• Nie Znaleziono Wyników

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY"

Copied!
8
0
0

Pełen tekst

(1)

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I

ROK AKADEMICKI 2013/2014 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

1. NAZWA PRZEDMIOTU: Rehabilitacja kardiologiczna

2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek ) realizującej przedmiot:

Katedra i Klinika Intensywnej Terapii Kardiologicznej i Chorób Wewnętrznych

3 . Adres jednostki odpowiedzialnej za dydaktykę:

Adres: ul. Przybyszewskiego 49,

Tel. /Fax 61 869 1391, 61 869 1689

Strona www.spsk2.pl

 E-mail kardiologia@spsk2.pl

4. Kierownik jednostki:

 Prof. dr hab. Henryk Wysocki

5. Osoby odpowiedzialne za zajęcia fakultatywne

Osoba zaliczająca przedmiot: mgr Katarzyna Barecka

 Tel. kontaktowy:604 516 902

 E-mail: kardio.ump@gmail.com

 Osoba odpowiedzialna za organizację zajęć: mgr Katarzyna Barecka i dr hab.

Przemysław Guzik

 Tel. kontaktowy: 618691391

 E-mail: kardio.ump@gmail.com

6. Miejsce przedmiotu w programie studiów:

Rok: III i IV Semestr: V-VIII

7. Liczba godzin ogółem: 15 liczba pkt ECTS:1

(2)

Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu

Semestr zimowy liczba godzin W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Katedra i Klinika Intensywnej Terapii Kardiologicznej i

Chorób Wewnętrznych

15

Razem: 15

Jednostki uczestniczące w nauczaniu przedmiotu

Semestr letni liczba godzin W Ć Ćwiczenia

kategoria

S

Katedra i Klinika Intensywnej Terapii Kardiologicznej i

Chorób Wewnętrznych

15

Razem: 15

8 . Cel nauczania przedmiotu

 Poznanie modeli i etapów rehabilitacji kardiologicznej.

 Właściwe kwalifikowanie pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej.

 Umiejętność wykonania niektórych prób wysiłkowych.

 Poznanie wpływu bezczynności ruchowej na organizm.

 Poznanie definicji wysiłku.

 Zdobycie umiejętności zastosowania wysiłku jako formy rehabilitacji.

 Poznanie fizjologicznej reakcji układu krążenia na wysiłek.

(3)

9. SYLABUS

WYDZIAŁ LEKARSKI I

Nazwa kierunku

Lekarski, rok III i IV

Poziom i forma studiów

STOPNIA STACJONARNE

Nazwa przedmiotu Rehabilitacja

kardiologiczna Punkty ECTS

Jednostka realizująca

Katedra i Klinika Intensywnej Terapii Kardiologicznej i Chorób

Wewnętrznych

Osoba odpowiedzialna (imię, nazwisko, email, nr tel.

służbowego) Rodzaj przedmiotu

Fakultatywny

semestr

V-VIII

Rodzaj zajęć i liczba godzin

wykłady ćwiczenia

seminaria

15

Obszar nauczania

Cel kształcenia

 Znajomość etapów i modeli rehabilitacji kardiologicznej

 Właściwe kwalifikowanie pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej

 Znajomość i umiejętność wykonywania niektórych prób wysiłkowych

 Znajomość wpływu bezczynności ruchowej na organizm

 Znajomość definicji wysiłku

 Znajomość fizjologicznej reakcji układu krążenia na wysiłek

 Umiejętne zastosowanie wysiłku fizycznego jako formy rehabilitacji u osób z chorobami układu krążenia

Treści programowe

Ćwiczenia

Seminaria

1. Skład zespołu rehabilitacyjnego-omówienie 2. Etapy i modele rehabilitacji kardiologicznej

3. Zasady kwalifikowania pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej

4. Próby wysiłkowe (test na bieżni lub cykloergometrze, 6MWT i skala Borga, próba ergospirometryczna)

5. Wpływ bezczynności ruchowej na organizm

6. Fizjologiczna odpowiedz układu krążenia na wysiłek (czynniki wywołujące reakcję układu krążenia na wysiłek fizyczny, nerwowa regulacja pracy układu krążenia, adaptacja układu krążenia do wysiłku)

7. Rodzaje wysiłku ( wysiłek statyczny, wysiłek dynamiczny) 8. Wysiłek fizyczny u osób z chorobami układu krążenia Formy

i metody dydaktyczne

Seminaria z prezentacjami, testy przy pomocy pilotów, prezentacja przykładowych programów rehabilitacyjnych dla osób z chorobami układu krążenia

Forma

i warunki zaliczenia Obecność na zajęciach, test zaliczeniowy Literatura

podstawowa (nie więcej niż 3 pozycje)

„Fizjoterapia w wybranych dziedzinach medycyny”, J.Olszewski Wyd. PZWL, Warszawa 2011

„Rehabilitacja kardiologiczna-stosowanie ćwiczeń fizycznych”, J.Bromboszcz, P. Dylewicz, Kraków 2005

Literatura

uzupełniająca

(4)

Przedmiotowe efekty kształcenia

Efekty kształcenia Przedstawić w formie operatorowej:

- zna - potrafi - rozumie

- wykazuje umiejętności…..

