1. Kierownictwo wydziału i jego jednosteK organizacyjnych DZIEKAN prof. UZ dr hab. Zbigniew Izdebski
PRODZIEKANI
prof. UZ dr hab. Ewa Narkiewicz-Niedbalec – Prodziekan ds. Organizacji i Rozwoju dr Elżbieta Kołodziejska – Prodziekan ds. Kształcenia
dr Mariusz Kwiatkowski – Prodziekan ds. Studenckich instytut socjologii
Dyrektor: prof. UZ dr hab. Maria Zielińska Zastępca Dyrektora: dr Beata Trzop Zakład Socjologii
Zbiorowości Terytorialnych prof. UZ dr hab. Hans Peter Mueller – kierownik Zakład Socjologii Wychowania
i Rodziny prof. UZ dr hab. Anna Wachowiak – kierownik Zakład Socjologii Ogólnej prof. UZ dr hab. Krystyna janicka – kierownik Zakład Socjologii Wiedzy prof. UZ dr hab. Mirosław Chałubiński – kierownik Zakład Metodologii Socjologii prof. dr hab. Kazimierz M. Słomczyński – kierownik Katedra Zdrowia Publicznego prof. dr hab. Anna Boroń-Kaczmarska – kierownik Pracownia Pielęgniarstwa dr Paweł jarmużek – kierownik
Zakład Poradnictwa i Seksuologii prof. UZ dr hab. Zbigniew Izdebski – kierownik Pracownia Psychologii
Pracownia Resocjalizacji Zakład Metodologii Badań
Społecznych prof. UZ dr hab. Paweł Karpińczyk – kierownik Katedra Mediów
i Technologii Informacyjnych prof. UZ dr hab. Marek Furmanek – kierownik Katedra Wychowania Fizycznego prof. UZ dr hab. józef Tatarczuk – kierownik Zakład Pedagogiki Społecznej prof. UZ dr hab. Zdzisław Wołk – kierownik Zakład Animacji Kultury
i Andragogiki prof. UZ dr hab. Bogdan Idzikowski – kierownik Zakład Opieki, Terapii
i Profilaktyki Społecznej prof. UZ dr hab. Grażyna Miłkowska – kierownik Pracownia Pedagogiki Opiekuńczej
Pracownia Pedagogiki Specjalnej
Pracownia Profilaktyki i Niedostosowania Społecznego Zakład Teorii Wychowania
i Pedeutologii dr hab. Mirosław Kowalski – kierownik
Pracownia Pedeutologii Pracownia Teorii Wychowania Zakład Edukacji Wczesnoszkolnej
i Historii Wychowania prof. UZ dr hab. Pola Kuleczka – kierownik Pracownia Edukacji Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej
Pracownia Historii Wychowania 2. działalność dydaKtyczna 2.1. KierunKi studiów
• studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
animacja kultury
edukacja medialna i informatyczna edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego pomoc społeczna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: pielęgniarstwo
kierunek: socjologia
kierunek: wychowanie fizyczne Studia niestacjonarne pierwszego stopnia
kierunek: pedagogika specjalność:
animacja kultury
edukacja medialna i informatyczna edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego pomoc społeczna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: pielęgniarstwo – pomostowe
kierunek: socjologia
kierunek: wychowanie fizyczne
• studia drugiego stopnia Studia stacjonarne
kierunek: Pedagogika specjalność:
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego pomoc społeczna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: socjologia
• studia drugiego stopnia Studia niestacjonarne
kierunek: Pedagogika
specjalność:
edukacja medialna i informatyczna edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego pomoc społeczna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: socjologia
• studia jednolite magisterskie Studia stacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
animacja kultury i sportu
edukacja medialna i informatyczna edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego praca socjalna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: socjologia
• studia jednolite magisterskie Studia niestacjonarne
edukacja medialna i informatyczna edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego praca socjalna
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym kierunek: socjologia
• studia doktoranckie – brak
2.2. studia podyplomowe (wraz z liczbą słuchaczy)
edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna 79
logopedia z terapią pedagogiczną 122
terapia pedagogiczna 16
organizacja i zarządzanie instytucjami pomocy społecznej 26
oligofrenopedagogika 45
poradnictwo i pomoc psychologiczna 17
pedagogika opiekuńczo-wychowawcza 15
resocjalizacja 16
socjoterapia 14
wychowanie fizyczne i gimnastyka korekcyjna 20 2.3. liczba studentów wg systemu Kształcenia
• studia stacjonarne 1617
• studia niestacjonarne 1290
• studia doktoranckie brak
razem: 2.907
2.4. liczba absolwentów ogółem (według prowadzonych przez wydział KierunKów studiów od ich uruchomienia według stanu na 15 sierpnia 2009 r.)
