• Nie Znaleziono Wyników

essen- jeść ich esse du isst er/sie/es isst wir essen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "essen- jeść ich esse du isst er/sie/es isst wir essen"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

17.03

Temat: Powtórzenie wiadomości.

Podręcznik s. 82-83

W podręczniku na podanych stronach znajdziecie 9 ćwiczeń. Podobne wykonywaliśmy na lekcji, więc nie powinno być z nimi problemu. Proszę wykonać następujące ćwiczenia: 1 (ułożyć zdania z

rozsypani wyrazowej pamiętając o odmianie czasownika) 4( odmienić czasowniki finden-sądzić i unterrichten-uczyć; czasowniki te odmieniają się regularnie jednak troszkę inaczej, ponieważ temat czasownika kończy się na –t lub –d finden, unterrichten

ich finde du findest er/sie/es findet wir finden ihr findet sie/Sie finden

Wszystkie ćwiczenia wykonujemy w zeszycie.

20.03

Temat: Mein Frühstück- moje śniadanie.

Podręcznik s. 87 Ćw. 2a

W tym ćwiczeniu podane są produkty, które można jeść lub pić na śniadanie. Ze zrozumieniem nie powinno być problemu, ponieważ podpisane są rysunki. Jeśli ktoś nie jest pewny, może skorzystać ze słownika internetowego

https://www.diki.pl/slownik-niemieckiego

Na podstawie rysunków zapisujemy co jedzą osoby z tego ćwiczenia Florian, Diana, Werner, Paola, Claude Eva ( wymyślami co mogliby zjeść) ważne jest to, by poprawnie odmienić czasownik ‘essen’

(podaję go poniżej) ten czasownik jest nieregularny i odmienia się następująco:

essen- jeść

ich esse

du isst

er/sie/es isst

wir essen

(2)

ihr esst sie essen

Czasownik essen jest czasownikiem nieregularnym i odmienia się jak powyżej, natomiast

czasownik trinken jest czasownikiem regularnym i odmienia się wg znanych zasad.

Cytaty

Powiązane dokumenty

Czasownik essen – jeść jest czasownikiem nieregularnym jego odmianę znajdziecie w podręczniku na stronie 43, trinken – pić to czasownik regularny.. Znajdują się tutaj

Czasownik to część mowy, która odpowiada na pytania co robi (czynność) i co się z nim dzieje (w jakim jest stanie)!. Czynność – pisze,

Proszę zapoznać się z zadaniami egzaminu ósmoklasisty z ubiegłego roku i zasadami oceniania wszystkich zadań( w szczególności zaproszenia, rozprawki i opowiadania) ,które

P: ………. Hast du auch Fieber? / Ja, ich huste seit einer Woche. / Ich habe starke Kopfschmerzen und mein Hals tut mir weh. Co robisz, aby pokonać stres? Ułóż zdania z

-ukazujemy możliwość wydarzenia się czegoś, przewidujemy coś, mówimy o rzeczach których nie jesteśmy pewni (wyrażamy subiektywne opinie),!. -decyzje podjęte w chwili

Praca własna: Przeczytaj tekst i powiedz, czym interesuje się

Czasowniki mogą być zwrotne w obu językach, ale mogą występować także różnice,np.: myć się – sich waschen (zwrotny w obu językach), uczyć się – lernen (zwrotny tylko

Then check for each of the generators of ˝ d+1 if they belong to ˝ d+1 (using the ideal membership algorithm from GrPobner basis theory, [3], p.. Using the algorithm above we