• Nie Znaleziono Wyników

Studia nad doskonaleniem wymowy sądowej

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Studia nad doskonaleniem wymowy sądowej"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

O. Missuna

Studia nad doskonaleniem wymowy

sądowej

Palestra 19/3(207), 90-94

1975

(2)

Z DRĄC OŚRODKA BADAWCZEGO ADWOKATURY

Studia nad doskonaleniem wymowy sqdowej

A. Powołanie Zespołu do Spraw Wymowy Sądowej

W d n iu 19 w rz eśn ia 1974 r. pow ołany został — w ra m a c h O środka Badaw czego A d w o k a tu ry — Zespół do S p ra w W ym ow y S ądow ej, którego k ie row nictw o p o w ie­ rzono adw . O lgierdow i M issunie.

W sk ła d Zespołu w chodzą w ch a ra k te rz e członków adw okaci: C zesław Ja w o rsk i i H en ry k N ow ogródzki. G ru p ę k o n su ltan tó w stan o w ią adw okaci: Z y g m u n t A lbrecht, B ro n isław K och, R om an Ł yczyw ek, W ładysław P ociej, T adeusz de Virion.

Z ra m ie n ia k ie ro w n ic tw a O środka w p rac ach Zespołu biorą u d ział adw okaci: W i­ told B ayer i Je rz y N ow akow ski.

P o w o łan ie Zespołu było poprzedzone p ra c a m i przygotow aw czym i. K ierow nik O środka B adaw czego A d w o k atu ry adw . W itold B ayer opracow ał tezy u z a sa d n ia ­ ją ce konieczność zw rócenia uw agi n a potrzebę doskonalenia zaw odow ego zarów no a p lik a n tó w adw okackich ja k i adw okatów w technice przem ów ień sądow ych. W zw iązku z ty m od b y ła się w d n iu 20 czerw ca ub.r. n a ra d a , pośw ięcona tem u z a ­ g adnieniu. W to k u p rzeprow adzonej dy sk u sji uzgodniono pogląd y n a konieczność rozpoczęcia p ra c badaw czych z z a k resu w ym ow y sądow ej.

Na posiedzeniu Zespołu do S p ra w W ym owy Sądow ej w d n iu 25 p aźd ziern ik a 1974 r. zostały w ygłoszone re fe ra ty przygotow ane przez adw okatów O. M issunę, C. Jaw o rsk ieg o , d ra R. Ł yczyw ka, d r a B. K ocha i W. B ayera. R eferaty te p u b li­ k u je m y poniżej.

Z espół postan o w ił p rzy stą p ić do rea liza cji sw ych za d ań o b ję ty ch p ro g ra m em n a ro k 1975.

B. T e z y

P rz em ó w ie n ia w ygłaszane w salach sądow ych przez ap lik an tó w adw o k ack ich i ad w o k a tó w u ja w n ia ją : chaotyczny u k ła d , błędy logiczne w rozum ow aniu, w ad liw e p rze d staw ia n ie argum entów , b r a k tro sk i o popraw ność językow ą, ubogie słow nictw o, błędy w technice retorycznej (zła dykcja, niew łaściw e oddychanie i akcentow anie).

N iski poziom w ym ow y sądow ej u zasad n ia potrzebę i celowość p ro w a d ze n ia p ra c badaw czych nad p rzyczynam i obecnego sta n u rzeczy i n ad śro d k am i zaradczym i.

i i

Z ak res p ra c badaw czych pow inien objąć:

1) zw ołanie ogólnokrajow ej k o n feren c ji n au k o w e j pośw ięconej sp raw o m w ym ow y sądow ej w Polsce;

2) o p raco w an ie p ro g ra m u i m etod szkolenia ap lik an tó w ad w okackich w dziedzi­ n ie w ym ow y sądow ej;

(3)

