Die Autorin betont die Bedeutung der Kunst und ihre wichtige Rolle in der Erziehung und im täglichen Leben. Sie zeigt gravierende Mängel des heutigen Schulprogramms auf, und zwar im Bereich der Künstlerisch – kulturellen Bildung. Sie betont die Notwendigkeit einer entspre-chenden Ausbildung von Lehrern. In ihren weiteren Ausführungen reflektiert sie Erfahrungs-werte aus der Arbeit mit Kindern, welche gerne als Dichter, Musiker, Komponisten, als Maler oder Schauspieler agieren.
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 2
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 3
ORGANIZATOR:
Wrocławskie Centrum Twórczości Dziecka przy Teatrze k2, ul. Kuźnicza 29a, 50-138 Wro-cław, tel. 369 99 62, biuro czynne: wt., śr. w godz. 15.00-19.00, czw., pt. w godz. 11.30-15.30, in-formacja w godz. 8-10.30, tel./faks 367 86 07, prezes Małgorzata Strońska-Zaremba 0-604 63 61 50, e-mail: wctd@wp.pl
PIATEK 11.04.2003
Miejsce obrad: BWA GALERIA SZTUKI WSPOŁCZESNEJ, UL. WITA STWOSZA 32 10.00–11.00 – przedstawienie referentów i uczestników seminarium z poszczególnych grup.
11.00–11.30 – przerwa na kawę.
11.30–13.00 – praca w dwóch grupach roboczych nad następującymi zagadnieniami:
ANEKS NR 1
HARMONOGRAM SEMINARIUM
NAJWAŻNIEJSZE ASPEKTY I CELE EDUKACJI KULTURALNEJ
11–12.04.2003
ORGANIZATOR:
N A J W A Ż N I E J S Z E A S P E K T Y I C E L E E D U K A C J I K U L T U R A L N E J S T R O NA 9 4
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 5 1. Wspieranie rozwoju osobowości u dzieci i młodzieży poprzez działania artystyczne
– prowadzący: Simone Neubauer, Theater Junge Generation.
2. Działania artystyczne na lekcji, sztuka w procesie nauczania – prowadzący: Katarzyna Kabat, Wrocławskie Centrum Twórczości Dziecka.
13.00–14.30 – przerwa na obiad.
15.00–15.30 – goście zagraniczni odwiedzą Panoramę Racławicką 16.00–18.30 – kontynuacja pracy w grupach roboczych.
19.00 – kolacja i rozmowy kuluarowe.
SOBOTA 12.04
8.00–9.00 – rejestracja uczestników.
9.00 – uroczyste otwarcie Galeria BWA Awangarda, ul. Wita Stwosza 32.
9.20 – prezentacja Wrocławskiego Centrum Twórczości Dziecka – występ zespołu Przyjaciele Wiolinka, po występie przejście do Akademii Sztuk Pięknych.
10.00–11.30 – wykłady w auli Akademii Sztuk Pięknych, pl. Polski 3/4 ,I p.
1. prof. Doris Tarlowski z Wiednia: „Skuteczność animacji artystycznej w pracy wychowawczej”.
2. dr Bronisława Dymara z Uniwersytetu Śląskiego: „Rola edukacji kulturalnej w kształtowaniu twórczych dyspozycji dziecka”.
11.30–12.00 – przerwa na kawę.
12.00–12.40 – prezentacja spektaklu „Kantata o kawie” w wykonaniu młodzieży z Wrocławskiego Centrum Twórczości Młodych.
12.40–14.00
3. Dietrich Kunze, dyrektor Theater Junge Generation z Drezna: „Rola teatru i pedagogiki teatralnej w przygotowaniu dzieci i młodzieży do aktywnego i krytycznego uczestnictwa w kulturze”.
4. Przedstawiciel programu UE „Młodzież”: „Wymiana międzykulturowa jako znaczący element edukacji kulturalnej” – możliwości realizacji projektów w ramach Programu Młodzież.
14.00–15.00 – przerwa na obiad.
15.00 – prezentacja wyników pracy grup roboczych.
