§ 60.
1. Dyrektor zapewnia bezpieczne i higieniczne warunki pobytu w szkole, a także bezpieczne i higieniczne warunki uczestnictwa w zajęciach organizowanych przez szkołę poza jej obiektem.
2. W celu zapewnienia bezpieczeństwa, ochrony przed przemocą, uzależnieniami oraz innymi przejawami patologii społecznej w obiekcie szkolnym, nadzór nad tym, kto wchodzi na teren szkoły sprawują: pracownicy obsługi szkoły oraz dyżurujący nauczyciele.
3. Wszyscy uczniowie mają obowiązek dostosowania się do poleceń nauczycieli dyżurnych oraz pracowników obsługi szkoły podczas wchodzenia do budynku, korzystania z szatni, podczas przerw międzylekcyjnych:
4. Niedopuszczalne jest prowadzenie jakichkolwiek zajęć bez nadzoru upoważnionej osoby.
5. Przerwy w zajęciach uczniowie spędzają pod nadzorem nauczyciela - zasady i orga-nizację ww. dyżurów określa odrębny dokument, tj. Regulamin Dyżurów Nauczy-cielskich.
6. W czasie przerwy, jeżeli pozwalają na to warunki atmosferyczne, należy umożliwić uczniom przebywanie na świeżym powietrzu, należy przewietrzyć klasę, a jeżeli zajdzie taka potrzeba czynić to także w czasie zajęć.
7. Jeżeli pomieszczenie lub miejsce, w którym mają prowadzone być zajęcia, lub sprzęt i wyposażenie tych miejsc stwarzają zagrożenie dla bezpieczeństwa, nie należy dopuścić do rozpoczęcia zajęć, jeżeli zaś to zagrożenie ujawni się w czasie prowadzenia zajęć, należy je bezzwłocznie przerwać i opuścić zagrożone miejsce.
8. Budynek szkoły może być monitorowany całodobowo na zewnątrz i wewnątrz.
§ 61.
1. Organ prowadzący szkołę może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, w przypadku, gdy na danym terenie może wystąpić zagrożenie bezpieczeństwa uczniów związane z utrudnieniem w:
1) dotarciu ucznia do szkoły lub z powrotem ze szkoły;
2) organizacji zajęć w szkole w związku z organizacją lub przebiegiem imprez ogólnopolskich lub międzynarodowych.
2. Dyrektor za zgodą organu prowadzącego może zawiesić zajęcia na czas oznaczony, jeżeli:
1) temperatura zewnętrzna mierzona o godzinie 21.00 w dwóch kolejnych dniach poprzedzających zawieszenie wynosi -15°C lub jest niższa;
2) wystąpiły na danym terenie zdarzenia, które mogą zagrozić zdrowiu uczniów.
§ 62.
1. Sprawowanie opieki nad uczniami w szkole podczas zajęć obowiązkowych, dodatko-wych i pozalekcyjnych:
1) podczas w/w zajęć za bezpieczeństwo uczniów odpowiada nauczyciel prowadzący zajęcia, który zobowiązany jest do niezwłocznego poinformowania dyrektora szkoły o każdym wypadku mającym miejsce podczas zajęć;
2) opuszczanie miejsca pracy przez nauczyciela (wyjście w trakcie zajęć) jest możliwe tylko pod warunkiem, że dyrektor szkoły wyrazi na to zgodę, a opiekę nad klasą przejmie inny pracownik szkoły;
3) każdy nauczyciel systematycznie kontroluje miejsce, w którym prowadzi zajęcia – dostrzeżone zagrożenie usuwa lub zgłasza dyrektorowi szkoły;
4) każdy nauczyciel kontroluje obecność uczniów na swoich zajęciach, odnotowuje obecności potwierdzając stan podpisem, reaguje na spóźnienia i ucieczki z lekcji;
5) w miejscach o zwiększonym ryzyku wypadku - sala gimnastyczna, boisko szkolne, pracownie szkolne, itp. każdy prowadzący zajęcia dba o przestrzeganie zasad BHP, a opiekun pracowni opracowuje regulamin z zasadami bezpieczeństwa i każdo-razowo na początku roku zapoznaje z nim uczniów;
6) w sali gimnastycznej i na boisku szkolnym nauczyciel prowadzący zajęcia sprawdza sprawność sprzętu sportowego przed rozpoczęciem zajęć, asekuruje uczniów podczas ćwiczeń na przyrządach;
7) w zakresie sprawowania opieki nad uczniami podczas zajęć poza terenem szkoły uczniom zapewnia się bezpieczeństwo zgodnie z regulaminem wycieczek szkolnych oraz w sposób określony w rozporządzeniu w sprawie warunków i spo-sobu organizowania przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki krajoznawstwa i turystyki oraz w sposób określony w przepisach wydanych na podstawie art. 95a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty.