Pedagogika 23.535
Socjologia 1.865
razem: 25.400
2.4.2. liczba absolwentów wg. systemu Kształcenia za roK 2008/2009 (od 01.10.2008 do 15.08.2009):
• studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
animacja kultury i sportu 26
edukacja medialna i informatyczna 9
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 0
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 35
praca socjalna 37
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 35
• studia pierwszego stopnia Studia niestacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
animacja kultury i sportu 9
edukacja medialna i informatyczna 6
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 39
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 31
praca socjalna 24
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 46
• studia pierwszego stopnia Studia stacjonarne
kierunek: socjologia 25
• studia pierwszego stopnia Studia niestacjonarne
kierunek: socjologia 21
• studia drugiego stopnia Studia stacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
pedagogika ogólna 13
• studia drugiego stopnia Studia niestacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 31
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 24
Pomoc społeczna 23 Resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 27
• studia drugiego stopnia Studia niestacjonarne
kierunek: socjologia 11
• studia jednolite magisterskie Studia stacjonarne
kierunek: pedagogika specjalność:
edukacja medialna i informatyczna 18
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 40
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 96
praca socjalna 61
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 68
• studia jednolite magisterskie Studia stacjonarne
kierunek: socjologia 39
• studia jednolite magisterskie Studia niestacjonarne
kierunek: Pedagogika specjalność:
edukacja medialna i informatyczna 13
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 3
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 24
praca socjalna 30
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 39
• studia jednolite magisterskie Studia niestacjonarne
kierunek: socjologia 32
razem : 935
2.5. wyniKi reKrutacji
2.5.1. w roKu aKademicKim 2008/2009 (stan na 1.10.2008)
• studia stacjonarne pierwszego stopnia kierunki i specjalności studiów: pedagogika
animacja kultury 69
edukacja medialna i informatyczna 44
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 56
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 42
pomoc społeczna 40
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 62
kierunek studiów: pielęgniarstwo 60
kierunek studiów: socjologia 102
kierunek studiów: wychowanie fizyczne 60
• studia stacjonarne drugiego stopnia kierunki i specjalności studiów: pedagogika
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 16 resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 18
kierunek studiów: Socjologia 14
• studia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunki i specjalności studiów: pedagogika
edukacja medialna i informatyczna 29
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 52
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 70
pomoc społeczna 58
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 106 kierunek studiów: pielęgniarstwo (pomostowe) 45
kierunek studiów: socjologia 92
kierunek studiów: wychowanie fizyczne 42
• studia niestacjonarne drugiego stopnia Kierunki i specjalności studiów: pedagogika
edukacja medialna i informatyczna 5
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 32
opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 60
pomoc społeczna 41
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 49 2.5.2. na roK aKademicKi 2009/2010 (limity)
• studia stacjonarne pierwszego stopnia w tym:
kierunek, specjalność Limit
(rozszerzony decyzją j.M Rektora z dnia 14.07.2009 r.)