N r 3 <207) Z prac Ośrodka Badawczego A dw okatur y 91

3) o p rac o w a n ie p ro g ra m u i o rg an iz ac ji okresow ych k o n k u rsó w „k raso m ó w czy ch ” dla ap lik an tó w adw okackich;

4) o p rac o w a n ie p ro g ra m u i m etod d o sk o n alen ia retorycznego a d w o k a tó w (na z a ­ sadzie dobrow olnego w nim udziału);

5) organizow anie d o św iadczalnych zajęć szkoleniow ych; 6) o p racow anie p o d ręc zn ik a w ym ow y sądow ej;

7) opracow anie b ib lio g ra fii w y d aw n ic tw polskich i zagranicznych w dziedzinie w ym ow y;

8) g rom adzenie te k stó w w y ró ż n ia jąc y ch się p rzem ów ień sądow ych ad w o k ató w ; 9) u trw a la n ie n a ta śm ie m agnetofonow ej p rzem ów ień ad w o k a tó w -w y b itn y ch m ów ­

ców sądow ych;

10) ogłaszanie szczególnie w artościow ych p rzem ów ień sądow ych n a ła m ac h „P a- le s try ” lu b w o d ręb n y ch w ydaw nictw ach.

C. A p e l

O środek B adaw czy A d w o k a tu ry — Zespół do S p ra w W ym owy S ądow ej zw raca się n in iejszy m z ap elem do K oleżanek i K olegów -adw okatów o n a d e sła n ie do d n ia 1 w rz eśn ia 1975 r. sw y ch p rzem ów ień w ygłoszonych w ubiegłym o k resie . C ho­ dzi o ta k ie przem ó w ien ia, k tó re ich au to rz y u w a ż a ją za n ajlep sze i n a jc e n n ie jsz e w sw ojej działalności zaw odow ej.

T ek sty p rzem ów ień m ogą pochodzić ze stenogram ów , zapisów pam ięciow ych, o d ­ tw o rze ń i ta śm m agnetofonow ych.

P rz e w id u je się o p u blikow anie w y ró ż n ia jąc y ch się p rzem ów ień sądow ych w „P a- le strz e ”. W szystkie przem ó w ien ia będ ą przechow ane w zbiorach O śro d k a B a d aw ­ czego A d w o k atu ry . P osłużą one ta k że za m a te ria ł szkoleniow y do w y k ład ó w e ry - sty k i a re to ry k i sądow ej.

U p rasza się au to ró w p rzem ó w ień o poprzedzenie ich zw ięzłym p rze d staw ie n ie m s ta n u faktycznego i p raw n eg o sp raw y , k tó rej w y stą p ien ie dotyczy.

P rzem ó w ien ia należy n ad sy łać p o d a d r e s e m :

O środek B adaw czy A d w o k atu ry , ul. B rack a 20a N aczelna B a d a A dw okacka, 90-028 W arszaw a

D. Założenia programowe i organizacyjne prac badawczych

nad wymową sądową

Z adaniem r e f e r a tu o założeniach p rogram ow ych i organ izacy jn y ch p ra c b a d a w ­ czych n a te m a t w ym ow y sądow ej je s t rozw inięcie te z p rze d staw io n y c h przez adw . W itolda B ayera, k ie ro w n ik a O środka B adaw czego A d w o k atu ry .

1. Opracowanie programu i metod szkolenia

P ro g ra m szk o len ia ap lik an tó w ad w okackich pow inien uw zględniać n a s tęp u jące podstaw ow e gru p y zagadnień:

a) W y k ł a d y n a t e m a t o s o b o w o ś c i m ó w c y

(4)

92 Z prac Ośrodka Badawczego A d w o k a tu r y N r 3 (207)

oraz psychicznych ty p ó w p am ięci, od k tó ry c h je s t uzależniony sposób przygoto­ w a n ia przem ó w ień (pam ięć w zrokow a czy słuchow a), ćw iczenia z za k resu m ne- m o te ch n ik i uzależnionej od ty p u pam ięci, skłonności do tzw . p różni m yślow ych w czasie przem ów ienia, tre m a , jej objaw y, sposoby opanow ania, skłonności do za cin an ia się czy ją k a n ia i sposoby usunięcia tych braków .

