KLASA: 6 b
WYCHOWAWCA: Jolanta Mataśka TYDZIEŃ: 30.03.2020 – 03.04.2020
L.P. PRZEDMIOT TREŚCI NAUCZANIA/OPIS ZADANIA NAUCZYCIEL
1. Język polski W PODRÓŻY PRZEZ ŚWIAT Z FILEASEM FOGGIEM.
W ciągu tego tygodnia dowiecie się na czym polega magia podróżowania. Poznacie nowe, tajemnicze słowa związane z lekturą. Prześledzicie trasę wędrówki Fileasa Fogga i jego przyjaciół. Dowiecie się o osobliwościach miejsc, które odwiedzili, poznacie obyczaje mieszkańców różnych kontynentów. Wcielicie się w obrońców pani Audy.
Do pracy w tym tygodniu przyda wam się tekst lektury:
https://wolnelektury.pl/katalog/lektura/w-80-dni-dookola-swiata/
Powieść powstała w XIX wieku. Jej akcja toczy się w wielu miejscach. Nie dziwi więc, że spotkamy tutaj nieco trudniejsze wyrazy. Wyjaśnienie ich znaczenia pozwoli wam lepiej zrozumieć treść utworu. Dlatego przy pomocy dostępnych źródeł, wyjaśnijcie znaczenie podanych wyrazów: WOLTYŻERKA, BAJADERA, BIRET, BRAMIN, CHRONOMETR, DŻONKA, FAKIR, MINARET, PELISA, RIKSZA, SIPAJ, SZKUNER, TAKIELUNEK, WIHARA. Notatkę – wyrazy wraz z wyjaśnieniami proszę mi przesłać na adres beatajakubowska@poczta.fm.
Proszę przypomnieć sobie najważniejsze wydarzenia z powieści J. Verne’a. Którędy wiodła droga naszych bohaterów? W formie notatki graficznej zapisz w zeszycie najważniejsze miejsca, które odwiedziła drużyna Fileasa Fogga. Następnie wypowiedz się na temat: KTÓRE Z MIEJSC NA ŚWIECIE CHCIAŁBYŚ/ABYŚ ODWIEDZIĆ I DLACZEGO. Pamiętajcie o wstępie, rozwinięciu i zakończeniu. Podajcie przykłady i uzasadnienia. Uzasadnienia są najważniejsze!!!
To one świadczą o wyjątkowości waszej wypowiedzi. Starajcie się unikać opisów z WIKI,
Beata Jakubowska
Piszemy sami Gotową pracę przyślij na adres beatajakubowska@poczta.fm Potem dla relaksu możecie obejrzeć sobie;:
https://www.youtube.com/watch?v=1Plm_0qTQn4
https://www.youtube.com/watch?v=2jIqC9SnU5Y Świat jest niezwykły
Przypomnijcie sobie historię, jaką przeżył Obieżyświat w świątyni. Co zrobił źle? Jak to ZNAJOMOŚĆ OBYCZAJÓW JEST TAK WAŻNA? CO MOŻE SIĘ ZDARZYĆ, JEŚLI NIE ZNAMY OBYCZAJÓW DANEGO NARODU?
Wyjątkowa jest historia pani Audy. Przypomnij ją sobie. Zapisz w zeszycie plan tego wydarzenia. Rozpocznij od momentu, kiedy podróżnicy przesiedli się z pociągu na słonia.
KONSULTACJE: dotyczące przedmiotu, zadań będą się odbywały codziennie. Od poniedziałku do piątku, w godzinach 11.00 – 11.30. Spotykamy się ma google classroom. Do zobaczenia Zajęcia wyrównawcze z języka polskiego dla klas szóstych – konsultacje w czwartki w godzinach 14.00 – 15.00. Kontakt: beatajakubowska@poczta.fm
2. Matematyka Równania i ich zastosowania uzupełnienie wiadomości.
Zapoznanie się z treściami przedstawionymi pod poniższymi adresami.
https://www.youtube.com/watch?v=zEcf1xbq1M4 https://www.youtube.com/watch?v=qo7GBIHP2Lk https://www.youtube.com/watch?v=8JdDQ17xi8k https://www.youtube.com/watch?v=ZOSxX9T1VIk
Ilona Madzio
Zadania z podręcznika: zadanie I i II strona 92; zadania 1,2,3,4,5 strona 100 Dla chętnych zadanie 6 i 7 strona 100
KONSULTACJE: bez ograniczeń czasowych na adres e-mail: ilona.madzio@onet.pl 3. Język
angielski
Pytania w czasie Present Perfect – co już potrafię?