Odniesienie do

kierunkowych efektów kształcenia

 Słuchacz zna definicję wysiłku fizycznego

 Rozumie patogenezę niektórych chorób układu sercowo- naczyniowego

 Zna poszczególne modele rehabilitacji

 Potrafi ułoży program rehabilitacyjny

 Umie wdrożyć odpowiednie postępowanie rehabilitacyjne

Bilans nakładu pracy studenta

Na jeden pkt ECTS przypada od 25-30 godzin nakładu pracy studenta,

w tym godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim ( wykłady, seminaria, ćwiczenia, konsultacje) plus samodzielna praca studenta

(przygotowanie do zajęć, do kolokwiów, do egzaminu,

przygotowaniu projektów, prezentacji, opracowywanie protokołów)

PRZYKŁAD (dla przedmiotu mającego 1 PKT ECTS):

Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim udział w ćwiczeniach

udział w seminariach

5 x 3h 15h

udział w konsultacjach związanych z zajęciami

Razem

15h

Samodzielna praca studenta

przygotowanie do ćwiczeń

przygotowanie do seminariów

5 x 1h 5h

przygotowanie do kolokwiów

5 x 1h 5h

przygotowanie do egzaminu

Razem

25h

Wskaźniki ilościowe

Liczba godzin

Liczba ECTS Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi

bezpośredniego udziału nauczyciela

15h 1

Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym

Łącznie

Metody weryfikacji efektu kształcenia

Nr efektu kształcenia

Formujące

(np. wejściówka, obserwacja pracy studenta

w trakcie zajęć, ocena zdolności do samodzielnej pracy….)

Podsumowujące

(np. egzamin praktyczny, teoretyczny,

kolokwium…)

(5)

Obserwacja studenta w trakcie zajęć kolokwium

Data opracowania

programu

1.08.2014 Program opracował Katarzyna Barecka

10.Tematyka poszczególnych ćwiczeń i seminariów

Ćwiczenia - Semestr zimowy

Tematyka ćwiczeń

Osoba odpowiedzialna

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Ćwiczenia - Semestr letni

Tematyka ćwiczeń

Osoba odpowiedzialna

Ćwiczenie 1.

Ćwiczenie 2.

Ćwiczenie 3.

Seminaria - Semestr zimowy

Tematyka seminariów

Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Seminaria 1.  Wysiłek fizyczny u osób z chorobami

układu krążenia Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 2.

 Definicja wysiłku.

 Omówienie rodzajów wysiłku ( wysiłek statyczny i dynamiczny).

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 3.

 Omówienie wpływu bezczynności ruchowej na organizm.

 Omówienie fizjologicznej odpowiedzi układu krążenia na wysiłek

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 4.

 Przedstawienie podstawowych zasad kwalifikowania pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej.

 Omówienie prób wysiłkowych (test na bieżni i cykloergometrze, 6MWT i skala Borga, próba

ergospirometryczna).

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 5.

 Omówienie składu zespołu rehabilitacyjnego.

 Przedstawienie etapów i modeli

Mgr Katarzyna Barecka

(6)

rehabilitacji kardiologicznej.

Seminaria - Semestr letni

Tematyka seminariów

Imię i nazwisko osoby prowadzącej zajęcia Seminaria 1.

Wysiłek fizyczny u osób z chorobami

układu krążenia Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 2.

Definicja wysiłku.

Omówienie rodzajów wysiłku ( wysiłek statyczny i dynamiczny).

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 3.

Omówienie wpływu bezczynności ruchowej na organizm.

Omówienie fizjologicznej odpowiedzi układu krążenia na wysiłek

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 4.

Przedstawienie podstawowych zasad kwalifikowania pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej.

Omówienie prób wysiłkowych (test na bieżni i cykloergometrze, 6MWT i skala Borga, próba

ergospirometryczna).

Mgr Katarzyna Barecka

Seminaria 5.

Omówienie składu zespołu rehabilitacyjnego.

Przedstawienie etapów i modeli rehabilitacji kardiologicznej.

Mgr Katarzyna Barecka

11. Organizacja zajęć:

Wszyscy studenci są zobowiązani do uczestnictwa w ciągu semestru w 5 seminariach. Wykazy tematów poszczególnych zajęć oraz literatura dostępne są na tablicy w Katedrze i Klinice Intensywnej Terapii Kardiologicznej i Chorób Wewnętrznych oraz na stronie internetowej.