8) W przypadku nieobecności nauczyciela szkoła organizuje uczniom zajęcia dydaktyczne zapewniając inną organizację zajęć w danym dniu albo zajęcia opiekuńcze, tj. możliwość przebywania uczniów w świetlicy lub bibliotece szkolnej pod opieką nauczyciela świetlicy lub nauczyciela bibliotekarza. Jeśli specyfika tygodniowego rozkładu zajęć na to pozwala, można odwołać pierwsze lekcje oraz zwolnić uczniów z ostatnich.
2. Uczeń może być zwolniony z zajęć lekcyjnych:
1) na pisemną lub osobistą prośbę rodziców;
2) w przypadku złego samopoczucia, choroby, po uprzednim powiadomieniu rodziców i odebraniu ucznia przez rodziców lub osobę pisemnie przez nich upoważnioną.
3. W przypadku nieobecności wychowawcy i nauczyciela przedmiotu uprawniony do zwolnienia ucznia jest wicedyrektor lub dyrektor.
4. Uczniów można odwołać z pierwszych i ostatnich godzin lekcyjnych z wyprzedzeniem minimum jednodniowym:
1) po uprzednim umieszczeniu przez wychowawcę klasy lub innego pracownika szkoły pisemnej informacji dotyczącej odwołania w zeszycie korespondencji z rodzicami oraz w dzienniku klasowym;
2) rodzic jest zobowiązany do codziennego sprawdzania zeszytu korespondencji i potwierdzania umieszczonych tam informacji podpisem. Brak podpisu nie zwalnia rodzica z odpowiedzialności za zapewnienie bezpieczeństwu dziecku.
5. Odpowiedzialnym za powiadomienie uczniów jest wychowawca klasy lub wicedy-rektor, jeżeli wychowawca jest nieobecny.
§ 63.
1. Wszyscy nauczyciele podlegają przeszkoleniu w zakresie udzielania pierwszej pomo-cy.
2. Jeżeli w szkole zaistnieje wypadek na zajęciach w obiekcie szkolnym lub w czasie zajęć pozaszkolnych, nauczyciel będący świadkiem doprowadza poszkodowanego do gabinetu pielęgniarki, zgłasza zaistniały wypadek dyrektorowi, zawiadamia rodziców, może wezwać pogotowie ratunkowe i odnotowuje zaistniały wypadek w „Księdze wypadków".
3. Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia:
1) pracownik, który powziął wiadomość o wypadku ucznia:
a) niezwłocznie zapewnia poszkodowanemu opiekę, w szczególności sprowadza-jąc fachową pomoc medyczną,
b) w miarę możliwości udziela poszkodowanemu pierwszej pomocy,
c) nie dopuszcza do zajęć lub przerywa je wyprowadzając uczniów z miejsca zagrożenia, jeżeli miejsce, w którym są lub będą prowadzone zajęcia może stwarzać zagrożenie dla ich bezpieczeństwa,
d) niezwłocznie powiadamia dyrektora,
2) jeśli nauczyciel ma w tym czasie zajęcia z klasą prosi o nadzór nad swoimi podopiecznymi nauczyciela uczącego w najbliższej sali;
3) po udzieleniu pierwszej pomocy o każdym wypadku dyrektor, nauczyciel wychowawca lub nauczyciel, pod opieką którego przebywał poszkodowany w chwili wypadku powiadamia jego rodziców i ustala z nimi potrzebę wcześniejszego przyjścia rodzica w celu odbioru poszkodowanego ze szkoły
w dniu zdarzenia;
4) w każdym trudniejszym przypadku (widoczne obrażenia, rozległe urazy, niepokojące objawy) pielęgniarka, nauczyciel lub dyrektor wzywa Pogotowie Ratunkowe;
5) o każdym wypadku dyrektor lub osoba przez niego upoważniona zawiadamia niezwłocznie:
a) rodziców poszkodowanego, b) społecznego inspektora pracy,
c) pracownika służby bezpieczeństwa i higieny pracy w Centrum Obsługi Jedno-stek Gminy Wałbrzych – inspektora bhp,
6) o wypadku śmiertelnym, ciężkim i zbiorowym dyrektor lub upoważniony przez niego pracownik szkoły zawiadamia niezwłocznie prokuratora, kuratora oświaty, organ prowadzący, radę rodziców;
7) o wypadku, do którego doszło w wyniku zatrucia, dyrektor lub upoważniony przez niego pracownik zawiadamia niezwłocznie państwowego inspektora sanitarnego;
8) jeżeli wypadek został spowodowany niesprawnością techniczną pomieszczenia lub urządzeń, miejsce wypadku pozostawia się nienaruszone. Dyrektor lub upoważniony przez niego pracownik zabezpiecza je do czasu dokonania oględzin lub wykonania szkicu przez zespól powypadkowy;
9) jeżeli wypadek zdarzył się w czasie wyjścia, imprezy organizowanej poza terenem szkoły, wszystkie stosowne decyzje podejmuje kierownik wycieczki lub opiekun grupy i odpowiada za nie;
10) dyrektor powołuje członków zespołu powypadkowego w skład, którego wchodzi pracownik służby bhp w Centrum Obsługi Jednostek Miasta Wałbrzych oraz spo-łeczny inspektor pracy:
a) w składzie zespołu może uczestniczyć przedstawiciel organu prowadzącego, kuratora oświaty lub rady rodziców,
b) jeżeli z jakichkolwiek powodów udział społecznego inspektora w pracach zespołu nie jest możliwy dyrektor powołuje pracownika szkoły przeszkolonego w zakresie bhp,
c) przewodniczącym zespołu jest pracownik służby bhp – inspektor bhp;
11) zespół przeprowadza postępowanie powypadkowe i sporządza dokumentację powypadkową:
a) wysłuchuje poszkodowanego i świadków wypadku,
b) uzyskuje pisemne zgłoszenie wypadku od nauczyciela, pod opieką którego poszkodowany przebywał w czasie, gdy zdarzył się wypadek,
c) uzyskuje opinię lekarską z opisem doznanych obrażeń i określeniem rodzaju wypadku,
d) sporządza protokół powypadkowy w trzech egzemplarzach,
e) w sprawach spornych rozstrzygające jest stanowisko przewodniczącego zespołu, a członek zespołu, który nie zgadza się ze stanowiskiem przewod-niczącego, może złożyć zdanie odrębne, które odnotowuje się w protokole powypadkowym,
f) przewodniczący zespołu poucza osoby reprezentujące poszkodowanego o przysługujących im prawach w toku postępowania powypadkowego,
g) z treścią protokołu powypadkowego i innymi materiałami postępowania powypadkowego zaznajamia się rodziców poszkodowanego, którzy po-twierdzają ten fakt podpisem w protokole,
h) protokół powypadkowy doręcza się osobom uprawnionym do zaznajomienia się z materiałami postępowania powypadkowego rodzicom poszkodowanego, którzy potwierdzają to podpisem w protokole,
i) organowi prowadzącemu i kuratorowi oświaty protokół powypadkowy dorę-cza się na ich wniosek;
12) w ciągu 7 dni od dnia doręczenia protokołu powypadkowego osoby, którym doręczono protokół, mogą złożyć zastrzeżenia do ustaleń protokołu (są o tym informowani przy odbieraniu protokołu):
a) zastrzeżenia składa się ustnie do protokołu powypadkowego lub na piśmie przewodniczącemu zespołu,
b) zastrzeżenia mogą dotyczyć w szczególności niewykorzystania wszystkich środków dowodowych niezbędnych dla ustalenia stanu faktycznego, sprzeczności istotnych ustaleń protokołu z zebranym materiałem dowodo-wym,
c) zastrzeżenia rozpatruje organ prowadzący,
d) po rozpatrzeniu zastrzeżeń organ prowadzący szkołę może zlecić dotychcza-sowemu zespołowi wyjaśnienie ustaleń protokołu lub przeprowadzenie określonych czynności dowodowych, a także może powołać nowy zespół celem ponownego przeprowadzenia postępowania powypadkowego;
13) dyrektor prowadzi rejestr wypadków według wzoru określonego w rozporządze-niu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach;
14) dyrektor omawia z pracownikami szkoły okoliczności i przyczyny wypadków oraz ustala środki niezbędne do zapobieżenia im;
15) w sprawach nieuregulowanych niniejszą procedurą stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące ustalania okoliczności i przyczyn wypadków przy pracy.
