• Nie Znaleziono Wyników

Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1. "

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1.

do rozdziału „W zwykły i niezwykły sposób o zjawiskach”

Numer

zadania Poprawna odpowiedź

i schemat punktowania Liczba

punktów Wymaganie

Uczeń:

1. A 0–1 rozpoznaje bohatera lirycznego

2. Baczny obserwator pogody.

Mężczyzna o pogodnym nastroju.

Osoba gościnna.

Podkreślenie 3 poprawnych odpowiedzi – 1 p.

0–1 charakteryzuje osobę mówiącą w wierszu

3. jak ptak bez tchu zaśpiewał lampkę jak gwiazda jasną

Podkreślenie 2 poprawnych odpowiedzi – 1 p

0–1 rozpoznaje porównanie

4. B 0–1 rozpoznaje uosobienie

5. Uczeń poprawia tekst, aby uniknąć powtarzania wyrazów deszcz i wiatr. Używa ich synonimów, np.: ulewa, opady oraz wicher, wi- chura.

• Zastąpienie powtarzających się wyrazów ich synonimami – 1 p.

• Zachowanie poprawności językowej oraz dopasowanie form gra- matycznych wyrazów – 1 p.

0–2 stosuje synonimy

stosuje poprawne formy gramatyczne wyrazów

6. liczba pojedyncza liczba mnoga

M. cały dom całe domy

D. całego domu całych domów

C. całemu domowi całym domom

B. cały dom całe domy

N. całym domem całymi domami

Mc. całym domu całych domach

W. cały domu! całe domy!

0–1 odmienia przez przypadki rzeczownik z przymiotni- kiem

Cytaty

Powiązane dokumenty

[…] żadna z moich córek nie jest blokersem, […] obie w głowie mają tyle co trzeba, i ani im, ani mnie niczego nie przybędzie, jeśli przeprowadzimy się do apartamen- tów

dajmy na to 0–1 rozpoznaje słownictwo o ograniczonym. zasięgu

D lub C (tekst jest napisany stylem publicystycznym, ale wskazanie stylu naukowego nie będzie błędem). 0–1rozpoznaje styl potoczny, artystyczny, naukowy, publicystyczny

wykorzystuje znajomość zasad tworzenia argumentów przy tworzeniu innych tekstów argumentacyjnych odróżnia przykład

szybciej dotrzemy na miejsce, niż poruszając się pieszo; jest to najszybszy środek komunikacji w zatłoczonym mieście; korzystając z roweru, unikamy stania w korkach;

Poprawność ortograficzna i interpunkcyjna – dopuszczalne dwa błędy ortograficzne lub dwa błędy interpunkcyjne albo jeden błąd ortograficzny i jeden interpunkcyjny. Kryterium

Uczeń wykonał prawidłowo obliczenia wymienione w kryterium III, podając wynik w zaokrągleniu z niedomiarem do całości Przy poprawnych poprzednich obliczeniach 6.6:1.2 = 5.5 =(w

Jeżeli uczeń niepoprawnie obliczył cenę tańszego albumu, to następne obliczenia ocenia się z uwzględnieniem tego błędu. Jeżeli uczeń niepoprawnie obliczył koszty zakupów,