KARTA PRZEDMIOTU DLA NABORU 2021/2022
Nazwa przedmiotu Badania naukowe w pielęgniarstwie/
Scientific research in nursing
Kod przedmiotu
PI_1_OS_BNP
Kategoria przedmiotu Nauki w zakresie opieki specjalistycznej D Kierunek studiów: Pielęgniarstwo
Forma studiów: Stacjonarne Poziom studiów: Studia I stopnia
Rok studiów: III Semestr studiów: V
Liczba punktów ECTS
dla przedmiotu 1
Język wykładowy: Polski Koordynator
przedmiotu dr n. o zdr. Katarzyna Szwamel + promotorzy Prowadzący
przedmiot dr n. o zdr. Katarzyna Szwamel + promotorzy
LICZBA GODZIN W SEMESTRZE
Forma zajęć Liczba godzin w planie
Forma zaliczenia
*wpisz symbol
LICZBA GODZIN W SEMESTRZE
Wykład (W) 20 Z/O
Ćwiczenia audytoryjne (ĆwA) 10 Z/O
*Z-zaliczenie; Z/O-zaliczenie z oceną; E-egzamin
INFORMACJE SZCZEGÓŁOWE Wymagania wstępne
do przedmiotu
Brak wymagań wstępnych
Cele przedmiotu Opanowanie przez studentów wiedzy umożliwiającej korzystanie z literatury naukowej i napisanie pracy dyplomowej
MODUŁOWE EFEKTY UCZENIA SIĘ Kod
modułowego efektu uczenia się
Treść modułowego efektu uczenia się Metody weryfikacji efektu uczenia się
WIEDZA
W zakresie wiedzy student zna i rozumie:
D.W38. przedmiot, cel, obszar badań naukowych i paradygmaty pielęgniarstwa;
test pisemny jednokrotnego wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna praca pisemna/ prezentacja D.W39. metody i techniki prowadzenia badań naukowych; test pisemny jednokrotnego
wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna praca pisemna/ prezentacja D.W40. zasady etyki w prowadzeniu badań naukowych i podstawowe
regulacje prawne z zakresu prawa autorskiego i prawa ochrony własności intelektualnej.
test pisemny jednokrotnego wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna praca pisemna/ prezentacja UMIEJĘTNOŚCI
W zakresie umiejętności student potrafi:
D.U31. krytycznie analizować publikowane wyniki badań naukowych;
test pisemny jednokrotnego wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna praca pisemna/ prezentacja odpowiedź ustna,
obserwacja 360 D.U32. przeprowadzać badanie jakościowe, posługując się
narzędziami badawczymi.
test pisemny jednokrotnego wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna praca pisemna/ prezentacja odpowiedź ustna,
obserwacja 360 KOMPETENCJE SPOŁECZNE
W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do:
D.K15. systematycznej aktualizacji wiedzy zawodowej
i kształtowania swoich umiejętności i kompetencji społecznych, dążenia do profesjonalizmu.
ocena nauczyciela, obserwacja 360 D.K16 przestrzegania praw autorskich i praw przedmiotu badań; ocena nauczyciela,
obserwacja 360 D.K17. przestrzegania zasad etyki zawodowej w pracy badawczej ocena nauczyciela,
obserwacja 360 TREŚCI MERYTORYCZNE przedmiotu/MODUŁU:
Wykłady (W)
SEMESTR I II III IV V VI LICZBA GODZIN
(L) - - - - 20 -
RAZEM 20
semestr IV
LP Zakres tematyczny Odniesienie zakresu
tematycznego
do konkretnego modułowego efektu uczenia się
1. Przedmiot, kierunki i zakres badań naukowych w pielęgniarstwie. D.W38. D.U31. D.K15. - D.K17.
2. Rodzaje badań naukowych w pielęgniarstwie i ich charakterystyka.
D.W38. D.U31. D.K15. - D.K17.
3. Metody, techniki i narzędzia wykorzystywane w badaniach naukowych w pielęgniarstwie.
D.W39. D.W40. D.K15. - D.K17.
4. Etyczne aspekty badań naukowych. Komisja Bioetyczna.
Deklaracja Helsińska. Europejska Konwencja Bioetyczna.
D.W39. D.W40. D.K15. - D.K17.
5. Dobre praktyki w badaniach naukowych. Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Kodeks etyki pracownika naukowego. Plagiat i autoplagiat. Praktyki autorskie i wydawnicze.
D.W38. - D.W40.D.U31.
D.U32.D.K15. - D.K17.
6. Wymagania formalne wobec publikacji naukowej.
Przygotowywanie publikacji naukowych do pielęgniarskich czasopism naukowych. Rodzaje publikacji. Open access.
D.W39. D.K15. - D.K17.
Ćwiczenia (C)
SEMESTR I II III IV V VI LICZBA GODZIN
(L) - - - - 10 -
RAZEM 10
semestr IV
LP Zakres tematyczny
Odniesienie zakresu tematycznego
do konkretnego modułowego efektu uczenia się
1. Praktyczne zastosowanie metod, technik, narzędzi badawczych w badaniach naukowych. Zasady przygotowywania pracy
dyplomowej w Uniwersytecie Opolskim na kierunku pielęgniarstwo.
