• Nie Znaleziono Wyników

Romb jest równoległobokiem, czyli jego pole możemy obliczyć ze wzoru Przykład 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Romb jest równoległobokiem, czyli jego pole możemy obliczyć ze wzoru Przykład 1"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Przypominam! Oceniam Waszą pracę. Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e

matematyka2LOpm@gmail.com słowne.

Uwaga: Czas jest ważny! Sprawdzajcie

się logować na swoje konta, a nie rodziców. Jeśli nie macie hasła, zgłoście się do

wychowawcy po nowe. Wiadomość pojawi się od razu po zalogowaniu na ekranie lub w zakładce: Wiadomości, a po rozwinięciu: dla C

Aby dowiedzieć się, skąd bierze się sposób na obliczen podręcznika na stronę 190 lub obejrzeć film:

https://www.youtube.com/watch?v=0YTt4QhV8Ew

1. Romb jest równoległobokiem, czyli jego pole możemy obliczyć ze wzoru

Przykład 1.

Oblicz pole rombu o boku długości 4 m i wysokości długości 250 cm

· 4

250 2,5 bo jednostki muszą być takie same

· 4 · 2,5 10

2. Pole rombu możemy również obliczyć ze wzoru Karta pracy 14

Waszą pracę. Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:

matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania, zdjęcie - jako załącznik, albo Uwaga: Czas jest ważny! Sprawdzajcie o 1000 wiadomości ode mnie na e

się logować na swoje konta, a nie rodziców. Jeśli nie macie hasła, zgłoście się do

Wiadomość pojawi się od razu po zalogowaniu na ekranie lub w a po rozwinięciu: dla Ciebie.

Aby dowiedzieć się, skąd bierze się sposób na obliczenie pola rombu możesz zajrzeć do podręcznika na stronę 190 lub obejrzeć film:

https://www.youtube.com/watch?v=0YTt4QhV8Ew (od 3min 50sek)

głobokiem, czyli jego pole możemy obliczyć ze wzoru

Oblicz pole rombu o boku długości 4 m i wysokości długości 250 cm

bo jednostki muszą być takie same

Pole rombu możemy również obliczyć ze wzoru

P = a h P – pole rombu a – długość boku h – długość wysokości

P = · e f lub P=

P – pole rombu

e – długość jednej przekątnej f – długość drugiej przekątnej

Waszą pracę. Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą dzienniku, lub mailem na adres:

jako załącznik, albo rozwiązanie wiadomości ode mnie na e-dzienniku. Musicie się logować na swoje konta, a nie rodziców. Jeśli nie macie hasła, zgłoście się do

Wiadomość pojawi się od razu po zalogowaniu na ekranie lub w

możesz zajrzeć do

głobokiem, czyli jego pole możemy obliczyć ze wzoru

P= ·

długość jednej przekątnej długość drugiej przekątnej

(2)

Przykład 2.

Oblicz pole rombu o przekątnych długości 14 dm i 80 cm.

∙ 2

= 14

= 80 = 8

= = 14 i 2 można skrócić przez 2

= 7 ∙ 8

1 = 7 ∙ 8

= 56

Podręcznik strona 192 zadanie 1

(przykłady 1 i 2 ze wzoru z przekątnymi – punkt drugi lekcji, przykład 3 ze wzoru z

wysokością – punkt pierwszy lekcji; uwaga: w przykładzie 2 na rysunku podane są długości połowy przekątnych; obliczenia wykonujcie sposobem pisemnym, zapisujcie je przy

zadaniu).

Cytaty

Powiązane dokumenty

Wskazani uczniowie, gdy wykonają zadania, muszą przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:.. matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania, zdjęcie - jako załącznik,

zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres: matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania, zdjęcie - jako załącznik, albo

Wskazani uczniowie, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:.. matematyka2LOpm@gmail.com skan

Wskazani uczniowie, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:.. matematyka2LOpm@gmail.com skan

Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres: matematyka2LOpm@gmail.com skan rozwiązania,

Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:!. matematyka2LOpm@gmail.com skan

Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:!. matematyka2LOpm@gmail.com skan

Wskazani uczniowi, gdy wykonają zadania, muszą niezwłocznie przesłać wyniki przez komunikator na e-dzienniku, lub mailem na adres:!. matematyka2LOpm@gmail.com skan