• Nie Znaleziono Wyników

Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1. do rozdziału „Zamiast wojny”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1. do rozdziału „Zamiast wojny”"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Klucz odpowiedzi i kartoteka sprawdzianu 1. do rozdziału „Zamiast wojny”

Numer zadania Poprawna odpowiedź i schemat punktowania Liczba punktów

Wymaganie Uczeń: 1.

D lub C (tekst jest napisany stylem publicystycznym, ale wskazanie stylu naukowego nie będzie błędem)

0–1rozpoznaje styl potoczny, artystyczny, naukowy, publicystyczny 2.Logiczne uzasadnienie wyboru – 1 p.0–1

wykorzystuje znajomość zasad tworzenia argumentów przy tworzeniu innych tekstów argumentacyjnych

3.Np. Irena Jurgielewiczowa „Ten obcy” Lucy Maud Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”

0–1zna wybrane utwory z literatury polskiej i światowej, mówi o nich z wykorzystaniem potrzebnej terminologii

4.Realizacja tematu: forma wypowiedzi – przemówienie – 1 p. Elementy retoryczne: argumentacja – 1 p. Kompozycja tekstu: wewnętrzna spójność akapitów, trójczłonowość kom- pozycji – 1 p. Styl: zastosowanie apostrofy, pytania retorycznego, wykrzyknienia, powtó- rzenia – 1 p. Język: brak błędów językowych – 1 p. Ortografia i interpunkcja – brak błędów – 1 p.

0–6używa stylu stosownego do sytuacji komuni- kacyjnej tworzy spójne wypowiedzi w następujących formach gatunkowych: przemówienie

Cytaty

Powiązane dokumenty

szybciej dotrzemy na miejsce, niż poruszając się pieszo; jest to najszybszy środek komunikacji w zatłoczonym mieście; korzystając z roweru, unikamy stania w korkach;

Poprawność ortograficzna i interpunkcyjna – dopuszczalne dwa błędy ortograficzne lub dwa błędy interpunkcyjne albo jeden błąd ortograficzny i jeden interpunkcyjny. Kryterium

wieków, celu, dużych, zwiastują, silnych, wichrów, wiatru, również, tych, znajdują, wielu, ciekawych. Poprawne uzupełnienie wszystkich luk –

[…] żadna z moich córek nie jest blokersem, […] obie w głowie mają tyle co trzeba, i ani im, ani mnie niczego nie przybędzie, jeśli przeprowadzimy się do apartamen- tów

dajmy na to 0–1 rozpoznaje słownictwo o ograniczonym. zasięgu

wykorzystuje znajomość zasad tworzenia argumentów przy tworzeniu innych tekstów argumentacyjnych odróżnia przykład

1) Model odpowiedzi uwzględnia jej zakres merytoryczny, ale nie jest ścisłym wzorcem. Każdy poprawny sposób rozwiązania przez ucznia zadań powinien być uznawany. 2) Do

Bo działanie bez przygotowania powoduje, że efekt nie daje się przewidzieć i może być zły; lub: Brak możliwości przygotowania się do danego działania