Obecność na zajęciach jest obowiązkowa. W przypadkach losowych istnieje możliwość odrobienia zajęć na najbliższych zajęciach fakultatywnych z tego samego zakresu tematycznego. Odrobienie zajęć należy uzgodnić z osobą odpowiedzialną za dydaktykę.

Czas trwania zajęć – 3x45 min.

Na zajęciach jednoczasowo może być nie więcej niż 15 studentów.

Aktualny podział grupy studenckiej na stronie internetowej jednostki:

(proszę wpisać) www.spsk2.pl

(7)

REGULAMIN ZAJĘĆ:

Studenta obowiązuje:

- przestrzeganie ogólnie przyjętych norm zachowania,

- uporządkowanie sali seminaryjnej po zakończonych zajęciach, - poszanowanie aparatury, sprzętu i wyposażenia sali,

- przestrzeganie bieżących zarządzeń Kierownika Katedry i osoby prowadzącej zajęcia.

Niniejszy regulamin oparty jest na STATUCIE UM w Poznaniu oraz REGULAMINIE STUDIÓW UM w Poznaniu z dnia 31.03.2010r. które obowiązują w sprawach nie objętych REGULAMINEM Katedry.

PROGRAM ZAJĘĆ:

Zakres przedmiotu fakultatywnego dla roku IV,V,VI obejmuje: definicję i rodzaje wysiłku, modele i etapy rehabilitacji , podstawowe zasady prawidłowego kwalifikowania pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej oraz patogenezę niektórych chorób układu krążenia. Szczegółowe wykazy tematów seminariów, a także literatura podstawowa przedstawione są na tablicy Oddziału Intensywnej Terapii Kardiologicznej, a także na stronie internetowej Katedry.

PROGRAM NAUCZANIA

Celem kształcenia przedmiotu fakultatywnego jest przekazanie wiedzy teoretycznej dotyczącej rehabilitacji kardiologicznej. Poznanie definicji i rodzajów wysiłku, a także etapów i modeli rehabilitacji. Nabycie umiejętności właściwego kwalifikowania pacjentów do rehabilitacji kardiologicznej z uwzględnieniem najczęstszych jednostek chorobowych z zakresu kardiologii.

12.Kryteria zaliczenia przedmiotu:

Studenci zobowiązani są do obecność na seminariach, po zakończonych zajęciach przystępują do testu zaliczeniowego.

13 Literatura:

Zalecana literatura:

1. „Fizjoterapia w wybranych dziedzinach medycyny”, J.Olszewski Wyd. PZWL, Warszawa 2011

2. „Rehabilitacja kardiologiczna-stosowanie ćwiczeń fizycznych”, J.Bromboszcz, P. Dylewicz,

Kraków 2005

(8)

14. Podpis osoby odpowiedzialnej za nauczanie przedmiotu lub koordynatora

15.Podpisy osób współodpowiedzialnych za nauczanie przedmiotu ( w przypadku przedmiotów koordynowanych)

UWAGA ; wszystkie tabele i ramki można powiększyć w zależności od potrzeb

Cytaty

Powiązane dokumenty

Krótkie wypowiedzi określające narodowość, pochodzenie (kraj), miejsce zamieszkania.. Opisywanie dnia, używanie dni tygodnia, nazw

Uzyskanie nowych kompetencji związanych z seksuologią jako specjalizacją lekarskę oraz jako tematyką obecną w praktyce lekarskiej innych specjalności.. Psychoanaliza

Wymagania końcowe: zaliczenie pisemne w postaci testu wielokrotnego wyboru z jedną prawidłową odpowiedzią (wykłady,

Zakład Epidemiologii, Zakład Zdrowia Publicznego, Zakład Higieny, Pracownia Socjologii Medycznej Katedry Medycyny Społecznej.. Adres jednostki odpowiedzialnej

E.W3 Zna i rozumie przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w przypadku najczęst- szych chorób skóry dzieci, w tym najczęstszych

2.2. Szczegółowy zakres wykonania robót budowlanych w zakresie podjazdu dla niepełnosprawnych określa dokumentacja projektowa, przedmiar robót oraz specyfikacja techniczna wykonania

Zaznaczyć pozostałe pisma i zadekretować hurtowo do różnych wydziałów (do dwóch wydziałów po dwa pisma). Zalogować się w systemie obiegu dokumentów jako

Zaznaczyć pozostałe pisma i zadekretować hurtowo do różnych wydziałów (do dwóch wydziałów po dwa pisma). Zalogować się w systemie obiegu dokumentów jako kierownik referatu