Pedagogika
animacja kultury 110
edukacja medialna i informatyczna 75
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 110 opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 85
pomoc społeczna i socjoterapia 80
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 250 Kierunek
socjologia 200
Kierunek
PieLęgniarstWo 75
Kierunek
WychoWanie Fizyczne 105
• studia niestacjonarne pierwszego stopnia w tym:
kierunek, specjalność limit
Pedagogika
Animacja kultury 40
Edukacja medialna i informatyczna 40
Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 55
Opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 80
Pomoc społeczna i socjoterapia 80
Resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 100 Kierunek
socjologia 100
Kierunek
PieLęgniarstWo (pomostowe) 85
Kierunek
WychoWanie Fizyczne 50
• studia niestacjonarne drugiego stopnia w tym:
kierunek, specjalność limit
Pedagogika
Animacja kultury 35
Edukacja medialna i informatyczna 35
Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 35
Opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 35
Pomoc społeczna i socjoterapia 35
Resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 35 Kierunek
socjologia 70
• studia niestacjonarne drugiego stopnia w tym:
kierunek, specjalność limit
Pedagogika
Animacja kultury 35
Edukacja medialna i informatyczna 35
Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna 55
Opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 66
Pomoc społeczna i socjoterapia 55
Resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym 60 Kierunek,
socjologia 60
2.5.3. ocena trendów reKrutacyjnych
Na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia zwiększono limity na kierunku pedagogika, na następujących specjalnościach:
animacja kultury z limitu 75 na 110
edukacja medialna i informatyczna 75
edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z limitu 75 na 110 opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego 85
pomoc społeczna i socjoterapia 80
resocjalizacja z poradnictwem specjalistycznym z limitu 100 na 250 na kierunku socjologia limit został zwiększony ze 100 na 200
Limit na studiach niestacjonarnych pierwszego stopnia na kierunku Pedagogika, specjal-ność Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna został zwiększony z 45 do 55.
W przypadku studiów stacjonarnych zauważa się niskie zainteresowanie specjalnościami:
Edukacja medialna i informatyczna oraz Opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego.
jeżeli chodzi o studia niestacjonarne odnotowano małe zainteresowanie specjalnościami:
Edukacja medialna i informatyczna oraz Opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego, a także kierunkami Socjologia, Pielęgniarstwo (pomostowe), ponieważ Uniwersytet Zielono-górski nie uzyskał środków z funduszy UE na dofinansowanie tej formy kształcenia.
Odnotowano również niewielką liczbę kandydatów zarejestrowanych na studia stacjonarne i niestacjonarne drugiego stopnia. Nabór na te studia trwa zgodnie z kalendarzem rekrutacji do 19.09.2009 r. i być może potencjalni kandydaci podejmą jeszcze decyzję o studiowaniu w Uniwersytecie Zielonogórskim.
3. podstawowe dane dotyczące spraw studencKich 3.1. pomoc materialna w roKu aKademicKim 2008/2009
• stypendium socjalne 5106/ średnio miesięcznie 567 os. na ogólną kwotę 1 328 422,00 zł / średnio miesięcznie 147 602 zł
• stypendium na wyżywienie 5106/ śr. 567 os. na kwotę 765 900,00 zł / śr. 85 100 zł
• stypendium mieszkaniowe 2176 śr. 241 os. na kwotę 326 400,00 zł śr. 36 267 zł
• stypendium za wyniki w nauce 6743 śr. 749 os. na kwotę 1 720 680,00 zł śr.
191 187 zł
• stypendium za wyniki w sporcie 225 śr. 9 os. na kwotę 76 500,00 zł śr. 8 500 zł
• stypendium specjalne dla osób niepełnosprawnych 1175 śr. 131 os. na kwotę 299 550,00 zł śr. 33 283 zł
• zapomogi 187 śr. 21 os. na kwotę 94 700,00 zł śr. 10 522 zł.