D.W38. - D.W40.D.U31.
D.U32. D.K15. - D.K17.
2. Słownictwo fachowe w medycynie ze szczególnym uwzględnieniem pielęgniarstwa.
D.W38. D.W40.D.U31.
D.U32. D.K15. - D.K17.
3. Metody i zasady wykorzystania literatury, rodzaje źródeł informacji naukowej.
D.W39. D.K15. - D.K17.
4. Cytowanie piśmiennictwa w naukach biomedycznych. D.W39. D.W40. D.U31.
D.K15. D.K16. D.K17.
Metody/narzędzia dydaktyczne
Wykład konwersatoryjny
Wykład multimedialny
Dyskusja
Praca w grupach
Wizualne
Metoda projektów SPOSOBY OCENY
F-Formułująca
P- Podsumowująca
Zaliczenie każdej z form zajęć przedmiotu stanowi podstawę dopuszczenia do testu zaliczeniowego na zakończenie całego przedmiotu
F1. Obecność na zajęciach
F2. Aktywność na zajęciach i/lub odpowiedź ustna
F3. Ocena pracy pisemnej i /lub ocena odpowiedzi ustnej/pisemnej na 3 pytania P. Test pisemny
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności Liczba godzin
Godziny kontaktowe z nauczycielem 30
Nakład pracy studenta 0
suma 30
Liczba punktów ECTS dla przedmiotu 1
FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY
Wykład (W)
Zasady obecności studenta na wykładach prowadzący podaje do wiadomości studentów na pierwszych zajęciach
Podstawę do uzyskania zaliczenia na ocenę (Z/O) stanowi:
F1 obecność na zajęciach zgodnie z harmonogramem,
F2 aktywny udział w wykładach (włączanie się do dyskusji inicjowanej przez wykładowcę, przejawianie zainteresowania zagadnieniami omawianymi w trakcie wykładu).
F3 poprawne, ocenione pozytywnie opracowanie w formie pracy pisemnej/prezentacji lub poprawna, oceniona pozytywnie odpowiedź ustna na 3 pytania z zakresu treści odnoszących się do efektów kształcenia z dziedziny wiedzy zadane studentowi w czasie trwania wykładu
P – test pisemny jednokrotnego wyboru i/ lub z pytaniami półotwartymi i otwartymi, i/lub odpowiedź ustna
Ćwiczenia (Ć) Zasady obecności studenta na ćwiczeniach prowadzący podaje do wiadomości studentów na pierwszych zajęciach.
Podstawę do uzyskania zaliczenia na ocenę (Z/O) stanowi:
F1 obecność na zajęciach zgodnie z harmonogramem,
F2 aktywny udział w ćwiczeniach (włączanie się do dyskusji inicjowanej przez wykładowcę, przejawianie
zainteresowania zagadnieniami omawianymi w trakcie ćwiczeń),
P- poprawne, ocenione pozytywnie opracowanie w formie pracy
pisemnej/prezentacji lub poprawna, oceniona pozytywnie odpowiedź
ustna na 3 pytania z zakresu treści odnoszących się do efektów
kształcenia z dziedziny wiedzy i umiejętności, zadane studentowi w
czasie trwania ćwiczeń
KRYTERIA OCENY ODPOWIEDZI USTNEJ
Skala ocen odpowiedzi ustnej w odniesieniu do ilości
uzyskanych punktów
Lp. KRYTERIA Liczba
punktów
bardzo dobry 16
1. Zasób wiadomości, zrozumienie tematu. 0-5 dobry plus 15 2. Aktualność wiedzy z zakresu poruszanego tematu. 0-5 dobry 13-14 3. Zastosowanie prawidłowej terminologii. 0-3 dostateczny plus 11-12
4. Spójność konstrukcji wypowiedzi. 0-3 dostateczny 9-10
RAZEM: 16 pkt niedostateczny <8 WYKAZ LITERATURY
LITERATURA PODSTAWOWA
1. Lenartowicz H., Kózka M, Metodologia badań w pielęgniarstwie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2021.
2. Łukasz Budynko i Przemysław Waszak (red.) Pomysł, badanie, publikacja. Poradnik naukowy dla studentów Gdańsk, 2015, Gdański Uniwersytet Medyczny [dostepna za darmo na licencji Creative Commons BY-NC-SA 3.0 w formacie pdf. http://naukapoludzku.pl]
3. Serafin L., Sak-Dankosky. Badania naukowe w pielęgniarstwie. Ocena, synteza i tworzenie dowodów naukowych w praktyce pielęgniarskiej. Wyd. Urban & Partner, 2022.
4. Ustawa z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych. Dz.U. z 2021 r. poz.
1062
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA
1. Deklaracja Helsińska Światowego Stowarzyszenia Lekarzy (WMA1). Etyczne zasady prowadzenia badań medycznych z udziałem ludzi. Dostępna za darmo dla użytkowników Internetu:
https://nil.org.pl/uploaded_files/art_1585807090_deklaracja-helsinska-przyjeta-na-64-zo-wma- pazdziernik-2013-pelny-tekst.pdf.
Podpis koordynatora przedmiotu:
