• Nie Znaleziono Wyników

Hamulec elektromagnetyczny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Hamulec elektromagnetyczny"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

7.3.b. Hamulec elektromagnetyczny

Cel: badanie wpływu prądów wirowych na ruch tarczy

Środki dydaktyczne z zestawu doświadczalnego:

statyw (z cienkim ramieniem) i drewniana oś (patyk do szaszłyków)

tarcza aluminiowa w kształcie koła (dno jednorazowego talerza aluminiowego)

magnes neodymowy

gwóźdź

Fot. 7.5. Hamulec elektromagnetyczny.

Wykonanie:

Do statywu przymocuj cienkie ramię, a na nie nałóż aluminiową tarczę. W pobliżu tarczy ustaw magnes, a na nim gwóźdź. Zakręć delikatnie tarczą. Zaobserwuj, jak porusza się tarcza.

Powtórz doświadczenie trzymając magnes nieco dalej od tarczy. Policz, ile obrotów wykona talerz, przy takim samym zakręceniu jak poprzednio.

Wyjaśnienie:

Tak jak w poprzednim doświadczeniu 7.3.a mamy do czynienia z prądami wirowymi. Tym razem jednak magnes się nie porusza, ale w ruch jest wprawiona tarcza aluminiowa.

Aluminium tak jak miedź jest przewodnikiem prądu. Poszczególne "kawałki" tarczy zbliżają i odsuwają się od źródła pola magnetycznego czyli od magnesu. Wybierając jeden mały

"kawałek" tarczy możemy powiedzieć, że znajduje się w zmiennym polu magnetycznym, więc w jego wnętrzu indukuje się prąd elektryczny. Składając wszystkie "kawałki" w tarczę, można powiedzieć, że cała tarcza znajduje się w niejednorodnym (czyli zmiennym) polu magnetycznym. Dlatego w całej tarczy indukują się prądy wirowe, dzieje się to wewnątrz przewodzącej aluminiowej płyty. Należy pamiętać, że prądy wirowe są prądami zmiennymi.

Przepływający prąd powoduje wydzielenie się ciepła. Energia kinetyczna tarczy zamienia się wiec w ciepło – tarcza zatrzymuje się.

Doświadczenie dodatkowe:

Indukowane prądy nie zawsze muszą powodować zatrzymanie się obiektu. W doświadczeniu pokazanym w Internecie, pierścień z miedzi umiesiliśmy w zmiennym polu magnetycznym, wytworzonym przez dużą cewkę podłączoną do sieci. Pierścień, początkowo w spoczynku, zaczyna się poruszać po włączeniu zmiennego pola magnetycznego.

http://dydaktyka.fizyka.umk.pl/nowa_strona/?q=node/157

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wektor momentu magnetycznego związany z ruchem orbitalnym jest antyrównoległy do wektora orbitalnego momentu pędu i.. podobnie spinowy moment magnetyczny jest antyrównoległy do

Za prawidłowe rozwiązanie zadań inną metodą niż podana w kluczu odpowiedzi przyznajemy maksymalną liczbę punktów.. Nie przyznajemy

W tym kontekście ciężar oceny tego co jest możliwe z medycznego punktu widzenia i co jest sensowne, szczególnie w przypadkach kontrowersyjnych czy spornych, jest w pewnym.

Wartości wektora ⃗ f (t, ⃗ s) wyrażone wzorami (15)-(20) wyliczamy w procedurze do liczenia pochodnych, którą wykorzystujemy w metodzie RK4 (procedura rk4 vec).. 1.1

W ten sposób stosując analizę klasyczną (tzn. niekwan- tową) otrzymaliśmy taką samą wartość i kierunek orbitalnego momentu magne- tycznego, jak w podejściu kwantowym. Być

II.6.2 Efekt Zeemana i zjawisko Paschena-Backa Rozszczepienie poziomów atomowych w niezbyt silnym zewnętrznym polu magnetycznym to efekt Zeemana.. Rozróżniamy 2 rodzaje

Pola pośrednie - zaburzenia od oddz.. (konieczna dokładna diagonalizacja

b) po włączeniu prądu w solenoidzie w walcu powstaje pole magnetyczne, które ustawia momenty magnetyczne atomów żelaza równolegle do pola magnetycznego. Obserwujemy obrót walca