3.2. wymiana studentów z zagranicą Liczba studentów wyjeżdżających:
• 2 (studenci specjalności: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna do Wielkiej Brytanii do Courthill Cabin Club w Poole),
• 1 (student Edukacja medialna i informatyczna do Nensa University College, Norwegia),
• 1 (student Edukacja medialna i informatyczna do Lipsk, Niemcy),
• 4 (studentów Edukacja medialna i informatyczna do Universidade Algarve, Portugalia).
• 3 (studenci specjalności: Animacja kultury i sportu do Oslo University College w Norwe-gii).
3.3. działalność studentów
Działalność studentów przejawia się m. in. poprzez aktywny udział studentów w akcji
„bUZ do kariery” promującej Uniwersytet Zielonogórski w szkołach ponadgimnazjalnych wo-jewództwa lubuskiego i województw ościennych. W ramach tej akcji studenci zaproponowali oryginalne warsztaty animacyjno-artystyczne, które zaprezentowali w klasach maturalnych i przedostatnich klasach szkół ponadgimnazjalnych, takich województw jak: lubuskie, zachod-niopomorskie, wielkopolskie i dolnośląskie. Studenci chętnie pomagają w przygotowywaniu konferencji naukowych, włączają się w prace komitetów organizacyjnych konferencji. Uczest-niczą również w Festiwalu Nauki Uniwersytetu Zielonogórskiego, w „Salonie Maturzystów”, współuczestniczą w przygotowaniu parady podczas Bachanaliów.
30-31 maja 2009 r. podczas „Dni Województwa Lubuskiego” organizowanych przez Urząd Marszałkowski, studenci animacji kultury przeprowadzili szereg akcji animacyjno-artystycznych skierowanych do dzieci i młodzieży.
W dniach 7-8.06.2009 r. studenci animacji kultury przygotowali projekty artystyczno-animacyjne:
„Animowanie środowiska” – działania koła naukowego ‘Mrowisko2’,
•
Projekcja filmu promującego działalność Zakładu Animacji Kultury i Andragogiki – etiudy
•
teatralne i taneczne, projekty animacyjne,
Pokaz małych form tanecznych w wykonaniu studentów animacji kultury w Teatrze
•
Lubuskim,
Wystawa prac fotograficznych studentów w galerii Pro Arte „Przestrzeń Otwarta – Przestrzeń
•
Zamknięta”,
Działania uliczne perfomance „Grapheocratia”.
•
Ponadto studenci animacji kultury zorganizowali wieczory filmowe (6 wieczorów z Tade-uszem Kantorem – oglądanie zarejestrowanych spektakli i dyskusja), zajęcia ruchowe dla studentów UZ prowadzone przez członków Koła Naukowego ReAnimacja oraz Studenckiego Teatru Tańca, warsztaty ‘w okolicach sztuk wizualnych’ (fotografia, malarstwo, monotypia), warsztaty twórcze mające na celu integrację poszczególnych roczników studentów animacji – ćwiczenia ruchowe, dykcyjne, wokalne oraz zadania rozwijające twórcze myślenie. Zorga-nizowano także imprezę Student Playback Show w Mrowisku (powtórzona została w czasie Bachanaliów w Klubie „U Ojca”), warsztaty teatralne z aktorem Teatru Lubuskiego – Markiem Sitarskim, wystawę – prac studentów grafiki i malarstwa UZ „Mozaika” – , warsztaty artystycz-no-animacyjnych w Lubiatowie. Przy udziale Koła ‘reAnimacja’ odbyła się cykliczna impreza
„Strefa Ofelia – ruch i słowo w interpretacji młodych animatorów” w Teatrze Lubuskim.