b) W y k ł a d y z z a k r e s u m e t o d y k i p r z y g o t o w a n i a s i ę d o p r z e m ó w i e ń s ą d o w y c h

A n aliza typów i ro d za jó w p rzem ów ień w sp raw ac h cyw ilnych i w sp raw ac h k a rn y c h , p rzem ów ień in cy d en taln y ch , u za sa d n ie ń w niosków z za k resu p raw a procesow ego, w niosków dow odow ych (w szczególności z z a k resu dodatkow ych e k s p e rty z p sy ch iatry czn y ch i innych. A naliza dopuszczalności im prow izacji. R oz­ ró żn ia n ie przem ów ień w I in sta n c ji i p rzem ów ień rew izy jn y ch ze szczegól­ n y m uw zg lęd n ien iem S ąd u N ajw yższego. P rz y g o to w an ie p rzem ów ień długich w w ie lk ic h procesach zbiorow ych. O p raco w an ie m a te ria łó w i ich u sy ste m a ty ­ zow anie, p rzy g o to w an ie w z a k resie orzecznictw a, lite ra tu ry , cy tat. P rz y g o to w a­ nie a lte rn a ty w n y c h p rzem ów ień w zależności od sta n o w isk a zajętego przez oskarży cieli, w spółobrońców i sąd (art. 345 § 1 i a rt. 346 k.p.k.). K o n stru k c ja p rze m ó w ien ia : w stęp, w yw ód m e ry to ry c zn y , w yw ód p raw n y , re k a p itu la c ja , k o n ­ k lu z ja , zakończenie. P isan ie p rzem ów ień, „p rz ep o w iad a n ie” p rzem ów ień, ocena ty c h zjaw isk , sposób sp o rzą d za n ia notatek .

c) W y k ł a d y n a t e m a t t r e ś c i p r z e m ó w i e ń o b r o ń c z y c h P ro b le m y etyczne w y n ik ając e n a ro zp raw ie sądow ej. J a k się m a zachow ać a d ­ w o k at, gdy oskarżony w b re w oczyw istym dow odom n ie p rzy z n a je się do w iny i dom aga się od sw ego obrońcy, b y go b ro n ił aż do całkow itego uniew in n ien ia? J a k się m a zachow ać ad w o k a t w sto su n k u do w spółoskarżonych, co do któ ry ch istn ie je zasadnicza sprzeczność interesów ? J a k i m a być jego stosunek do sądu, p r o k u ra to ra , w spółobrońców , adw o k ató w w y stę p u jąc y ch w c h a ra k te rz e św iad ­ ków?

K u ltu r a p rzem ów ienia. P ro b lem y ta k ty cz n e w ym ow y sądow ej, cele ogólne w y ­ m ow y, w ychow anie u strojow e, społeczne, m oralne, ro la ogólnow ychow acza p rz e ­ m ó w ie ń sądow ych.

Z astosow anie psychologii w p rzem ów ieniu, sp raw d za n ie efektów psychologicz­ nych, zastosow anie logiki w przem ó w ien iu (rozum ow anie, a rg u m e n tac ja , w nios­ kow anie), po lem ik a z oskarżeniem , zachow anie się w w ypad k u , gdy o brona dąży d o u n ie w in n ien ia k lie n ta , a zachodzi konieczność p o le m ik i w zak resie żądanego przez p ro k u ra to ra w y m ia ru k ary .

T a k ty k a w zak resie w niosków końcow ych, ta k ty k a w stosunku do w spółobroń­ ców. O gólne u w agi n a te m a t tre śc i obron sądow ych.

d) W y k ł a d y n a t e m a t f o r m y p r z e m ó w i e n i a s ą d o w e g o

D ługość przem ów ień, natężen ie głosu, szybkość m ów ienia, gesty k u lacja, postaw a, za chow anie się n a ław ie obrończej, p y ta n ia reto ry czn e itp.