1.Proszę obejrzeć film na youtube. Link: https://www.youtube.com/watch?v=AudLR0kino8 2. Przypomnijcie sobie zasady tworzenia pytań w czasie Present Perfect (podr. str. 83) oraz trzecie formy czasowników (zeszyt lub podr. str. 123)
3. Utwórzcie 6 prostych pytań i odpowiedzcie na nie w czasie Present Perfect (można je zapisać w zeszycie).
Swoje propozycje pytań proszę mi przesłać na mój adres: oxo2@gazeta.pl (do 5.04.2020r.) 4. Dodatkowe zadanie dla osób chętnych: utworzyć pytania w czasie Present Perfect z następującymi czasownikami: feed, grow, wake, dream. Też można mi je przesłać.
KONSULTACJE: poniedziałek godz.11.00-12.00, adres e-mail:oxo2@gazeta.pl
Joanna Zawada
4. Biologia Ptaki – kręgowce zdolne do lotu.
Poznacie środowisko życia ptaków, ich cechy charakterystyczne oraz budowę i przystosowania ptaków do lotu, rodzaje piór i ich budowę, wymianę gazową u ptaków.
Proszę przeczytać treść z podręcznika str. 119-121 oraz wykonać w zeszycie ćwiczeń zadania 3 str. 98 oraz 6 str. 99 (wynik swojej pracy, możecie przesłać w postaci zdjęcia lub samej
odpowiedzi na mój mail: magdalenagoldman6abc@wp.pl )
Magdalena Goldman
Dodatkowo pomoże Wam poniższa lekcja internetowa(chętni mogą sprawdzić się podczas rozwiązywania zadań z końca poniższej lekcji):
https://epodreczniki.pl/a/tajemnice-ptasiego-lotu/DWicDmTry
Uwaga! Na stronie Google Classroom utworzyłam grupę dla klasy 6b. Jeśli uczeń chce
skorzystać z pojawiających się tam materiałów lub skonsultować się ze mną to proszę dołączyć do klasy, kod zajęć to: ad333k7
Korzystać z informacji uczniowie mogą w każdej chwili, natomiast konsultacje ze mną przez Classroom odbywać się będą od poniedziałku do piątku w godzinach 12.00 – 14.00
5. Geografia Infrastruktura turystyczna
W zeszycie przedmiotowym narysuj krzyżówkę. Ułóż do niej takie pytania, aby odpowiedzi były związane z omawianym, przez nas ostatnio działem (podręcznik str. 96 – 124). Hasło krzyżówki to „Infrastruktura turystyczna”. Ułożoną krzyżówkę prześlij do mnie na adres e-mail
karolina.piotrowicz6abcd@onet.pl do 06.04.2020 r.
Na sam koniec w ramach utrwalenia wiadomości rozwiąż quiz multimedialny https://online.seterra.com/pl/vgp/3007
Możecie się ze mną skonsultować za pomocą discordapp.com Musicie utworzyć tam konto i po zalogowaniu wejść na podaną stronę https://discord.gg/MQamcbh Będę tam dostępna od
poniedziałku do piątku w godzinach 12:00 – 14:00. Zawsze możecie zostawić wiadomość w innym czasie. Możecie się ze mną także skontaktować przez maila
karolina.piotrowicz6abcd@onet.pl
Karolina Piotrowicz
6. Historia „Kultura oświecenia w Polsce”
ze strony https://www.gov.pl/web/zdalnelekcje/przedmioty5., która wyglada tak:
Lekcja 4. Kultura Oświecenia w Polsce
Zrozumiem, jakie idee przyświecały epoce i będę umiał wymienić najwybitniejszych przedstawicieli kultury Oświecenia.
Lekcja z e-podręcznika 1
Lekcja z e-podręcznika 2
Materiał ze Scholarisa
Następnie proszę wykonać ćwiczenia ze strony 83 i 84 ( zad.6* - dla chętnych). Odpowiedzi proszę przesłać do dnia 10 kwietnia br. na mój adres e-mail pmurekwisniewska@gmail.com ( tak jak dotychczas).
W razie wątpliwości służę pomocą pod wyżej wymienionym adresem.
KONSULTACJE: wtorek godz.13.00-14.00, adres e-mail: pmurekwisniewska@gmail.com
Patrycja Murek - Wiśniewska
7. Technika Rzuty aksonometryczne – dimetria ukośna.
Zapoznajemy się z filmami:
https://www.youtube.com/watch?v=tOUiKGsG1rU https://www.youtube.com/watch?v=kAtcuWONMh8
Wykonujemy w zeszycie rysunki przedstawionych brył w dimetrii ukośnej.