Studenci specjalności opieka i profilaktyka niedostosowania społecznego są bardzo zaangażowani w działalność wolontariacką adresowaną do dzieci specjalnej troski, szcze-gólnie zaś dzieci zagrożonych niedostosowaniem społecznym. W ramach swojej działalności pomagają uczniom w nauce, organizują czas wolny, pracują w charakterze wolontariuszy w świetlicach szkolnych i profilaktycznych. Czwarty rok z rzędu współorganizowali „Program przeciw agresji przemocy „Słoneczniej” adresowany do uczniów zielonogórskich szkół gim-nazjalnych. W ramach „Programu…” prowadzili w szkołach zajęcia integracyjne oraz zajęcia warsztatowe poświęcone poznawaniu siebie, radzenia sobie z własnymi emocjami, poko-jowego rozwiązywania konfliktów. W miesiącu maju zorganizowali (po raz trzeci) „Rodzinną Majówkę” adresowaną do mieszkańców Zielonej Góry.
W listopadzie 2008 roku trzy studentki naszego wydziału zostały nagrodzone w konkursie na najlepszą pracę magisterską w roku akademickim 2007/2008 poświęconą problemom miasta Zielonej Góry i ich mieszkańców. Organizatorem tego, organizowanego od kilku lat, konkursu jest Fundacja „Bezpieczne Miasto”. I nagrodę przyznano mgr Agnieszce jakubiak za pracę magisterską pt.: „Skuteczność kampanii społecznych prowadzonych w ramach profilaktyki alkoholowej w opiniach młodzieży”; trzecią mgr Aleksandrze Mędrek za pracę mgr zatytułowaną: „Obraz współczesnej rodziny w opiniach gimnazjalistów zróżnicowanych poziomem przystosowania społecznego”. Obie prace napisane zostały pod kierunkiem dr hab. Grażyna Miłkowskiej, prof. UZ.
Na Wydziale Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu funkcjonuje 11 studenckich kół naukowych:
Koło Naukowe „Info Arche”
Koło „Mrowisko 2”
Koło Naukowe „Pedagogów Wolontariuszy”
Koło Naukowe Socjologów
Koło Naukowe Studentów Pedagogiki Opiekuńczej Studenckie Koło Naukowe „In Corpore”
Studenckie Seksuologiczne Koło Naukowe Studenckie Koło Naukowe „Kontakt”
Studenckie Koło Naukowe „Kooperacja”
Studenckie Koło Naukowe Pomocy Dzieciom z Trudnościami Edukacyjnymi Studenckie Koło Naukowe „reAnimacja”
3.4. szczególne osiągnięcia studentów
Studenci naszego Wydziału otrzymali Stypendia Ministra za wybitne osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2007/2008:
– Małgorzata Bejgier, – Gabriela Buganik, – Agnieszka jakubiak, – Emilia Rogala, – jolanta Skierka.
Dwóch studentów kierunku Wychowanie fizyczne (łukasz Czapla, Tomasz Rumianowski) otrzymali stypendium Ministra za wybitne osiągnięcia sportowe.
Studenci naszego Wydziału otrzymali Stypendia Ministra za wybitne osiągnięcia w nauce na rok akademicki 2008/2009:
– Natalia Kancelarczyk – Daniel Falcman
Dwóch studentów kierunku Wychowanie fizyczne (jakub jasiński, Tomasz Rumianowski) otrzymali stypendium Ministra za wybitne osiągnięcia sportowe.
Poza tym nasi studenci otrzymali stypendia z programu „Moje stypendium”
– Emila Rogala, – Natalia Kancelarczyk, -– Anna Skalniak.
Student Arkadiusz Mieczyński reprezentował Uniwersytet Zielonogórski w ogólnopolskim konkursie Primus Inter Pares. Ponadto otrzymał nagrodę I i II stopnia Rektora Uniwersytetu Zielonogórskiego.
Studentka – Ewa Chamera zdobyła Mistrzostwo Polski w Hip-Hopie i otrzymała stypendium Prezydenta Miasta Zielona Góra.
Student – Paweł Krzyżanowski otrzymał stypendium Wojewody Lubuskiego.
