Ustalona przez komisję roczna ocena klasyfikacyjna zachowania jest ostateczna i nie może być niższa od oceny proponowanej przez wychowawcę

138 35. Wprowadza się „System oceniania zachowania” oparty na analizie zachowań ucznia pożądanych i niepożądanych.

1) Zachowania pożądane:

Uczeń:

a) ma wszystkie nieobecności usprawiedliwione w ciągu tygodnia po powrocie do szkoły;

b) zawsze punktualnie przychodzi na lekcje, w przypadku spóźnień ma je usprawiedliwione przez rodziców / opiekunów prawnych;

c) zawsze przynosi podręczniki, ćwiczenia, zeszyty i inne potrzebne materiały;

d) zawsze jest przygotowany do lekcji;

e) ubiera się schludnie i zgodnie z zaleceniami zawartymi w statucie szkoły (mundurek, strój galowy, obuwie zmienne, naturalny wygląd, brak biżuterii zagrażającej bezpieczeństwu);

f) dba o higienę osobistą;

g) zawsze stosuje się do wszystkich poleceń dyrekcji i nauczycieli;

h) dba o szkolną i cudzą własność;

i) dba o czystość na korytarzach i w klasach;

j) zawsze reaguje na przejawy wandalizmu, kradzieży;

k) z własnej inicjatywy i z dużym zaangażowaniem pracuje na rzecz klasy i szkoły;

l) czynnie uczestniczy w obchodach uroczystości szkolnych;

m) godnie reprezentuje klasę, szkołę w konkursach przedmiotowych, zawodach sportowych, imprezach kulturalnych;

n) swoją postawą i zachowaniem daje przykład innym;

o) rozwija zainteresowania, systematycznie uczestnicząc w wybranych zajęciach pozalekcyjnych;

p) cechuje się bardzo wysoką kulturą języka;

q) dba o własne zdrowie;

r) nie stwarza sytuacji zagrażających bezpieczeństwu;

s) zawsze rozpoznaje i reaguje na sytuacje zagrażające bezpieczeństwu;

t) podczas lekcji i przerw zachowuje się wzorowo;

u) swoim zachowaniem zasługuje na naśladowanie, co wyraża się w otrzymywanych od nauczycieli pochwałach;

v) swoją postawą i kulturą osobistą kreuje pozytywny wizerunek szkoły, także podczas wyjazdów i wycieczek klasowych oraz w czasie wolnym;

w) jest zawsze życzliwy;

x) bezinteresownie i z własnej inicjatywy pomaga innym;

y) przeciwstawia się przemocy;

z) nieagresywnie rozwiązuje sytuacje konfliktowe;

aa) zawsze okazuje szacunek rodzicom, nauczycielom, pracownikom szkoły i innym dorosłym;

bb) docenia wartość ich pracy i szanuje wysiłek;

cc) chętnie pomaga pracownikom szkoły.

2) Zachowania niepożądane zostały pogrupowane w trzy kategorie:

2.1 kategoria I – najlżejsze zachowania niepożądane:

Uczeń:

a) spóźnia się – ma do 3 spóźnień na miesiąc;

b) sporadycznie nie przynosi podręcznika, zeszytu ćwiczeń, zeszytu przedmiotowego lub innych potrzebnych materiałów czy przyborów;

c) bywa nieprzygotowany do zajęć, nie odrabia zadań domowych;

d) wygląda niechlujnie, niedbale, nie dba o zdrowie;

139 e) ubiera się, łamiąc zasady zawarte w statucie (obowiązuje: mundurek lub inny, ustalony strój, strój galowy z okazji świat lub uroczystości państwowych i szkolnych, obuwie zmienne w okresie jesienno-zimowym, naturalny wygląd – bez makijażu, brak biżuterii zagrażającej bezpieczeństwu);

f) ignoruje polecenia dyrektora, nauczyciela czy pracownika szkoły, nie wywiązuje się z ustnej umowy, nie wywiązuje się z obowiązków wynikających z pełnionych funkcji;

g) biega, hałasuje, zaśmieca klasę, korytarz lub inne pomieszczenia czy boiska szkoły;

h) nie posiada lub nie okazuje zeszytu korespondencji, kłamie;

i) nie okazuje szacunku nauczycielom, pracownikom szkoły lub kolegom;

j) bojkotuje propozycje nauczycieli i kolegów;

k) przeszkadza lub utrudnia pracę rówieśnikom, przeszkadza w prowadzeniu lekcji;

l) niegrzecznie zachowuje się względem kolegów (obraża, robi niestosowne uwagi, itp.);

m) bawi się niebezpiecznie np. „przepycha się”, „ wiesza się” na barierkach podczas schodzenia ze schodów, uprawia „ zapasy” – działania przypominające bójkę;

n) używa przedmiotów zakłócających proces nauczania ( np. urządzeń elektronicznych:

telefonów komórkowych, gierek);

o) nie przestrzega regulaminów i obowiązków ucznia zawartych w statucie szkoły, 2.2 kategoria II – średnie zachowania niepożądane