W razie pytań czy problemów kontaktujemy się z nauczycielem:
joannastaniszewska_sp2@wp.pl
Joanna Staniszewska
KONSULTACJE – wtorek godz. 10.00-11.00, adres e-mail: joannastaniszewska_sp2@wp.pl 8. Informatyka PROGRAMUJEMY GRY MULTIMEDIALNE W ŚRODOWISKU SCEATCH
TEMAT 1: Stosujemy instrukcję warunkową w środowisku Scratch.
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 7. Przeczytaj ze strony 63-64 „Stosujemy instrukcję warunkową”
c) Pobierz na swój komputer program Scratch i zainstaluj go: lub wejdź na stronę
https://scratch.mit.edu/, załóż konto klikając na „Dołącz do Scratch”, wpisz odpowiednie dane: d) W programie Scratch wykonaj ćwiczenie 6 i 7 str. 64
TEMAT 2: Tworzymy dwupoziomową grę dla dwóch graczy – umieszczamy duszki na scenie i zliczamy punkty.
a) Wejdź na stronę https://dlaucznia.migra.pl/
b) Odszukaj podręcznik do klasy 6 i pobierz Temat 7. Przeczytaj ze strony 65-69 „Umieszczamy duszki na scenie” oraz „Zliczamy punkty i określamy warunki zakończenia gry” c) W programie Scratch wykonaj ćwiczenia: 8/65, 9/66, 10/67, 11/67, 12/68, 13/69
KONSULTACJE: środa godz.13.00-14.00, adres e-mail: napuczycielsp2@op.pl
Wojciech Sznajder
9. Muzyka "Wykonujemy własny instrument strunowy"
- jeśli podczas minionego tygodnia udało Ci się zbudować własny instrument, spróbuj zachęcić
Jerzy Sowa
kogoś z rodziny do wspólnego muzykowania. Pobawcie się muzyką, wyczarujcie wesołe dźwięki KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z muzyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
10. Plastyka "Fotografia w praktyce”
- budujemy aparat fotograficzny" – Spodobało Ci się robienie zdjęć? To teraz weź karton po butach, pomaluj wewnątrz na czarno a następnie włącz film z linku
https://youtu.be/ElnBAWKO6l4 . Spróbuj zbudować taki aparat :) Jeśli będziesz używał ostrych narzędzi – to tylko pod kontrolą rodzica – PAMIĘTAJ – BEZPIECZEŃSTWO PRZEDE
WSZYSTKIM :) Udało Ci się? Super :)
UWAGA! Wszystkie osoby, które zrobiły kartkę wielkanocną, jajko-pisankę, stroik lub palemkę i chcę się podzielić swoją pracą, proszę o wykonanie zdjęcia i przesłanie na adres mailowy – jerzysowa.jr@gmail.com a być może znajdą się na facebook'owej stronie szkoły :)
KONSULTACJE: Jeśli chcesz porozmawiać na temat zadań z plastyki lub inny – znajdź mnie na messengerze - Jerzy Sowa jr. - w poniedziałek i czwartek od godz. 11.00 do 12.00. :)
Oczywiście stały kontakt poprzez dziennik elektroniczny.
Jerzy Sowa
11. Wychowanie fizyczne dziewcząt
Edukacja zdrowotna:
Witam, w trosce o zdrowie psychiczne i fizyczne wysyłam Wam ćwiczenia połączone z korelacją z innym przedmiotem (jakim? przekonacie się w krzyżówce). Przed ćwiczeniem konieczna
rozgrzewka !! Można skorzystać z ROZGRZEWKI https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U
Jolanta Mataśka
Zadanie polega na tym:
> zaczynacie od wykonania 4x (chłopcy) 3x (dziewczyny) PADNIJ / POWSTAŃ (film instruktażowy https://www.youtube.com/watch?v=BhAU2Oj3jVo)
> następnie rozwiązujecie pierwsze pytanie z krzyżówki i znów wykonujecie 4x/3x PADNIJ / POWSTAŃ po czym znów rozwiązujecie kolejne pytanie itd..
