• Nie Znaleziono Wyników

Czasowniki

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Czasowniki"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

Czasowniki do nauki:

act - grać (o aktorze)

climb - wspinać się

cook - gotować dive - nurkować draw - rysować fix - naprawiać fly - latać jump - skakać read - czytać ride - jeździć run - biegać sing - śpiewać swim - pływać write - pisać

(2)

Uzupełnij brakujące litery: a _ _ - grać (o aktorze) c _ i m _ - wspinać się c o _ _ - gotować d _ _ e - nurkować _ _ a w - rysować f _ _ - naprawiać f _ _ - latać j _ _ _ - skakać r _ _ d - czytać r _ _ e - jeździć _ _ n - biegać _ _ _ g - śpiewać _ _ _ m - pływać w _ _ _ e - pisać

(3)

Uzupełnij brakujące litery: s _ _ _ - pływać w _ _ _ _ - pisać f _ _ - naprawiać _ _ _ - latać _ _ _ m p - skakać _ _ a _ - czytać _ i _ _ - jeździć _ _ _ - biegać _ i _ _ - śpiewać _ _ _ - grać (o aktorze) c _ _ _ _ - wspinać się _ _ _ _ - gotować _ _ v _ - nurkować _ r _ _ - rysować

(4)

Z rozsypanych liter ułóż czasowniki i podaj ich znaczenie. 1. D R A E ……….. 2. D E R I ……….. 3. T C A ……….. 4. N U R ……….. 5. T I R E W ……….. 6. M B C I L ……….. 7. X F I ……….. 8. N I G S ……….. 9. W D R A ……….. 10. V E D I ……….. 11. O K O C ……….. 12. P U M J ……….. 13. Y F L ……….. 14. W I S M ………..

(5)

F I X R O O C F I V S T D G R T C L I M B W R I D E X F J U F L I I V R A C T U O L P M U E A D O X M Y Y I V E B W L O V P X A S R W K N I K S Q P I I U X R U N Q U A L S N P C O O W R I T E X G O 1. CLIMB 2. FIX 3. RIDE 4. READ 5. ACT 6. DIVE 7. SWIM 8. JUMP 9. COOK 10. DRAW 11. FLY 12. RUN 13. SING 14. WRITE

(6)

W wężach językowych znajdź ukryte czasowniki. Policz, ile razy każde z nich się powtarza.

u​

o​pret​

dra​

wt​yui​

if​

ix​

opt​

fl​yri​uju​

mpq​

wer​

e​

ad​a​

str​

ri​

de​

tol​der

b​

o​

re​r​

un​ilo​

qu​

e​

wh​

sin​gor​b​us​

w​im​

a​

n​

ne​

wr​

it​es​t​

ara​

ct

w​

h​uc​

li​mb​

qy​

ufly​tr​

c​o​

o​kp​

or​d​

iv​es​tr​

a​w​

ty​

u​

o​pret​

dra​

w

t​d​

ra​

wt​yui​

if​

ix​

o​

ju​

mpq​

wer​

e​

ad​a​

str​

ri​

de​

uc​

li​m​bo​p​

dra​

w

sin​gor​b​us​

wim​

t​d​

ra​

wt​

yui​

if​

ix​

o​

ju​

mpq​

wer​

e​

ad​a​

str​

ri​

de

re​r​

un​ilo​

qu​

e​

wh​

sin​gor​b​us​ju​

mp​

wer​

e​

ad​a​

str​

ri​

denfly 

 

Cytaty

Powiązane dokumenty

Pismo każde opiera się na dwóch czynnikach:. na wysiłku wydawnictwa i redakcji oraz na życzliwym i ofiarnym poparciu

[r]

Propozycja ta jest dobrze znana, niemniej warto ją przy- toczyć raz jeszcze: „świadomy wytwór człowieka jest dziełem sztuki zawsze i tylko wtedy, gdy odtwarza

Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym. Policz się

Autor nieznany, „Portret Korneliusza Neposa”, litografia, Biblioteka prawnicza w Waszyngtonie, D.C., Stany Zjednoczone, wikimedia.org, domena

Historia orłowskich klas kończy się jednak dużo później, bo dopiero w 2009 roku, kiedy po 17-letnim okresie karwińskim (klasy te w 1992 roku przeniesiono z Łazów

Mikołaj Mały i Mikołaj średni ważą razem tyle samo co Mikołaj Duży, a Mikołaj Mały i duży ważą razem dwa razy więcej niż Mikołaj Średni5. Ile razy Mikołaj Duży,

(Podp.: można (ale nie trzeba) ustalić jej wartość z definicji – jest to wszak najmniejsza wspólna wielokrotność).. ) Napisz funkcję, która odpowie, czy jej argument