N a te n te m a t p rze w id u ję w yk ład y :

1) w y b itn y c h polonistów i znaw ców sz tu k i m ów ienia (na p rzy k ła d prof. W. Do­ roszew ski) w za k re sie czystości ję z y k a polskiego, sty lu przem ów ień, a k c e n ­ to w an ia, w y tk n ię cia najpow szechniej sp o ty k a n y ch a ta k rozplenionych b łę ­ dów językow ych, żarg o n u zaw odowego, ję zy k a herm etycznego, dopuszczalno­ ści, a n ie ra z n a w e t konieczności w p ro w ad zen ia term inologii praw n iczej ła ­ cińskiej ;

(5)

gło-N r 3 (207) Z p r a c Ośrodka Badawczego A d w o k a tu r y 93 su, oddechu, szybkości m ów ienia, a rty k u la c ji, w y ra ż a n ia głosem znaków p rz e ­ sta n k o w y ch itp.

T rz eb a przew idzieć konieczność zo rganizow ania obow iązkow ych d la a p lik a n ­ tó w , choć rów n ież d o stę p n y ch dla ogółu adw o k ató w , ćw iczeń p ra k ty c z n y c h , alb o w iem an i d y k cji, a n i a rty k u la c ji, a n i ak c e n to w a n ia teo rety czn ie nauczyć się nie m ożna i d latego d o sk o n alen ie się w za k resie r e to ry k i w y m ag a p u ­ b licznej k o n fro n ta c ji z k o legam i (prób p rzem aw ian ia), połączonej z m o ż li­ w ością oceny i p o p ra w ia n ia w ogólnej d y sk u sji tego m a te ria łu , k tó ry je s t p o d an y p rzez w ykładow ców .

O gólna liczba i częstość tych ćw iczeń p o w in n a być u sta lo n a w u zgodnieniu z w ykładow cam i, a je śli te ćw iczenia m a ją być skuteczne, pow inny one trw a ć n ie m niej niż w ciągu dw óch la t ap lik a c ji adw okackiej.

e) O p r a c o w a n i e p o d r ę c z n i k a w y m o w y s ą d o w e j w w y su n ię tej w yżej pod p k t 6 tezie zostało już zrealizow ane w obec po d p isan ia przez W y­ d aw nictw o P ra w n icz e um ow y w ydaw niczej z ad w o k a tam i d rem R om anem Ł y - czyw kiem i O lgierdem M issuną n a przygotow anie dzieła pod roboczym ty tu łe m „S ztu k a w ym ow y są d o w e j”, któ reg o te rm in u kończenia określony został n a dzień 31 m a ja 1975 r.

f) O p r a c o w a n i e b i b l i o g r a f i i w y d a w n i c t w p o l s k i c h i z a ­ g r a n i c z n y c h w d z i e d z i n i e w y m o w y zostało ju ż uw zględnione p rzy o p rac o w a n iu w ym ienionej w yżej k siążk i n a te m a t sztuki w ym ow y sądow ej. g) P oza te m a ta m i pod an y m i w tezach O środka B adaw czego A d w o k atu ry należy

m oim zdaniem w p row adzić jeszcze dw a elem en ty u zupełniające, a m ianow icie k o n k u r s y k r a s o m ó w s t w a s ą d o w e g o dla ap lik an tó w ad w okackich i w y k ł a d y w y b itn y c h sędziów S ąd u N ajw yższego i sądów w o jew ó d zk ich n a te m a t w ym ow y sądow ej.

K o n k u rsy k raso m ó w stw a sądow ego dla a p lik a n tó w ad w o k ack ich w ra m a c h ich szkolenia po w in n y być organizow ane ra z do ro k u w e w szy stk ich izbach ad w o ­ kackich. Do ju r y p o w in n i w chodzić — oprócz adw okatów prow adzących sz k o le­ nie w zak resie w ym ow y sądow ej — po lo n ista i ak to r, ja k rów nież p rz e d s ta ­ w iciel N RA i O środka B adaw czego A dw o k atu ry .