Dyskusja panelowa z udziałem lekarzy, psychologów, rodziców, pedagogów, terapeutów, pracowników instytucji artystycznych i instruktorów, przedstawicieli miasta
odpowiedzialnych za edukację.
19.00 – zakończenie konferencji.
Bezpośrednio po konferencji uroczysta kolacja, pożegnanie uczestników z zagranicy.
dr BRONISŁAWA DYMARA – dr nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki, emerytowana nauczycielka akademicka Uniwersytetu Śląskiego Filii w Cieszynie, kierownik Zakładu Teorii i wychowania w Instytucie Pedagogiki, redaktorka serii
„Dziecko w świecie”.
mgr KRYSTYNA HRYCYK – dyrektor Państwowego Pomaturalnego Studium Kształcenia Animatorów Kultury i Bibliotekarzy we Wrocławiu.
mgr ANNA MIADZIOŁKO-BRONOWICKA – specjalista psychiatrii ogólnej oraz psychiatrii dzieci i młodzieży.
dr LIDIA WOLLMAN-MAZURKIEWICZ – adiunkt Międzynarodowej Szkoły Nauk o Edukacji i Kulturze Filii Uniwersytetu Śląskiego w Cieszynie, p.o. Kierownika Zakładu Praktyk.
prof. DORIS TARLOWSKI – założycielka Musisches Zentrum Wien, choreograf, nauczyciel tańca, teatru, pedagog kreatywności artystycznej.
dr PAWEŁ CYLULKO – adiunkt w Zakładzie Muzykoterapii Ogólnej i Stosowanej Akademii Muzycznej im. K. Lipińskiego we Wrocławiu.
dr ANDRZEJ KOSENDIAK – pełnomocnik prezydenta Wrocławia ds. kultury.
prof. RYSZARD ŁUKASZEWICZ – profesor Uniwersytetu Wrocławskiego i Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, współzałożyciel i lider Fundacji Wolne Inicjatywy Edukacyjne.
mgr KRZYSZTOF POPIEL – doradca metodyczny nauczycieli w zakresie animacji kultury i wiedzy o kulturze Wrocławskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli, nauczyciel Zespołu Szkól Nr l, XXII LO we Wrocławiu.
ANEKS NR 2
WYKAZ EKSPERTÓW, KTÓRZY WZIĘLI UDZIAŁ W DYSKUSJI PANELOWEJ
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 6
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 7
Co to jest Program Młodzież
Program Młodzież jest adresowany do młodych ludzi w wieku 15–25 lat. Umożliwia im na-wiązywanie kontaktów międzynarodowych i wymianę doświadczeń. Zachęca do podejmowa-nia różnorakich działań na rzecz społeczności lokalnej, służących również indywidualnemu rozwojowi i ułatwia ich realizację. Promuje ideę zjednoczonej Europy. Jest jednym z trzech pro-gramów Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji. Dwa pozostałe to Socrates obejmujący oświa-tę, szkolnictwo wyższe, kształcenie na odległość i edukację ustawiczną oraz Leonardo da Vinci wspierający kształcenie i szkolenia zawodowe. Decyzję o realizacji Programu podjęły najwyż-sze władze Unii Europejskiej: Parlament Europejski i Rada Europy. Kierowanie pracami powie-rzono Komisji Europejskiej, której działania w tym zakresie są nadzorowane przez międzynaro-dowy Komitet Programu. W Komitecie zasiadają przedstawiciele wszystkich państw członkow-skich Unii. W pracach Komitetu biorą również udział, na specjalnych zasadach, pozostałe pań-stwa uczestniczące w Programie. Za realizację Programu w poszczególnych pańpań-stwach odpo-wiadają Narodowe Agencje.
Narodowa Agencja
W Polsce Narodowa Agencja Programu Młodzież znajduje się w strukturze Fundacji Roz-woju Systemu Edukacji. Do Agencji przysyłane są propozycje projektów w ramach akcji zde-centralizowanych, czyli niewymagających decyzji Komisji Europejskiej. Są one sprawdzane pod względem formalnym i wstępnie oceniane. Można tu uzyskać wszelkie informacje dotyczące Programu, zasięgnąć rady odnośnie do przygotowania projektu i wypełnienia formularza
wnio-ANEKS NR 3
ORGANIZATOR:
N A J W A Ż N I E J S Z E A S P E K T Y I C E L E E D U K A C J I K U L T U R A L N E J S T R O NA 9 8
ORGANIZATOR:
S T R O NA 9 9 sku, uzyskać pomoc w znalezieniu partnerów do realizacji projektów i nawiązaniu z nimi
kon-taktów. Agencja upowszechnia informacje o Programie i organizuje szkolenia.
