Scenariusz zajęć „Palmy wielkanocne” – 3.04.2020
Środki dydaktyczne: palmy wielkanocne różnej wielkości, paski bibuły lub serwetek gastronomicznych, papier kolorowy, klej lub taśma klejąca, patyczek do szaszłyka, wiersz „Palmy wielkanocne”
I część dnia
Rozwiązywanie zagadek Joanny Wasilewskiej połączone z obrazkiem lub przedmiotem Baranek cukrowy
Ma złociste rogi i kożuszek biały Nie biega po łące, bo z cukru jest cały Kurczaczki
Wykluły się z jajek, są żółciutkie całe Będą z nich kogutki albo kurki małe.
Pisanki
Leżą w koszyczku pięknie ułożone W kolory i wzory mocno ozdobione.
Zabawa ruchowa „Zajączki” – rozkładamy na dywanie sylwety pisanek. Włączamy dowolną wesołą muzykę, a dziecko biega omijając pisanki. Gdy muzyka ucichnie, dziecko zatrzymuje się przy pisance i przeskakuje przez nią. Powtarzamy kilka razy.
Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych – mycie rąk zgodnie z zaleceniami ok. 30 sekund
II część dnia
Rozkładamy palmy różnej wielkości na dywanie. Pytamy dziecko:
- Co to jest?
- Do czego i kiedy ich używamy?
- z jakimi świętami kojarzą się palmy?
- Z czego są zrobione?
Posłuchajcie wiersza „Palmy Wielkanocne”
To są palmy przewspaniałe Zrobione z wierzbowych gałązek Z suszonych kwiatów i wstążek Dajemy Wam palmy w darze, bo tak stary zwyczaj każe.
Bo dawno temu wierzono, że palmy złe moce odgonią.
W Niedzielę Palmową święcimy palmy w kościele. Dlaczego i skąd wywodzi się ta tradycja? O tym Wam opowiem.
Dawno, dawno temu, kiedy Pan Jezus wjeżdżał na swoim osiołku do Jerozolimy, ludzie witali go i na jego cześć machali gałązkami z drzewa palmowego. Na pamiątkę tego wydarzenia ustanowiono Niedziele Palmową. Dawniej nazywaną Kwietną lub Wierzbną, gdyż gałązki wierzbowe pokryte baziami zastępowały w Polsce gałązki palmowe. Wierzbowe bazie przystrajano bukszpanem, kwiatami i kolorowymi wstążkami.
Obecnie palmy w zależności od regionu Polski wykonuje się z kolorowych suszonych kwiatów i ziół, różnobarwnych kwiatów z bibuły. Największe palmy w Polsce wykonuje się na Kurpiach we wsi Łyse. Mają one nawet kilka metrów długości.
Poświęcone palmy wielkanocne miały chronić ludzi, zwierzęta i domy przed wszelkim złem, chorobami i nieurodzajem. Poświęconą palmę traktowano w wielkim szacunkiem. Dawniej istniał zwyczaj, że kto pierwszy wstał w tym dniu mógł palemką wysmagać innych domowników i nikt nie powinien się za to obrazić. Po przyjściu z kościoła dotykano taką palmą wszystkich, a szczególnie dzieci, aby przez cały rok były zdrowe i posłuszne. Rodzic delikatnie bił dziecko palmą mówiąc: Nie ja biję, palma bije.
Istniał również zwyczaj połykania bazi. Mama urywała z palmy kilka bazi i nakazywała je zjeść dzieciom wołając: - Od gardła!, Od brzucha!, Od wielkiego bolenia!.
Tydzień poprzedzający święta Wielkanocne nazywa się Wielkim Tygodniem. Jego dni wróżą pogodę na cały rok. Mówi się, że:
Jaka wielka środa – taka będzie wiosna Jaki Wielki Czwartek- takie będzie lato
Wielki Piątek wróży pogodę na żniwa i wykopki
Z nimi związane są przysłowia:
W Wielki Piątek - dobry siewu początek,
Jeżeli w Wielki Piątek kropi – radujcie się chłopi, W Wielki Piątej jasno, to w stodole ciasno
Zabawa ruchowa „Zajączek i kurka” – dziecko udaje raz kurkę, a raz zajączka naśladując ich ruchy przy wesołej muzyce.
Przeliczamy palmy. Dzielimy palmy na małe i duże. Liczymy ile mamy małych palm, a ile dużych.
Pokazujemy liczby: na paluszkach, skaczemy na jednej nodze i wyklaskujemy rączkami.
Dziś będziemy robić palmy wielkanocne. Mamy wycięte paski bibuły lub serwetek gastronomicznych.
Zawijamy ich wokół patyczka do szaszłyków. Sklejamy klejem lub taśmą klejącą. (załącznik nr 1)
III część dnia
Zabawa ruchowa „Wyścigi jaj” – dziecko z rodzicem lub rodzeństwem trzyma na łyżce plastikowe jajko lub piłeczkę pingpongową. Na sygnał przenosimy jajko po wyznaczonej drodze do celu.
Kolorowanie wielkanocnego obrazka „Wazon z baziami i pisankami”
Polecane linki do wykorzystania:
Szkoła z TVP – Domowe przedszkole,
„ Wesoła nauka” po programie „Pytanie na śniadanie” z komentarzem dr D. Dziamskiej
