Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny
Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: PIEL
Stopień studiów: II
Specjalności: bez specjalności
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Pielęgniarstwo specjalistyczne - opieka nad przewlekle chorym niepełnosprawnym
Kod przedmiotu WLINZ PIELP2S B12 13/14
Kategoria przedmiotu NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ
Liczba punktów ECTS 2
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I Zp Pz Sk
2 0 0 10 0 0 0 10 0 0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Cel 1 Przygotowanie studenta do sprawowania opieki nad przewlekle chorymi niepełnosprawnymi oraz ich rodzinami, w warunkach szpitalnych i domowych.
4 Wymagania wstępne
1 Znajomość zagadnień: anatomii, fizjologii, patofizjologii, interny, geriatrii, farmakologii, rehabilitacji, psycho- logii.
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Charakteryzuje epidemiologię, etiopatogenezę, obraz kliniczny, nowoczesne metody leczenia (w tym zasady domowego leczenia respiratorem)oraz diagnostyki stwardnienia rozsianego i wybranych schorzeń przewlekłych.
MU2 Współuczestniczy w procesie leczenia, pielęgnowania, rehabilitacji oraz diagnostyki stwardnienia rozsianego i wybranych schorzeń przewlekłych.
MU3 Charakteryzuje zasady opieki nad pacjentem w terminalnej fazie choroby i jego rodziną oraz nawiązuje współ- pracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta.
MK4 Wykazuje umiejętność rozwiązywania dylematów etycznych w organizacji pracy własnej i zespołu.
MK5 Przestrzega w swoich działaniach zasad etyki zawodowej.
6 Treści programowe
Konwersatorium
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych K1
Założenia, cele i organizacja opieki nad przewlekle chorym niepełnosprawnym w zakładach opieki stacjonarnej i środowisku domowym. Zasady współpracy
interdyscyplinarnej w opiece nad pacjentem.
1 K2 Metody oceny potrzeb, stanu funkcjonalnego i jakości życia przewlekle chorych
niepełnosprawnych. 1
K3
Pielęgnowanie pacjenta w wybranych schorzeniach przewlekłych (stwardnienie rozsiane, udar mózgu, choroba Parkinsona, choroba Alzheimera, zespoły otępienne, stan apaliczny). Zasady domowego leczenia respiratorem.
6 K4 Profilaktyka powikłań przewlekłych z uwzględnieniem przygotowania chorego
do samoopieki w warunkach domowych. 1
K5 Opieka nad pacjentem w terminalnej fazie choroby i jego rodziną. 1
Razem 10
Zajęcia Praktyczne
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych Zp1
Opieka nad przewlekle chorym neurologicznym ze stwardnieniem rozsianym.
Ocena stanu bio-psycho-społecznego chorego. Planowanie opieki dostosowanej do indywidualnych potrzeb chorego.
5
Zp2
Opieka nad przewlekle chorym sztucznie wentylowanym. Ocena stanu bio-psycho-społecznego chorego. Planowanie opieki dostosowanej do
indywidualnych potrzeb chorego.
5
Razem 10
7 Metody dydaktyczne
M13. Studium przypadku M5. Dyskusja
MI1. Zajęcia praktyczne MI2. Konwersatorium
MI3. Analiza dokumentacji medycznej
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 20
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 20
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 0
Opracowanie dokumentacji procesu pielęgnowania 10
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 50
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 2
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P4. Kolokwium
P11. Aktywność na zajęciach P10. Obserwacja
I1. Egzamin pisemny - testowy po zrealizowaniu zajęć teoretycznych.
I2. Przedstawienie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego w oddziale specjalistycznym.
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Warunkiem zaliczenia części teoretycznej (konwersatorium) jest uzyskanie pozytywnej oceny z kolokwium oraz napisanie testu na minimum 65%.
2 Warunkiem zaliczenia zajęć praktycznych jest 100% obecność na zajęciach oraz przygotowanie dokumentacji procesu pielęgnowania wybranego chorego w oddziale neurologicznym i zakładzie opiekunczo - leczniczym.