Uczeń:

a) opuszcza klasę / szkołę bez pozwolenia lub ma pojedyncze nieusprawiedliwione nieobecności , spóźnia się (do 5 spóźnień na miesiąc);

b) nagminnie nie ma na lekcjach niezbędnych pomocy (podręcznika, zeszytu ćwiczeń, stroju gimnastycznego, przyborów plastycznych , fletu itp.);

c) z nieuzasadnionych powodów przebywa przed/po/podczas swoich lekcji i przerw w miejscach i pomieszczeniach szkoły, w pobliżu których uczeń nie odbywa lekcji (sale gimnastyczne, korytarze, schody ewakuacyjne, niewłaściwe piętro/skrzydło szkoły;

d) sporadycznie nosi niewłaściwy strój, fryzurę, biżuterię uwłaczającą godności lub będącą prowokacyjną czy obsceniczną;

e) przeciwstawia się lub odmawia wykonania polecenia nauczyciela czy pracownika szkoły;

f) zniszczył sprzęt lub mienie szkolne, ale szkodę naprawił;

g) dokonał fałszerstwa m. in. w postaci wpisu, poprawki, podpisu w dokumentach będących własnością ucznia i jego rodziców;

h) przeszkadza innym w prowadzeniu, obchodzeniu uroczystości szkolnych;

i) arogancko zachowuje się względem uczniów (np.: używa wulgarnego słownictwo, przeklina, przezywa, wyśmiewa się, publicznie znieważa lub ubliża innym);

j) działa na szkodę wizerunku szkoły;

k) wdaje się w bójki, gdy istnieje potencjalna możliwość wyrządzenia poważnej szkody (podejmuje działania w afekcie), reaguje użyciem siły fizycznej atakami złości na zaczepki;

l) szydzi z pracy innych ludzi , niszczy ją;

m) posiada/używa przedmiotów mogących stanowić zagrożenie dla ucznia i innych osób (zapałki, petardy, scyzoryki itp., itd.)

n) łamie zakaz fotografowania, filmowania lub nagrywania na terenie szkoły oraz podczas imprez organizowanych przez szkołę;

o) nie przestrzega regulaminów i obowiązków ucznia zawartych w statucie szkoły oraz regulaminów wycieczek i imprez szkolnych.

2.3 kategoria III – ciężkie zachowania niepożądane:

Uczeń:

a) wagaruje ( celowo/bez zgody opiekunów opuszcza zajęcia);

140 b) nagminne ubiera się w sposób uwłaczający godności, prowokacyjny, obsceniczny;

c) agresywnie, wulgarnie, prowokacyjnie, obraźliwie, prześmiewczo, poniżająco zachowuje się wobec nauczyciela lub pracownika szkoły;

d) nie wywiązuje się z kontraktów, łamie uzgodnienia kontraktów;

e) wulgarnie, agresywnie zachowuje się względem uczniów;

f) nęka, dyskryminuje rówieśników ( m.in. ze względu na wiek, płeć, niepełnosprawność, status majątkowy, pochodzenie etniczne), szykanuje ich, grozi im, zastrasza ich;

g) świadome dewastuje mienie szkoły lub dokonał poważnego aktu wandalizmu;

h) dokonał kradzieży lub przywłaszczenia, celowo zniszczył czyjeś mienie;

i) dokonał wymuszenia;

j) dokonał fałszerstwa lub zniszczenia dokumentacji klasy lub szkoły;

k) wszedł w konflikt z prawem;

l) szydził z patrona szkoły, sztandaru, symboli narodowych;

m) posiadał / używał / dostarczał / sprzedawał artykuły tytoniowe, alkohol, substancje psychoaktywne lub inne substancje zabronione prawnie na terenie szkoły lub podczas zajęć poza szkołą/organizowanych przez szkołę;

n) rozpowszechniał pornografię lub treści nawołujące do nienawiści;

o) posiadał lub używał przedmioty mogących spowodować poważne szkody (uszkodzenia ciała, zniszczenie innych rzeczy) np. zapalniczki, petardy, noże, scyzoryki, żyletki, przedmioty ostre nie będące przyborami szkolnymi;

p) fotografował, filmował, nagrywał nauczycieli, innych uczniów, lub pracowników szkoły bez ich zgody i wiedzy;

q) umieścił lub udostępnił w Internecie wpis lub nagranie naruszające dobro innych;

r) swoim zachowaniem stwarza realne zagrożenie dla bezpieczeństwa swojego i innych;

s) nie przestrzega regulaminów i obowiązków ucznia zawartych w statucie szkoły oraz regulaminów wycieczek i imprez szkolnych.