§ 64.
1. Zasady udzielania pomocy medycznej uczniom:
1) W przypadku, gdy nauczyciel zauważy objawy złego samopoczucia ucznia lub uczeń sam zgłosi nauczycielowi taki fakt, nauczyciela odsyła go do pielęgniarki
szkolnej (w towarzystwie innego ucznia), która po stwierdzeniu objawów powiadamia rodziców ucznia, prosząc o pilne zgłoszenie się do szkoły.
W przypadku nieobecności pielęgniarki, rodzica powiadamia nauczyciel. Dziecko odbiera rodzic najszybciej jak to możliwe;
2) W sytuacjach nagłego pogorszenia się stanu zdrowia ucznia wzywane jest pogoto-wie, a o zdarzeniu informowani są rodzice.
3) Nauczyciel nie podaje uczniom leków.
4) Zadaniem pielęgniarki szkolnej jest, m.in. sprawowanie opieki nad uczniami z cho-robami przewlekłymi i niepełnosprawnością, w tym:
a) realizacja świadczeń pielęgniarskich oraz
b) wyłącznie na podstawie zlecenia lekarskiego i w porozumieniu z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej, na którego liście świadczeniobiorców znajduje się uczeń – realizację zabiegów i procedur leczniczych koniecznych do wykonania u ucznia w trakcie pobytu w szkole;
2. W sytuacji braku pielęgniarki, w przypadku ucznia przewlekle chorego, u którego występuje konieczność kontynuowania farmakoterapii podczas jego pobytu w szkole, rodzice dziecka powinni złożyć pisemne upoważnienie dla nauczyciela lub innej osoby wyznaczonej przez dyrektora do podania leku na podstawie dołączonego zlecenia lekarskiego.
§ 65.
Procedura postępowania w przypadku zagrożenia
1. W przypadku uzyskania informacji, że uczeń który, nie ukończył 18 lat, używa alkoholu lub innych środków w celu wprowadzenia się w stan odurzenia, uprawia nierząd, bądź przejawia inne zachowania świadczące o demoralizacji, nauczyciel powinien podjąć następujące kroki:
1) powinien przekazać uzyskaną informację wychowawcy klasy,
2) wychowawca informuje o fakcie pedagoga /psychologa szkolnego i dyrektora, 3) wychowawca wzywa do szkoły rodziców ucznia i przekazuje im uzyskaną
informację. Przeprowadza rozmowę z rodzicami oraz z uczniem, w ich obecności.
