• Nie Znaleziono Wyników

§ 139.

1. Zachowanie, praca i aktywność ucznia jest nagradzana. Uczeń może być nagrodzony za:

1) rzetelną naukę,

2) wzorową (100%) frekwencję, 3) pomoc słabszym uczniom w nauce,

4) zapobieganie konfliktom między kolegami,

5) wysoką kulturę osobistą i zdyscyplinowanie, wzorową postawę,

6) pełnienie funkcji społecznych w samorządzie klasowym, szkolnym lub w organizacjach szkolnych,

7) udział w konkursach szkolnych, pozaszkolnych, zawodach sportowych,

8) pracę na rzecz Szkoły, a w szczególności: wykonywanie zadań zleconych przez nauczyciela jako zajęcia dodatkowe, wzbogacanie wyposażenia i estetyki klas i innych pomieszczeń szkoły, podejmowanie cennych inicjatyw o charakterze dydaktycznym lub wychowawczym oraz ich realizacja,

9) osiągnięcia związane z działalnością pozalekcyjną, 10) reprezentowanie w godny sposób szkoły.

2. Za szczególne osiągnięcia , wzorową postawę uczeń może otrzymać nagrodę w formie:

1) pochwały nauczyciela przedmiotu, wychowawcy lub dyrektora szkoły wobec ucznia i klasy,

2) pochwały w czasie apelu szkolnego,

3) pochwały dyrektora wobec uczniów Szkoły,

4) pochwały lub podziękowania zamieszczonego w gazetce szkolnej, gablocie Samorządu Uczniowskiego,

5) listu pochwalnego wychowawcy lub dyrektora do rodziców, 6) dyplomu uznania,

7) nagrody rzeczowej,

8) nadania tytułu lub odznaki okolicznościowej,

9) wpisu ucznia i jego działań do kroniki szkolnej lub klasowej,

10) wniosku przez nauczyciela przedmiotu, samorząd klasowy bądź Dyrektora szkoły wobec wychowawcy o podwyższenie oceny z zachowania dla ucznia,

11) wpisu na świadectwie szkolnym udziału ucznia w konkursach, olimpiadach przedmiotowych, zawodach sportowych na etapie województwa,

12) przyznania tytułu „Wzorowego ucznia”,

111 13) przyznania tytułu „Najlepszy Sportowiec Szkoły Podstawowej nr 10 w Jeleniej Górze”, 14) przyznania tytułu „Uczeń na medal”,

15) przyznania tytułu „Najlepszy Absolwent Szkoły Podstawowej nr 10 w Jeleniej Górze”.

3. Uczniom przyznaje się świadectwa z wyróżnieniem zgodnie z przepisami zawartymi w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania.

4. Wychowawca lub Dyrektor, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej, może postanowić o przyznaniu nagrody w innej formie / dyplom, książka, nagroda rzeczowa/.

5. Szkoła informuje rodziców o przyznanej nagrodzie.

Rozdział 4 Kary

§ 140.

1. Uczeń, który nie przestrzega zasad postępowania w klasie podczas lekcji ponosi konsekwencje:

Zasada

Oddanie czasu. Dodatkowa praca (może być świetlica).

z innymi uczniami. Praca na przerwie Dodatkowe zadanie z rodzicem lub rozmowa telefoniczna.

112 się agresywnie, stosował przemoc słowną lub fizyczną, złamał prawo wewnątrzszkolne, zniszczył cudzą własność lub mienie szkoły zobowiązany jest do publicznego przeproszenia ucznia pokrzywdzonego, naprawienia lub odkupienia zniszczonej rzeczy.

1) W przypadku braku możliwości odkupienia lub naprawienia uczeń wykonuje prace lub w ramach zajęć szkolnych poza jej terenem, stosowane są sankcje.

4. Konsekwencje ponosi także uczeń, który naruszył nietykalność czy godność osobistą uczniów, ich rodzin lub nauczycieli i pracowników szkoły bezpośrednio bądź za pośrednictwem środków przekazu (w tym Internetu).

