• Nie Znaleziono Wyników

Lista recenzentów tomu (Volume Reviewers)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Lista recenzentów tomu (Volume Reviewers)"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Lista recenzentów tomu (Volume

Reviewers)

Filozoficzne Aspekty Genezy (Philosophical Aspects of Origin) 14, 365-366

(2)

Filozoficzne Aspekty Genezy — 2017, t. 14

Philosophical Aspects of Origin s. 365-366 ISSN 2299-0356ISSN 2299-0356

http://www.nauka-a-religia.uz.zgora.pl/images/FAG/2017.t.14/art.11.pdf

Lista recenzentów tomu

(Volume Reviewers)

Józef Dębowski — Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie; Stanisław Janeczek — Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II; Kazimierz Jodkowski — Uniwersytet Zielonogórski;

Radosław Kazibut — Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; Katarzyna Kornacka-Sareło — Uniwersytet im. Adama Mickiewicza

w Poznaniu;

Mateusz Kotowski — Politechnika Wrocławska; Stanisław Krajewski — Uniwersytet Warszawski;

Sławomir Leciejewski — Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu; Andrzej Łukasik — Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie; Anna Marek-Bieniasz — Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w

Biel-sku-Białej;

Michał Markiewicz — Wyższa Szkoła Handlowa we Wrocławiu; Jarosław Mrozek — Uniwersytet Gdański;

Grzegorz Nowak — Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie; Krzysztof Pilarczyk — Uniwersytet Jagielloński;

Zenon Roskal — Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II; Piotr Roszak — Universidad de Navarra;

(3)

Lista recenzentów tomu Adam Świeżyński — Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

w Warszawie;

Jacek Uglik — Uniwersytet Zielonogórski;

Marian Wnuk — Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II;

Zbigniew Wróblewski — Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. 366

Cytaty

Powiązane dokumenty

ogólnokształcącego", Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne; 2) Norbert Dróbka, Karol Szymański, 1996, "Zbiór zadań z matematyki dla klasy III i IV

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w

nauczycielska w zakresie matematyki i informatyki, Nauczanie matematyki, Matematyka stosowana Profil kształcenia: Ogólnoakademicki Forma studiów: Stacjonarne Poziom

przy wystawianiu oceny końcowej z ćwiczeń, oprócz oceny z kolokwium, brana jest pod uwagę również aktywność na zajęciach, przygotowanie do zajęć; (U1, U3, W1, W2)

podstawowe własności, wzory Viete'a i ich zastosowanie, wykresy funkcji kwadratowych, równania i nierówności kwadratowe.. Wielomiany: podstawowe własności, dzielenie

Rozwiązywanie zadań dotyczących podprzestrzeni: sprawdzanie czy dany podzbiór jest podprzestrzenią; wyznaczanie części wspólnej i sumy algebraicznej dwóch (i więcej)

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w

Zapoznanie studentów z wybranymi pojęciami, faktami i metodami algebry, w tym algebry liniowej oraz podanie krótkiej informacji o geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w