R ady ad w okackie p ow inny ustanow ić n ag ro d y pieniężne d la zachęcenia a p li­ k a n tó w do u d ziału w k o n k u rsach . Je d n ak ż e w a ru n k ie m tego, aby k o n k u rsy s ta ­ ły się rzeczyw iście sty m u la to re m p rac y n ad d oskonaleniem sz tu k i o ra to rsk ie j, je st zm ian a dotychczasow ej form y k o n k u rsó w przez w prow adzenie publicznego om ów ienia w y n ik ó w konkursów , przez uzasadnienie, dlaczego to, a n ie in n e prze m ó w ien ie zostało w y ró żn io n e i n agrodzone, oraz przez w y tk n ię cie ze szcze­ gółow ą m o ty w a cją błędów w za k resie fo rm y i treśc i w ygłoszonych p rz e ­ m ów ień.

K o n k u rsy odbyw ałyby się w poszczególnych izbach n a w iosnę, n a to m ia st n a je sie n i co ro k u o rg an iz o w an y b yłby przez O środek B adaw czy A d w o k a tu ry O gól­ n o p o lsk i K o n k u rs K raso m ó w stw a S ądow ego w W arszaw ie, w k tó ry m w zięliby udział m ów cy n ag ro d z en i pierw szą n ag ro d ą w k o n k u rsac h poszczególnych izb ad w okackich. W ju r y w zięliby udział p rzedstaw iciele O środka, po lo n ista i a k ­ to r, a po zakończeniu k o n k u rsu n astąp iło b y u za sa d n ien ie jego w y n ik ó w i w y ­ tk n ię cie stw ierdzonych błędów .

N agrody n a ogólnopolskim k o n k u rsie byłyby ustan o w io n e przez NRA.

P o n ad to , ja k już zaznaczono, pożąd an e je s t organizow anie w y k ład ó w n a te m a t w ym ow y sądow ej w ygłoszonych przez w y b itn y c h sędziów S ądu N ajw yższego i sądów w ojew ódzkich. T em atem w y k ład ó w byłoby om ów ienie w y stą p ie ń ad w o ­

(6)

94 Z prac Ośrodka Badawczego A d w o k a tu r y N r 3 (207) k a tó w p rzed sądam i, k ry ty k a tych w ystąpień, o b ie k ty w n a ocena znaczenia ad w o ­ k a c k ic h przem ów ień sądow ych dla sędziów zaw odow ych i ław ników , om ów ienie w p ły w u przem ów ień n a orzeczenia sądów , w sk azan ie podstaw ow ych błędów ta k ty cz n y ch , m e ry to ry czn y ch i p raw n y ch , popełn ian y ch w p ra k ty c e przez a d ­ w o k ató w , oraz błędów z z a k re su te ch n ik i o ra to rsk ie j.

Tego ro d z a ju w y k ład y stan o w iły b y

novum i p ow inny być przeznaczone p rze d e

w sz y stk im dla adw okatów .

Z godnie z o sta tn im i trze m a tezam i (8, 9, 10) O środek B adaw czy A d w o k a tu ry p o w in ie n grom adzić te k sty w y ró ż n ia jąc y ch się p rzem ów ień sądow ych ad w o k a ­ tów , zarów no u trw a lo n y c h w ste n o g ra m a ch ja k i n a ta śm a ch m ag n eto fo n o ­ w y ch , o ra z ogłaszać szczególnie w arto ścio w e p rzem ó w ien ia n a ła m ac h „ P a le stry ” lu b w o d ręb n y c h w y d aw n ic tw ac h .