Studenci kierunku Wychowanie fizyczne uzyskali następujące wyniki sportowe:
a) awans do I ligi piłki ręcznej,
b) V miejsce w Akademickich Mistrzostwach Polski, c) srebrny medal w typie uczelni w kategorii „Uniwersytety”,
d) XIV miejsce w Akademickich Mistrzostwach Polski w koszykówce rywalizacji otwartej dla wszystkich uczelni w Polsce,
e) II miejsce w Mistrzostwach Polski w kategorii „Uniwersytety – drużyna męska”, f) 3 złote medale w Mistrzostwach Polski młodzieżowców (kick-boksing), g) 2 złote, 2 srebrne, 3 brązowe medale w Mistrzostwach Polski Seniorów,
h) brązowy medal podczas Młodzieżowych Mistrzostw Polski (pięciobój nowoczesny), i) rekord Polski Seniorów na dystansie 100 metrów stylem zmiennym,
j) brązowy medal w Akademickich Mistrzostwach Polski w siatkówce,
k) brązowy medal podczas Mistrzostw Polski w ratownictwie wodnym (indywidualnie) oraz złoty medal podczas Mistrzostw Polski w ratownictwie wodnym (drużynowo).
4. Kadra
4.1. stan i struKtura zatrudnienia
profesor zwyczajny 0
profesor nadzwyczajny z tytułem profesora 3 profesor nadzwyczajny bez tytułu naukowego 19
adiunkt z habilitacją 2
adiunkt 82
starszy wykładowca z doktoratem 4
starszy wykładowca bez doktoratu 1
wykładowca 2
asystent z doktoratem 4
asystent 35
razem: 152
pracownicy inżynieryjno-techniczni 2
administracja 20
razem: 22
ogółem: 174
4.2. obsada Kadrowa KierunKów studiów na dzień 1 październiKa 2008 r.
• Pedagogika
profesor zwyczajny 0
profesor nadzwyczajny z tytułem profesora 0 profesor nadzwyczajny bez tytułu profesora 8
doktor habilitowany 2
razem: 10
• PieLęgniarstWo
profesor zwyczajny 0
profesor nadzwyczajny z tytułem profesora 2 profesor nadzwyczajny bez tytułu profesora 1
doktor habilitowany 0
razem: 3
• socjologia
profesor zwyczajny 1
profesor nadzwyczajny z tytułem profesora 0 profesor nadzwyczajny bez tytułu profesora 6
doktor habilitowany 1
razem: 8
• WychoWanie Fizyczne
profesor zwyczajny 0
profesor nadzwyczajny z tytułem profesora 0 profesor nadzwyczajny bez tytułu profesora 4
doktor habilitowany 0
razem: 4
Polityka kadrowa Wydziału podporządkowana jest polityce realizowanej w UZ, która jest zgodna z polityką państwa. jej celem jest utrzymanie właściwego stosunku liczby studentów na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych oraz właściwego stosunku liczby studentów do liczby pracowników naukowych.
W ostatnich 3 latach na emeryturę odeszło 11 samodzielnych pracowników naukowych, 7 doktorów i 3 magistrów. W UZ realizowana jest zgodna z ustawą o szkolnictwie wyższym polityka kadrowa dotycząca czasu na napisanie doktoratu (8 lat) i zgodna ze Statutem UZ polityka dotycząca czasu na napisanie habilitacji. W związku z tym wyrotowano od 2006 do chwili obecnej 10 osób.
Zmniejszenie naboru studentów i dostosowanie planu studiów do obowiązujących limitów oraz polityki oszczędnościowej UZ spowodowało, że na Wydziale nie zatrudnia się nowych pracowników. W ostatnich 3 latach przeprowadzono jedynie cztery konkursy na stanowiska asystentów. Częściej natomiast odbywały się konkursy na stanowisko adiunkta. Zatrudniono 24 osoby z tytułem doktora nauk humanistycznych z zakresu pedagogiki oraz 4 osoby z tytułem doktora w zakresie socjologii. W większości były to doktoraty obronione na Wydziale.
