zwrotnej od rodziców, będzie jednoznaczny z akceptacją proponowanej oceny zachowania, z wykluczeniem możliwości odwołania.
12. W przypadku, gdy rodzic stwierdza, że roczna ocena klasyfikacyjna zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania ocen stosuje się działanie określone w trybie odwoławczym, zgodnie ze Statutem Szkoły.
13. W przypadku, gdy rodzic stwierdza, że roczna ocena klasyfikacyjna z zachowania została ustalona niezgodnie z przepisami prawa dotyczącymi trybu ustalania ocen stosuje się działanie określone w trybie odwoławczym, zgodnie ze Statutem Szkoły.
14. Uczniowie, którzy odbywają nauczanie indywidualne oceniani są przez wychowawcę po zasięgnięciu opinii nauczycieli uczących daną klasę. W sytuacji kiedy nie jest możliwa ocena ucznia wg systemu punktowego, powinna ona uwzględniać stosunek do obowiązków szkolnych i kulturę osobistą.
Oznaczenie kategorii Działania ucznia Punkty dodatnie
Punkty ujemne Wywiązywanie się z obowiązków szkolnych
Uczeń rzetelnie wywiązuje się z obowiązków szkolnych a w szczególności:
1. Regularnie uczęszcza na obowiązkowe zajęcia i nie spóźnia się.
2. Dba o schludny wygląd oraz nosi odpowiedni strój, zgodnie z postanowieniami Statutu Szkoły (w tym strój galowy), nie farbuje włosów, nie maluje paznokci na intensywne kolory, nie nosi wyzywających ubrań, ozdób zagrażających
bezpieczeństwu, koszulek z obraźliwymi rasistowskimi lub świadczącymi o
przynależności do różnych subkultur napisami lub znakami graficznymi nie
a) za każde spóźnienie (możliwość usprawiedliwienia spóźnienia na pierwszą godzinę lekcyjną)
-1
b) za każdą godzinę nieusprawiedliwioną
-5
a) za każdorazowy brak stroju
(także galowego) -2
stosuje mocnego makijażu.
- regularnie zmienia obuwie
3. Wyłącza lub wycisza
telefon w czasie lekcji. Telefon nie może znajdować się na ławce ani w innym widocznym miejscu (musi być schowany)
4.Nie opuszcza terenu szkoły w czasie przeznaczonym na planowane zajęcia
edukacyjne (w tym przerwy) bez okazania wychowawcy lub dyrekcji szkoły pisemnego zwolnienia od rodziców lub prawnych opiekunów.
5.W ustalonym przez
wychowawcę terminie oddaje podpisane przez rodziców informacje od wychowawcy (np. karty ocen)
6. Wywiązuje się z przyjętych dodatkowych obowiązków (dyżur w klasie, gazetka, akademia)
7. Stosuje się do innych zarządzeń dyrektora szkoły, poleceń nauczycieli i
pracowników szkoły
b) za brak zmiany obuwia -2
a) za każdorazowe złamanie zasady
-10
a) wyjście poza budynek szkoły bez uzgodnienia z wychowawcą lub dyrekcją szkoły, włączając w to boisko szkolne
-10
a) za nieoddanie w terminie -5
a) każde niewypełnienie
obowiązków dyżurnego -1
b) zaniedbanie przygotowania powierzonego zadania
-5 c) przygotowanie powierzonego
zadania
+10
a) niestosowanie się do zarządzeń dyrektora szkoły, poleceń
nauczycieli
i pracowników szkoły
-10
Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej 8. Uczeń wykazuje aktywność
w organizowaniu życia klasy i szkoły
Podjęcie aktywnego działania w:
a)samorządzie klasy (za semestr) +10 b)samorządzie szkoły (za semestr) +10
c) inne funkcje +5
9. Wykazuje aktywność w pracy w organizacjach
pozaszkolnych, wolontariacie itp.
