• Nie Znaleziono Wyników

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM

ROK AKADEMICKI 2016/2017

1. NAZWA PRZEDMIOTU :

Rozwój seksuologii ze szczególnym uwzględnieniem aspektów biologiczno-medycznych 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych

3 Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

 Adres: ul. Przybyszewskiego 37A, Centrum Kongresowo-Dydaktyczne

 Tel. /Fax: 61 854 72 42

 Strona WWW www.kzhnm.ump.edu.pl

 E-mail wojtasz@ump.edu.pl

4. Kierownik jednostki:

 dr hab. Anita Magowska

5. Osoba zaliczająca przedmiot w E– indeksie z dostępem do platformy WISUS

 dr hab. Anita Magowska

6. Osoba odpowiedzialna za zajęcia fakultatywne z dostępem do platformy WISUS do list studentów

 Nazwisko dr hab. Anita Magowska

 Tel. kontaktowy: 61 854 72 41/2

 E-mail: anitamagowska@yahoo.com

 Osoba zastępująca dr n.med. Sebastian Kliwicki

 Kontakt kliwicki@wp.pl

(2)

7. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: III i IV Semestr: letni/zimowy

8. Liczba godzin ogółem : 15 liczba pkt.ECTS: 1

Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu

Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia

kategoria S

Katedra i Zakład Historii Nauk Medycznych 15

Razem: 15

9. Cel nauczania przedmiotu

Uzyskanie nowych kompetencji związanych z seksuologią jako specjalizacją lekarskę oraz jako tematyką obecną w praktyce lekarskiej innych specjalności.

10. SYLABUS

1. Postawy wobec seksualności

2. Społeczne tło i medyczne następstwa prostytucji

3. Psychoanaliza według Zygmunta Freuda, jej aspekty medyczne i społeczne 4. Historia aborcji i antykoncepcji

5. XX wiek jako „Złoty wiek pornografii”

6. Badania opinii publicznej jako źródło wiedzy o zachowaniach seksualnych w XX w.

(3)

7. Technologizacja początku życia ludzkiego 8. Historia homoseksualizmu

11. Tematyka poszczególnych wykładów, ćwiczeń i seminariów

Seminaria - Semestr zimowy

Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia

Seminarium 1. Postawy wobec seksualności Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 2. Społeczne tło i medyczne następstwa prostytucji

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 3. Psychoanaliza według Zygmunta Freuda, jej aspekty medyczne i społeczne

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 4. Historia aborcji i antykoncepcji Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 5. XX wiek jako „Złoty wiek pornografii” Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 6.

Badania opinii publicznej jako źródło wiedzy o zachowaniach seksualnych w XX w.

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 7. Technologizacja początku życia ludzkiego Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 8. Historia homoseksualizmu Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminaria - Semestr letni

Tematyka seminariów Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia

Seminarium 1. Postawy wobec seksualności Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 2. Społeczne tło i medyczne następstwa prostytucji

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 3. Psychoanaliza według Zygmunta Freuda, jej aspekty medyczne i społeczne

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 4. Historia aborcji i antykoncepcji Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 5. XX wiek jako „Złoty wiek pornografii” Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 6.

Badania opinii publicznej jako źródło wiedzy o zachowaniach seksualnych w XX w.

Dr n.med. Sebastian Kliwicki

(4)

Seminarium 7. Technologizacja początku życia ludzkiego Dr n.med. Sebastian Kliwicki

Seminarium 8. Historia homoseksualizmu Dr n.med. Sebastian Kliwicki

12. Organizacja zajęć:

Zajęcia będą odbywały się zgodnie z harmonogramem w systemie REGULAMIN ZAJĘĆ:

PROGRAM ZAJĘĆ:

PROGRAM NAUCZANIA

Wymagania wstępne: Znajomość ogólnych zagadnień dotyczących seksuologii.

Przygotowanie do zajęć: Prezentacje studenckie

Wymagania końcowe: Uzyskanie nowych kompetencji związanych z tematyka seksuologiczną w ujęciu historycznym oraz medycznym.

13.Kryteria zaliczenia przedmiotu:

Zaliczenie – kryterium zaliczenia

Punktacja: Obecności, Wiedzy oraz Aktywności studentów na zajęciach

(5)

14.Literatura:

Zalecana literatura:

1. T. Brzeziński, Historia medycyny, wyd. PZWL

2. Z. Lew-Starowicz, Podstawy seksuologii, wyd. PZWL 3.M. Wisłocka, Sztuka kochania, wyd.Iskry

4. H. Van De Velde, Małżeństwo doskonałe, wyd. J.Przeworskiego 5. D. Morris, Ludzkie zoo, wyd. Prima

6. A. Żarnowska, A. Szwarc , Kobieta i małżeństwo, wyd. Dig

15.Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora

UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb

Cytaty

Powiązane dokumenty

Krótkie wypowiedzi określające narodowość, pochodzenie (kraj), miejsce zamieszkania.. Opisywanie dnia, używanie dni tygodnia, nazw

Zakres przedmiotu fakultatywnego dla roku IV,V,VI obejmuje: definicję i rodzaje wysiłku, modele i etapy rehabilitacji , podstawowe zasady prawidłowego kwalifikowania

Wymagania końcowe: zaliczenie pisemne w postaci testu wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią (wykłady,

Zakład Epidemiologii, Zakład Zdrowia Publicznego, Zakład Higieny, Pracownia Socjologii Medycznej Katedry Medycyny Społecznej.. Adres jednostki odpowiedzialnej

Zaliczenie przedmiotu jest wypadkową następujących elementów: obecności na zajęciach, aktywności podczas seminariów ( czyli aktywnej postawy, na co składa się

Zaliczenie z przedmiotu medycyna rodzinna uzyskuje się na podstawie: obecności na wszystkich zajęciach zgodnie z przedstawionym programem, potwierdzonych w indeksie

c) ostrych i przewlekłych chorób górnych i dolnych dróg oddechowych, wad wrodzonych układu oddechowego, gruźlicy, mukowiscydozy, astmy, alergicznego nieżytu nosa,

f) zakażeń układu moczowego, wad wrodzonych układu moczowego, zespołu nerczycowego, kamicy nerkowej, ostrej i przewlekłej niewydolności nerek, ostrych i przewlekłych