W przypadku potwierdzenia informacji, zobowiązuje ucznia do zaniechania negatywnego postępowania, rodziców zaś bezwzględnie do szczególnego nadzoru nad dzieckiem. W toku interwencji profilaktycznej może zaproponować rodzicom skierowanie dziecka do specjalistycznej placówki i udział dziecka w programie terapeutycznym,
4) jeżeli rodzice odmawiają współpracy lub nie stawiają się do szkoły, a nadal z wiarygodnych źródeł napływają informacje o przejawach demoralizacji ich dziecka, dyrektor pisemnie powiadamia o zaistniałej sytuacji sąd rodzinny lub policję (specjalistę ds. nieletnich),
5) w przypadku, gdy szkoła wykorzystała wszystkie dostępne jej środki oddziaływań wychowawczych, (rozmowa z rodzicami, ostrzeżenie ucznia, spotkania z peda-gogiem, psychologiem, itp.), a ich zastosowanie nie przynosi oczekiwanych rezultatów, dyrektor powiadamia sąd rodzinny lub policję. Dalszy tok postępo-wania leży w kompetencji tych instytucji,
6) w przypadku uzyskania informacji o popełnieniu przez ucznia, który ukończył 17 lat, przestępstwa ściganego z urzędu lub jego udziału w działalności grup przestępczych, zgodnie z art. 304 § 2 kodeksu postępowania karnego, dyrektor jako przedstawiciel instytucji jest obowiązany niezwłocznie zawiadomić o tym prokuratora lub policję;
2. Gdy nauczyciel podejrzewa, że na terenie szkoły znajduje się uczeń będący pod wpływem alkoholu lub narkotyków powinien podjąć następujące kroki:
1) powiadamia o swoich przypuszczeniach wychowawcę klasy,
2) odizolowuje ucznia od reszty klasy, ale ze względów bezpieczeństwa nie pozostawia go samego; stwarza warunki, w których nie będzie zagrożone jego życie ani zdrowie,
3) wzywa lekarza w celu stwierdzenia stanu trzeźwości lub odurzenia, ewentualnie udzielenia pomocy medycznej,
4) zawiadamia o tym fakcie dyrektora oraz rodziców, których zobowiązuje do niezwłocznego odebrania ucznia ze szkoły. Gdy rodzice odmówią odebrania dziecka, o pozostaniu ucznia w szkole, czy przewiezieniu do placówki służby zdrowia, albo przekazaniu go do dyspozycji funkcjonariuszom policji - decyduje lekarz, po ustaleniu aktualnego stanu zdrowia ucznia i w porozumieniu z dyrek-torem,
5) dyrektor zawiadamia najbliższą jednostkę policji, gdy rodzice ucznia będącego pod wpływem alkoholu - odmawiają przyjścia do szkoły, a jest on agresywny, bądź swoim zachowaniem daje powód do zgorszenia albo zagraża życiu lub zdrowiu innych osób. W przypadku stwierdzenia stanu nietrzeźwości, policja ma możliwość przewiezienia ucznia do policyjnych pomieszczeń dla osób zatrzymanych - na czas niezbędny do wytrzeźwienia (maksymalnie do 24 godzin).
O fakcie umieszczenia zawiadamia się rodziców oraz sąd rodzinny, jeśli uczeń nie ukończył 18 lat,
6) jeżeli powtarzają się przypadki, w których uczeń (przed ukończeniem 18 lat znajduje się pod wpływem alkoholu lub narkotyków na terenie szkoły, to dyrektor ma obowiązek powiadomienia o tym policji (specjalisty ds. nieletnich) lub sądu rodzinnego;
3. Gdy nauczyciel znajduje na terenie szkoły substancję przypominającą wyglądem narkotyk powinien podjąć następujące kroki:
1) nauczyciel zachowując środki ostrożności zabezpiecza substancję przed dostępem do niej osób niepowołanych oraz ewentualnym jej zniszczeniem do czasu przyjazdu policji, próbuje (o ile to jest możliwe w zakresie działań pedago-gicznych) ustalić, do kogo znaleziona substancja należy,
2) powiadamia o zaistniałym zdarzeniu dyrektora, który wzywa policję,
3) po przyjeździe policji niezwłocznie przekazuje zabezpieczoną substancję i przeka-zuje informacje dotyczące szczegółów zdarzenia;
4. Gdy nauczyciel podejrzewa, że uczeń posiada przy sobie substancję przypominającą narkotyk, powinien podjąć następujące kroki:
1) nauczyciel w obecności innej osoby (wychowawca, pedagog, dyrektor, itp.) ma prawo żądać, aby uczeń przekazał mu tę substancję, pokazał zawartość torby szkolnej oraz kieszeni (we własnej odzieży), ew. innych przedmiotów budzących podejrzenie, co do ich związku z poszukiwaną substancją. Nauczyciel nie ma prawa samodzielnie wykonać czynności przeszukania odzieży ani teczki ucznia -jest to czynność zastrzeżona wyłącznie dla policji,
2) o swoich spostrzeżeniach powiadamia dyrektora oraz rodziców ucznia i wzywa ich do natychmiastowego stawiennictwa,
3) w przypadku, gdy uczeń, mimo wezwania, odmawia przekazania nauczycielowi substancji i pokazania zawartości teczki, dyrektor wzywa policję, która przeszukuje odzież i przedmioty należące do ucznia oraz zabezpiecza znalezioną substancję i zabiera ją do ekspertyzy,
4) jeżeli uczeń wyda substancję dobrowolnie, nauczyciel, po odpowiednim zabezpieczeniu, zobowiązany jest bezzwłocznie przekazać ją do jednostki policji.