> krzyżówka z pytaniami do ściągnięcia (krzyżówka 30.03-03.04). Wygodniej gdy krzyżówka będzie wydrukowana, ale nie jest to konieczne. Chętni do podzielenia się z nami swoją
aktywnością mogą udokumentować to krótkim filmikiem lub zdjęciem na mail:
jolantamataska@tlen.pl
Aktywność fizyczna - ćwiczenia ogólnorozwojowe
Drugie zadanie dla chętnych na ten tydzień to 10 ćwiczeń z krzesłem:
https://www.youtube.com/watch?v=DP5Gib9SXo8 Lub płaski brzuch
https://www.youtube.com/watch?v=VNtWgtAf8Pc
Zachęcamy do wspólnych ćwiczeń rodziców i rodzeństwo :)
KONSULTACJE: poniedziałek godz. 11.00-12.00, adres e-mail: jolantamataska@tlen.pl 12. Wychowanie
fizyczne chłopców
Edukacja zdrowotna:
Witam, w trosce o zdrowie psychiczne i fizyczne wysyłam Wam ćwiczenia połączone z korelacją z innym przedmiotem (jakim? przekonacie się w krzyżówce). Przed ćwiczeniem konieczna
rozgrzewka !! Można skorzystać z ROZGRZEWKI https://www.youtube.com/watch?v=SGuKDNvBo_U Zadanie polega na tym:
> zaczynacie od wykonania 4x (chłopcy) 3x (dziewczyny) PADNIJ / POWSTAŃ (film
Ewa Witczak
instruktażowy https://www.youtube.com/watch?v=BhAU2Oj3jVo)
> następnie rozwiązujecie pierwsze pytanie z krzyżówki i znów wykonujecie 4x/3x PADNIJ / POWSTAŃ po czym znów rozwiązujecie kolejne pytanie itd..
> krzyżówka z pytaniami do ściągnięcia (krzyżówka 30.03-03.04). Wygodniej gdy krzyżówka będzie wydrukowana, ale nie jest to konieczne. Chętni do podzielenia się z nami swoją
aktywnością mogą udokumentować to krótkim filmikiem lub zdjęciem na mail:
ewawitczak10@wp.pl
Aktywność fizyczna - ćwiczenia ogólnorozwojowe
Drugie zadanie dla chętnych na ten tydzień to 10 ćwiczeń z krzesłem:
https://www.youtube.com/watch?v=DP5Gib9SXo8 Lub płaski brzuch
https://www.youtube.com/watch?v=VNtWgtAf8Pc
Zachęcamy do wspólnych ćwiczeń rodziców i rodzeństwo :)
KONSULTACJE: poniedziałek godz. 12.00-13.00, adres e-mail: ewawitczak10@wp.pl
mailto:jolantamataska@tlen.pl
13. Religia OFIARA WIECZERNIKA
KATECHEZA 35 KL.6 WAM - Książka str. 98-99. - odszukaj Odsłuchaj https://www.biblijni.pl/J,13,1-11
OSTATNIA WIECZERZA Obejrzyj
3MC - 38 - Co to jest Eucharystia?
https://www.youtube.com/watch?v=UWHPemMyVQ4
Grażyna Klimczak
Otwórz Aplikację - Eucharystia https://learningapps.org/view1919959
Połącz w pary, następnie kliknij w "sprawdź rozwiązanie", aby potwierdzić rozwiązanie i wyświetlić komentarz do katechezy.
Otwórz - Eucharystia-pogrupuj
https://wordwall.net/pl/resource/756652/religia/eucharystia-pogrupuj Dla relaksu
Pokoloruj - Ostatnia Wieczerza, Leonardo da Vinci
http://www.supercoloring.com/pl/kolorowanki/ostatnia-wieczerza-wedlug-leonarda-da- vinci?colore=online#
UDZIAŁ W UCZCIE JEZUSA
KATECHEZA 36 KL.6 - Książka str. 100-101 - odszukaj Dla przypomnienia
Otwórz Anagram BIERZCIE I JEDZCIE- przeciągnij litery w odpowiednie miejsce
https://wordwall.net/pl/resource/755639/religia/bierzcie-i-jedzcie Otwórz i pogrupuj Eucharystia - Prawda czy fałsz
https://wordwall.net/pl/resource/756652/religia/eucharystia-pogrupuj Obejrzyj filimk
Wielki Czwartek - Święte Triduum Paschalne
https://www.youtube.com/watch?v=L_Hd6vwYVps
Przeczytaj tylko - co to jest Triduum Paschalne i Wielki Czwartek https://prezi.com/gbhlnmxkr2r-/triduum-paschalne/
Zachecam do korespondencji – przypominam kontakt mailowy: 12niezapominajka@wp.pl:
Napisz:czy materiały i zadania, które otrzymujesz są dla Ciebie jasne i przydatne, które z nich najbardziej do Ciebie przemawiają, wzbudzają Twoje zainteresowanie?Twoja odpowiedź jest dla mnie cenną wskazówką w dalszej naszej wspólnej przygodzie.
Pisz również, kiedy masz jakiekolwiek pytania dotyczące realizacji danego materiału.
KONSULTACJE: wtorek godz. 10.00-11.00, adres e-mail: 12niezapominajka@wp.pl
