Wiedza o społeczeństwie, poziom edukacyjny IV, klasa I Nasze prawa i wolności... Przeszłość i teraźniejszość
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"
współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
1
Najważniejsze dokumenty dotyczące praw człowieka
Wykorzystując informacje z wykładu nauczyciela oraz z książki, uszereguj dokumenty dotyczące praw człowieka od najstarszego (1) do najnowszego (9). Wpisz obok tytułu każdego z nich odpowiednią cyfrę, a następnie uzupełnij datę powstania dokumentu.
1689 1837 1789 1215 1776 XVIII w. p.n.e. 1815 1787 1415
Tytuł dokumentu Data powstania dokumentu
____ Karta praw ludu _________
____ Wielka karta swobód _________
____ Kodeks Hammurabiego _________
____ Deklaracja praw stanu Wirginia;
Deklaracja niepodległości Stanów Zjednoczonych
_________
____ Ustawa o prawach (Anglia) _________
____ Deklaracja o zniesieniu handlu niewolnikami
_________
____ Konstytucja Stanów Zjednoczonych (pierwsze dziesięć poprawek)
_________
____ Deklaracja praw człowieka i obywatela _________
____ Doktryna Pawła Włodkowica o tolerancji religijnej
_________