4.3. rozwój Kadry nauKowo-dydaKtycznej w 2008/2009 roKu:
W maju 2009 r. kierunek pedagogika podlegał ocenie przez Państwową Komisję Akredyta-cyjną i uzyskał akredytację na okres pięciu lat (do roku 2014/2015). Poprzednia akredytacja z 2005 r. przyznana została na trzy lata.
Porównując strukturę zatrudnienia na Wydziale z roku 2005 i 2009 r. można stwierdzić, iż mimo wspomnianego już przejścia na emeryturę kilku profesorów wzrosła liczba samo-dzielnych pracowników naukowych z 13 % do 16 %. Znacząco wzrósł odsetek zatrudnionych doktorów, z poziomu 42 % do 59 %. Zmniejszył się również znacząco odsetek asystentów i wykładowców ze stopniem magistra, z 45 % do 25 %.
Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu posiada uprawnienia do nadawania stopnia naukowego doktora nauk humanistycznych w zakresie pedagogiki.
4.11.2008 r. dr jacek Kurzypa uzyskał stopień doktora habilitowanego w zakresie so-cjologii na Wydziale Humanistycznym UMK w Toruniu.
Nastąpił również rozwój naukowy w grupie pracowników firmujących kształcenie na kierun-ku Pielęgniarstwo. Po raz pierwszy w historii Wydziału pojawiły się stopnie i tytuły naukowe w nowej dziedzinie naukowej tzn. naukach medycznych.
Prof. UZ dr hab. Krzysztof Tomasz Niemiec 26.02.2009 r. uzyskał tytuł profesora nauk medycznych w Instytucie Matki i Dziecka w Warszawie. Mgr joanna Hoffmann-Aulich uzyskała stopień doktora nauk medycznych w zakresie medycyny. Poza Wydziałem stopień naukowy doktora nauk humanistycznych w zakresie socjologii uzyskała mgr Anna Mielczarek-Żejmo.
Obrona miała miejsce na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Wrocławskiego w dniu 29.05.2009 r.
28.04.2009 r. Rada Naukowa Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego wszczęła procedurę habilitacyjną dr Inettcie Nowosad. Temat rozprawy: Autonomia szkoły publicznej w Niemczech. Poszukiwania-konteksty-uwarunkowania.
Władze dziekańskie systematycznie podejmują rozmowy z grupą adiunktów w sprawie aktywizacji przewodów habilitacyjnych. W niedalekiej przyszłości zostanie wszczęta procedura habilitacyjna dr Marzenny Magdy-Adamowicz, dra Lecha Sałacińskiego, dr Grażyny Gajewskiej, dr Ewy Pasterniak-Kobyłeckiej.
4.4. nagrody i wyróżnienia nauczycieli aKademicKich Nagrody Rektora przyznane w 2008 roku za rok 2007:
tytuł, stopień, imię i nazwisko rodzaj nagrody stopień
Prof. UZ dr hab. Ryszard Asienkiewicz Indywidualna za osiągnięcia naukowe drugi Prof. UZ dr hab. Mirosław Chałubiński Indywidualna za osiągnięcia naukowe drugi dr jacek Kurzępa Indywidualna za osiągnięcia naukowe drugi dr Maciej Małolepszy Indywidualna za osiągnięcia naukowe drugi dr Ewa Nowicka Indywidualna za doktorat z wyróżnieniem
dr Magdalena Pokrzyńska Indywidualna za doktorat z wyróżnieniem prof. UZ dr hab. Marek Furmanek Indywidualna za osiągnięcia dydaktyczne dr Grażyna Gajewska Indywidualna za osiągnięcia dydaktyczne dr Bożena Olszak-Krzyżanowska Indywidualna za osiągnięcia dydaktyczne dr Krystyna Stech Indywidualna za osiągnięcia dydaktyczne Prof. UZ dr hab. Zbigniew Izdebski Indywidualna za osiągnięcia organizacyjne Prof. UZ dr hab. Wielisława