5. Kary mogą być następujące:

1) dodatkowa praca domowa (np. napisanie określoną ilość razy normy, którą się przekroczyło, wykonanie plakatu, rysunku lub pracy pisemnej dotyczącej dobrego zachowania i zaprezentowania jej w klasie, napisanie sprawozdania z imprezy, uroczystości), 2) zatrzymanie ucznia dłużej poza obowiązującym czasem zajęć, po uprzednim poinformowaniu jego rodziców - praca dodatkowa lub praca na rzecz szkoły,

3) upomnienie ucznia przez nauczyciela lub wychowawcę - za powtarzające się zachowania niepożądane lekkie i sporadyczne zachowanie średnie,

4) nagana w obecności klasy udzielona przez nauczyciela lub wychowawcę – za zachowania niepożądane średnie,

5) zawieszenie prawa do pełnienia funkcji w samorządzie klasy, szkoły oraz reprezentowania szkoły na zewnątrz na czas określony, zawieszenie prawa w przywilejach (np. udział w zajęciach pozalekcyjnych np. imprezy, dyskoteki, wycieczki) – za powtarzające się zachowania średnie,

6) pozbawienie prawa do pełnienia funkcji w samorządzie klasy, szkoły, oraz reprezentowania szkoły na zewnątrz do końca roku szkolnego – za zachowania średnie i sporadycznie występujące ciężkie,

7) upomnienie Dyrektora (w gabinecie) – za zachowanie ciężkie występujące po raz pierwszy,

113 8) nagana Dyrektora – na forum klasy, z podaniem do wiadomości całej społeczności szkolnej z załączeniem do arkusza ocen – za zachowania ciężkie, po upomnieniu lub naganie dyrektora, które wystąpiły przed upływem roku kalendarzowego od ostatniej kary dyrektora,

9) powiadomienie policji w wypadku czynów o znamionach przestępstwa,

10) dyscyplinarne przeniesienie ucznia do równoległej klasy decyzją Rady Pedagogicznej 11) wystąpienie do Sądu dla nieletnich w przypadku kolizji z prawem.

6. Na podstawie uchwały Rady Pedagogicznej, po wyczerpaniu możliwości kar i braku efektów podjętych oddziaływań wychowawczych, Dyrektor może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej szkoły.

1) Powodem wszczęcia takiego toku postępowania może być każda z poniższych sytuacji:

a) wielokrotne, rażące naruszenie norm i zasad obowiązujących w szkole skutkujące ocenami nieodpowiednimi i nagannymi na półrocze i koniec roku,

b) demoralizujący wpływ na innych uczniów, c) nagana dyrektora szkoły.

2) Tryb postępowania regulują odrębne przepisy.

7. Kary stosuje się według ustalonej kolejności.

1) W szczególnie drastycznych przypadkach kary mogą być stosowane z pominięciem gradacji.

2) Decyzję podejmuje wychowawca lub dyrektor szkoły, którzy mogą zasięgnąć opinii Rady Pedagogicznej.

8. Nagana Dyrektora szkoły, udzielana na wniosek wychowawcy klasy, jest pisemną formą ukarania ucznia za popełniony czyn, wynikającą z ponownego złamania przez ucznia tego samego przewinienia lub zachowania o najcięższym poziomie.

9. Rodzic ucznia, któremu Dyrektor udziela nagany, jest wzywany do szkoły przez wychowawcę klasy i jest informowany o karze, jaką otrzymuje jego dziecko.

1) Rodzic fakt poinformowania go o naganie dziecka potwierdza podpisem.

2) W razie nieobecności rodzica wychowawca wysyła informację o naganie listem poleconym.

10. Dyrektor informuje ucznia i jego rodziców o skutkach udzielenia nagany dyrektora szkoły.

11. Nagana Dyrektora jest udzielana każdemu uczniowi indywidualnie wobec uczniów klasy.

12. Dyrektor szkoły może udzielić nagany uczniowi wielokrotnie.

13. O nałożonej karze informuje się rodziców.

14. Od kary opisanej w ust. 5 pkt 5 i 6, nałożonej przez wychowawcę, przysługuje odwołanie do Dyrektora.

1) Odwołanie może wnieść uczeń lub rodzic w ciągu 7 dni od przekazania informacji o karze.

2) Dyrektor rozpatruje odwołanie najpóźniej w ciągu 7 dni od jego otrzymania.

15. Od kary nagany udzielonej przez Dyrektora przysługuje wniosek o ponowne rozpatrzenie sprawy.

1) Wniosek może wnieść rodzic w terminie 7 dni od uzyskania informacji o karze lub 7 dni od daty wysłania informacji listem poleconym.

114 2) Przed podjęciem rozstrzygnięcia Dyrektor zasięga opinii Zespołu Wychowawczego i Samorządu Uczniowskiego.

3) W przypadku złożenia wniosku kara ulega zawieszeniu do czasu wydania decyzji przez Dyrektora.

16. Od decyzji Dyrektora przysługuje prawo odwołania do Kuratorium Oświaty w terminie 14 dni od daty jej otrzymania.

17. W szkole obowiązują procedury interwencyjne.

Rozdział 5