a) za udokumentowaną działalność w organizacjach pozaszkolnych, wolontariacie itp. (za semestr)
+15
10. Udział w szkolnych kołach zainteresowań
a)systematyczny udział w kole zainteresowań za semestr b) każde następne koło
+15 +5 11. Zaangażowanie społeczne
na rzecz klasy, szkoły i środowiska
a) reprezentuje szkołę w czasie wolnym od nauki np. drzwi otwarte, wyjście z Pocztem Sztandarowym
+15
12. Udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych zakończony sukcesem (przejście do kolejnego etapu lub zajęcie miejsc I-III)
każdorazowy udział w konkursie przedmiotowym oraz zawodach sportowych:
a) etap szkolny i konkursy wewnątrzszkolne
b)etap międzyszkolny
c)etap wojewódzki, ogólnopolski, międzynarodowy
+5 +10 +20 Dbałość o tradycje szkoły oraz piękno mowy ojczystej 13. Uczestniczy aktywnie w
przygotowaniu imprez i uroczystości związanych z tworzeniem tradycji szkoły
a) za aktywne uczestnictwo w przygotowaniu uroczystości związanych z tworzeniem tradycji szkoły (ślubowanie, talenty
Chrobrego, akademie, itd.)
+10
14. Uczeń kulturalnie zwraca się do nauczycieli,
pracowników szkoły oraz kolegów, nie używa wulgarnych słów
a) niewłaściwe zachowanie
podczas uroczystości szkolnych -10 b) za wulgaryzmy i aroganckie
zachowanie (każdorazowo) -10
Bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób Zna i stosuje normy społeczne
15. Przestrzega zasad
bezpieczeństwa wynikających z regulaminów szkolnych pracowni, sali gimnastycznej, siłowni i boiska
a) za każde nieprzestrzeganie zasad
-10
16. Dba o bezpieczeństwo własne i kolegów w szkole oraz w czasie wyjść i wyjazdów
a) za każde zachowanie
świadczące o braku dbałości o bezpieczeństwo własne oraz kolegów (np. oddalenie się od grupy bez zezwolenia)
-20
17. Nie pali papierosów, nie spożywa alkoholu, nie zażywa środków psychoaktywnych
a)za każdy przypadek palenia
papierosów -30
b) za spożywanie alkoholu i środków psychoaktywnych
-120 18. Szanuje materialne dobro
wspólne a) za zniszczenia lub uszkodzenia wspólnego dobra materialnego (wybicie szyby, uszkodzenie drzwi, zamka, pomazanie ławki itp)
-20
Okazywanie szacunku innym osobom 19. Zawsze godnie i
kulturalnie zachowuje się w szkole i poza nią, okazuje szacunek nauczycielom i innym pracownikom szkoły, a także kolegom i koleżankom
a) za nietaktowne i niegrzeczne zachowanie
-10 b)zachowanie zasługujące na
wyróżnienie +20
20. Nie stosuje żadnych form przemocy (także w internecie)
a) stosuje przemoc słowną -20
b) stosuje przemoc fizyczną,
psychiczną, cyberprzemoc -100
21. Nie używa aparatów fotograficznych i innych urządzeń elektronicznych do fotografowania i nagrywania głosu itp. bez zgody osoby zainteresowanej
a) za każdorazowe złamanie tej zasady
-50
22. Okazuje szacunek poprzez stosowanie ogólnie przyjętych norm społecznych
a) oszustwo, ściąganie, kłamstwo itp.
-10
23. Pomaga słabszym,
organizuje pomoc koleżeńska
a) pomaga słabszym kolegom w porozumieniu z nauczycielem np. w nadrobieniu zaległości w szkole (za semestr)
+15
24. Nie przywłaszcza sobie rzeczy innych osób
a)przywłaszczenie sobie rzeczy innych osób
-100
Uczeń otrzymuje również punkty za przystąpienie do projektu gimnazjalnego. Uzyskanie oceny co najmniej dobrej z projektu +15 pkt., ocena niższa +5pkt.
Projekt gimnazjalny jest oceniany punktowo raz w ciągu trzyletniego cyklu nauczania – klasa III.
Uczeń, który nie bierze udziału w projekcie gimnazjalnym, a nie został z niego zwolniony, maksymalną oceną, którą może uzyskać z zachowania, jest ocena dobra ( bez względu na końcową punktację).
Niezależnie od zdobytych punktów Rada Pedagogiczna na wniosek wychowawcy klasy lub innych organów szkolnych może podwyższyć lub obniżyć ocenę z zachowania.
Sytuacje nieprzewidziane w regulaminie rozstrzyga wychowawca klasy wraz z zespołem wychowawczym lub gronem pedagogicznym.