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Treści programowe oraz umiejętności z zakresu zajęć praktycznych opanowane na poziomie podstawowym, odpowiedzi chaotyczne, zaliczenie testu na 65 - 70%
poprawnych odpowiedzi. Wymaga pomocy w planowaniu opieki dostosowanej do potrzeb chorego.
Na ocenę 3.5
Treści programowe oraz umiejętności z zakresu zajęć praktycznych
zostały opanowane na poziomie podstawowym, odpowiedzi usystematyzowane, zaliczenie testu na 71 - 76% poprawnych odpowiedzi. W niewielkim zakresie wymaga pomocy przy planowaniu opieki dostosowanej do potrzeb chorego.
Na ocenę 4
Treści programowe oraz umiejętności z zakresu zajęć praktycznych
zostały opanowane na poziomie podstawowym, odpowiedzi usystematyzowane, samodzielnie formułuje wnioski, zaliczenie testu na 77- 82% poprawnych odpowiedzi. Samodzielnie planuje opiekę dostosowaną do potrzeb chorego w sytuacjach typowych.
Na ocenę 4.5
Treści programowe oraz umiejętności z zakresu zajęć praktycznych wykraczają poza poziom podstawowy, w oparciu o podane piśmiennictwo obowiązkowe, zaliczenie testu na 83 - 88% poprawnych odpowiedzi. Samodzielnie planuje opiekę dostosowaną do potrzeb chorego w sytuacjach nowych.
Na ocenę 5
Treści programowe oraz umiejętności z zakresu zajęć praktycznych wykraczają poza poziom podstawowy, w oparciu o samodzielnie zdobyte źródła informacji (wykorzystuje pismiennictwo uzupełniające), zaliczenie testu na 89 - 100%
poprawnych odpowiedzi. Samodzielnie planuje opiekę dostosowaną do potrzeb chorego w sytuacjach nowych i złożonych.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny MW1 B.W.12, B.W.19 K1, K2, K3, K4, K5 M13, M5, MI2 P4, P11, I1
MU1 B.U.14, B.U.02 Zp1, Zp2 MI1, MI3 P11, P10, I2
MU2 B.U.16, B.U.22 Zp1, Zp2 MI1 P11, P10
MK1 B.K.03 Zp1, Zp2 MI1 P11, P10
MK2 B.K.06 Zp1, Zp2 MI1 P11, P10
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Kędziora Kornatowska K., Muszalik M., Skolmowska E. — Pielęgniarstwo w opiece długoterminowej, Warszawa, 2010, PZWL
[2] Talarska D., Wieczorowska- Tobis K., Szwałkiewicz E. — Opieka nad osobami przewlekle chorymi w wieku podeszłym i niesamodzielnymi, Warszawa, 2009, PZWL
[3] Biercewicz M., Ślusarz R., Szewczyk M.T. — Pielęgniarstwo w geriatrii, Warszawa, 2006, Borgis [4] Kochaniuk M. — Pielęgniarska opieka nad osobami starszymi, Warszawa, 2008, PZWL
[5] Kędziora - Kornatowska K., Muszalik M. — Kompendium pielęgnowania pacjentów w starszym wieku, Lublin, 2008, Czelej
Literatura uzupełniająca:
[1] Krakowiak P., Krzyżanowski D., Modlińska A. — Przewlekle chory w domu, Gdańsk, 2011, Fundacja Lubię Pomagać
[2] Kawczyńska - Butrym Z. — Diagnoza Pielęgniarska, Warszawa, 1999, PZWL
[3] Kozierkiewicz A., Szczerbińska K. — Opieka długoterminowa w Polsce: ocena stanu obecnego oraz roz- wiązania na przyszłość, Kraków, 2007, Termedia Wydawnictwo Medyczne
[4] Szczerbińska K. — Dostępność opieki zdrowotnej i pomocy społecznej dla osób starszych w Polsce, Kraków, 2006, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Ilona Kuźmicz (kontakt: ilonakuzmicz@interia.pl) Oboby prowadzące przedmiot
dr Ilona Kuźmicz (kontakt: ilonakuzmicz@interia.pl) Halina Smoter-Ćmak (kontakt: halcmak@gmail.com)