Nasz adres:
Poczta: Narodowa Agencja Programu Młodzież Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
ul. Mokotowska 43 00-551 Warszawa
Telefon: (0-prefiks-22) 622 37 06 lub 628 60 14, Faks: (0- prefiks -22) 622 37 08 lub 628 60 17, Internet: e-mail: youth@youth.org.pl http://www.youth.org.pl/
Cele Programu Młodzież
Działania podejmowane w ramach Programu Młodzież powinny służyć:
• poszerzaniu wiedzy, zdobywaniu nowych umiejętności i kwalifikacji przez uczestników;
• promowaniu wszelkich przedsięwzięć, które pomagają w rozwoju osobowości młodego człowieka;
• przygotowaniu młodzieży do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym państw europejskich;
• zapoznaniu młodych ludzi z bogactwem i różnorodnością kultury europejskiej oraz wspólnego dziedzictwa;
• integracji młodych ludzi ze społeczeństwem oraz kształtowaniu postawy odpowiedzialności za sprawy społeczności lokalnej poprzez pobudzanie ich do kreatywnego działania na jej rzecz;
• przezwyciężaniu barier, przełamywaniu stereotypów i uprzedzeń zakorzenionych w mentalności i kulturze młodych ludzi, przeciwdziałaniu wszelkim przejawom dyskryminacji, wzrostowi tolerancji;
• zapewnieniu warunków jak najszerszego udziału młodzieży w Programie, a zwłaszcza młodzieży defaworyzowanej (żyjącej w trudnych warunkach, ubogiej, zagrożonej patologiami lub niepełnosprawnej);
• zwiększaniu znaczenia i skuteczności lokalnych działań młodzieżowych przez włączenie do nich elementów „europejskich”.
Co składa się na Program Młodzież?
Program Młodzież podzielony jest na pięć Akcji. Każda z nich ma inny charakter i odmienne cele. Zastanówcie się, która z nich najbliższa jest Waszemu pomysłowi.
Akcja 1. Młodzież dla Europy – Wymiana młodzieży
Wspiera spotkania młodzieży z różnych krajów w celu wzajemnego poznania, przedyskutowania interesujących tematów, zrealizowania wspólnych przedsięwzięć. Wymiana może obejmować dwa kraje lub ich większą liczbę (wymiana wielostronna).
Akcja 2. Wolontariat Europejski – EVS
Umożliwia wysyłanie młodych ludzi jako wolontariuszy do pracy przy różnych projektach zagranicznych (ekologicznych, socjalnych, kulturalnych, itp.) oraz goszczenie wolontariuszy z innych krajów europejskich w już istniejących organizacjach i instytucjach non profit.
Akcja 3. Inicjatywy Młodzieżowe
Stwarza możliwość zrealizowania pomysłów na działania służące społeczności lokalnej oraz wykorzystania doświadczeń nabytych w trakcie projektu Wolontariatu Europejskiego.
Akcja 4. Wspólne Działania
Ta Akcja łączy uzupełniające się wzajemnie Programy Unii Europejskiej w dziedzinie edukacji:
Socrates (oświata i szkolnictwo wyższe), Leonardo Da Vinci (kształcenie i szkolenie zawodowe) oraz Młodzież (edukacja nieformalna). Komisja Europejska będzie ogłaszać w specjalnym oficjalnym biuletynie konkursy (przetargi) na realizację projektów w ramach Akcji 4.
Akcja 5. Działania Wspierające
Udziela pomocy wszystkim, którzy są zaangażowani w działalność młodzieżową, w przygotowywanie i realizację projektów w ramach Programu Młodzież.
ORGANIZATOR:
S T R O NA 1 0 0