Wcześniej próbuje ustalić, w jaki sposób i od kogo, uczeń nabył substancję. Całe zdarzenie nauczyciel dokumentuje, sporządzając możliwie dokładną notatkę z ustaleń wraz ze swoimi spostrzeżeniami.
DZIAŁ VIII
Rozdział 1 Obowiązek szkolny
§ 66.
1. Obowiązek szkolny dziecka rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, nie dłużej jednak niż do ukończenia 18 roku życia.
§ 67.
1. Na wniosek rodziców naukę w szkole podstawowej może także rozpocząć dziecko, które w danym roku kalendarzowym kończy 6 lat, jeżeli wykazuje psychofizyczną dojrzałość do podjęcia nauki szkolnej.
2. Dyrektor przyjmuje dziecko, o którym mowa w ust. 1, jeżeli dziecko:
1) korzystało z wychowania przedszkolnego w roku szkolnym poprzedzającym rok szkolny, w którym ma rozpocząć naukę w szkole podstawowej, albo
2) posiada opinię o możliwości rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej, wydaną przez poradnię psychologiczno – pedagogiczną.
3. Dziecko, które zostało wcześniej przyjęte do szkoły podstawowej, jest zwolnione z obowiązku odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego.
4. Rekrutacja do szkoły odbywa się na zasadach określonych w ustawie, przy czym:
1) do klasy pierwszej przyjmowane są dzieci z obwodu szkoły na podstawie zgłoszenia rodziców;
2) uczniowie zamieszkali poza obwodem szkoły mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego, jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami.
§ 68.
1. Dyrektor szkoły podstawowej, w obwodzie której dziecko mieszka, na wniosek rodziców, odracza rozpoczęcie spełniania przez dziecko obowiązku szkolnego o jeden rok szkolny.
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, składa się w roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 7 lat, nie później niż do dnia 31 sierpnia. Odroczenie dotyczy roku szkolnego, w którym dziecko ma rozpocząć spełnianie obowiązku szkolnego.
3. Rodzic jest obowiązany dostarczyć opinię poradni psychologiczno – pedagogicznej o potrzebie odroczenia obowiązku szkolnego.
4. Dyrektor szkoły podstawowej w sytuacji, gdy odroczenie dotyczy dziecka z poza obwodu szkoły, zawiadamia dyrektora szkoły obwodowej dla dziecka o odroczeniu przez niego spełniania obowiązku szkolnego.
§ 69.
1. Obowiązek szkolny może być także spełniany przez dziecko poza szkołą na podstawie decyzji administracyjnej dyrektora, w obwodzie której dziecko mieszka i na wniosek rodzica. Sposób postępowania w tym zakresie reguluje art. 37 ust. 1 - 8 ustawy.
2. Za spełnianie obowiązku szkolnego uznaje się również udział dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo w stopniu głębokim w zajęciach rewalidacyjno- wychowaw-czych, organizowanych zgodnie z odrębnymi przepisami.
3. Niespełnianie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki podlega egzekucji w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji.
4. Przez niespełnienie obowiązku szkolnego lub obowiązku nauki należy rozumieć nieusprawiedliwioną nieobecność w okresie jednego miesiąca na co najmniej 50% dni zajęć w szkole podstawowej.
5. Rodzice dziecka podlegającego obowiązkowi szkolnemu są obowiązani do:
1) dopełnienia czynności związanych z zgłoszeniem dziecka do szkoły;
2) zapewnienia regularnego uczęszczania dziecka na zajęcia szkolne;
3) zapewnienia dziecku warunków umożliwiających przygotowanie się do zajęć;
4) informowania w terminie do 30 września każdego roku, dyrektora szkoły podsta-wowej, w obwodzie której dziecko mieszka, o realizacji obowiązku szkolnego poza szkołą obwodową.