Osmańska-Fur-manek
Indywidualna za osiągnięcia organizacyjne dr hab. Ewa Narkiewicz-Niedbalec Indywidualna za osiągnięcia organizacyjne dr hab. Maria Zielińska Indywidualna za osiągnięcia organizacyjne 4.5. obciążenia dydaKtyczne
Obciążenia dydaktyczne na Wydziale Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu 2008/2009
Instytut Socjologii 5444 12046 5231 6815 6602 18
Katedra Mediów i
Techno-logii Informacyjnych 2340 5915 1880 4035 3575 0
Katedra Wychowania
Fi-zycznego 2160 5028 1450 3578 2868 35
Katedra Zdrowia
Publicz-nego 5006 13675 2323 11352 8669 328
Wydział Pedagogiki,
Socjo-logii i Nauki o Zdrowiu 16930 35468 12474 22994 18538 56
Razem Wydział 31880 72132 23358 48774 40252 437
4.6. liczba sal przeznaczonych do realizacji zajęć dydaKtycznych rodzaj
sal dydaktycznych liczba Powierzchnia (w m2)
Liczba studentów przypadająca na 1 m2 powierzchni dydaktycznej*
- wykładowe 8 921,61 0,61
- ćwiczeniowe 47 2.004,12 1,33
- seminaryjne 8 221,07 0,15
- laboratoryjne/ komputerowe 10 424,46 0,28
razem 73 3.571,26 2,37
5. działalność nauKowo-badawcza
5.1. badania własne (tematy realizowane w 2008r.)
kierownik tematu temat pracy własnej
prof. UZ dr hab. Zbigniew Izdebski Społeczne, edukacyjne i zdrowotne konteksty seksualności prof. UZ dr hab. Grażyna Miłkowska Społeczne konteksty rozwoju dzieci i młodzieży w dobie przemian prof. UZ dr hab. Dorota Rybczyńska Zaburzone wzory zachowań ludzkich, ich korekta i profilaktyka
po-przez system oddziaływań edukacyjnych
dr hab. Mirosław Kowalski Oczekiwania gimnazjalistów i ich rodziców wobec nauczycieli prof. UZ dr hab. Pola Kuleczka Sytuacja edukacyjna dzieci sześcioletnich w Zielonej Górze –
ba-dania pilotażowe
prof. UZ dr hab. Bogdan Idzikowski Animacja i edukacja kulturalna – różne konteksty
prof. UZ dr hab. Zdzisław Wołk Profilaktyka i wspomaganie społeczne środowisk lokalnych w per-spektywie wyzwań związanych z życiem w społeczeństwie ryzyka prof. UZ dr hab. Mirosław Chałubiński Pogranicza nowej Europy
prof. UZ dr hab. Wielisława
Osmańska-Furmanek Oddziaływania pedagogiczne technologii informacji w edukacji i ko-munikacji społecznej
Prof. UZ dr hab. Ryszard Asienkiewicz Sprawność motoryczna młodzieży akademickiej w ujęciu rytmów sezonowych
5.2. działalność statutowa (tematy realizowane w roKu aKademicKim 2008/2009)
kierownik tematu temat pracy statutowej
prof. UZ dr hab. Zbigniew Izdebski Problemy kształcenia i wychowania w reformującej się szkole Socjalizacja młodzieży i psychoseksualne funkcjonowanie osób niepeł-nosprawnych
dr hab. Maria Zielińska Lubuski Sondaż Społeczny
prof. UZ dr hab. Marek Furmanek Media i technologie informacyjne w globalnej przestrzeni edukacyjno-komunikacyjnej
prof. UZ dr hab. józef Tatarczuk Zachowania prozdrowotne i styl życia młodzieży akademickiej Uniwer-sytetu Zielonogórskiego (rok 2008)
prof. UZ dr hab. józef Tatarczuk Zachowania prozdrowotne i styl życia młodzieży akademickiej Uniwer-sytetu Zielonogórskiego (rok 2008)