adw. O. Missuna

E. Szkolenie aplikantów adwokackich w zakresie wymowy sądowej

I. S t a n a k t u a l n y

1. Szkolenie ap lik an tó w ad w o k a ck ic h organizow ane przez poszczególne ra d y a d ­ w o k ack ie o piera się n a ram o w y ch założeniach uchw alonych przez N aczelną R a d ę A d w o k ack ą i za w arty ch w R eg ulam inie ap lik a c ji ad w okackiej oraz k sz tałcen ia i egzam inu ap lik an tó w adw o k ack ich z d n ia 14.XI.1965 r. oraz w in stru k c ji w sp ra ­ w ie szkolenia ap lik an tó w ad w okackich i egzam inu adw okackiego z d n ia 28.VII. 1966 r.

2. W śród obow iązkow ych przedm iotów w ykładow ych n ie uw zględniono zajęć z za­ k re su w ym ow y sądow ej ja k o sam odzielnego procesu szkoleniowego. Zwrócono je d y n ie uw agę na celowość om ów ienia m etody przyg o to w an ia p rzem ów ienia są ­ dow ego (In stru k c ja — dział „M etodyka p racy zaw odow ej” i in.) oraz po d k reś­ lono, że w pro g ram ie zajęć należy uw zględnić m etodykę pro w ad zen ia spraw , a m .in. opracow anie p rzem ów ienia sądow ego (R egulam in § 27).

3. A n aliza obow iązujących przepisów prow adzi do n a s tęp u jący c h w niosków : a) w procesie szkolenia ap lik an tó w ad w okackich p rzy k ła d an o m in im aln e z n a­

czenie do przem ów ień a d w o k a ta (ap lik an ta ) przed sądem ,

b) nie opracow ano żadnego szczegółowego p ro g ra m u dotyczącego m etody p rz y ­ g o tow ania i w ygłoszenia przem ów ienia sądowego,

c) n ie w idziano głębszych zw iązków pom iędzy za g ad n ien iem p o p raw nego p rz e ­ m ó w ien ia sądow ego a d w o k a ta a jego p rzygotow aniem zaw odow ym , w iedzą ogólną oraz w łaściw ą p o staw ą etyczną.

4. P ra k ty k a życia codziennego w pełni p o tw ierd ziła sfo rm u ło w an e w yżej w nioski. U ch w alan e przez ra d y adw okackie program y szkoleniow e w zasadzie nie uw zględ­ n ia ły tej p ro b lem aty k i w sensie kom pleksow ym , a jed y n ie sporadycznie, w m i­ n im a ln y m w ym iarze godzin ograniczano się do b ardzo ogólnych u w ag zw iązanych z p rzem ów ieniem sądow ym .

5. D otychczasow y sta n p raw n y i w ykształconą p ra k ty k ę należy uznać za w y ją tk o w o n ie za d o w a la jąc ą i dlatego w y m ag a ją cą n aty ch m iasto w e j in te rw e n c ji ze strony p ow ołanych w ładz ad w o k a tu ry .

Cytaty

Powiązane dokumenty

Цаловане, горизонт I содержит комплексы неведомой до сих пор единицы; горизонт второй очень беден открытиями; горизонт III связан

Opór ścinania gleby lessowej jako funkcja obciążenia 203..

Gleby zawierające w poziomach wierzchnich znacz­ nie większe ilości związków organicznych, na ogół o dużo m niejszym stopniu humifikacji, porośnięte

Dodatni wpływ ilości frakcji piasku na kształtowanie się omawia­ nej cechy w ystępuje wyraźnie we wszystkich poziomach genetycznych ba­ danych grup użytkowych

Figure 5 illustrates the error for all 29 ISCAS’99 bench- marks. As shown in this figure, although for some designs the error is zero or negligible, for some other designs the error

The comparing of the measured and estimated latent heat flux showed that the Bulk transfer equation integrating the fixed aerodynamic resistance and canopy resistance sub-model

intrusion-extrusion cyclic mercury porosimetry (IEC-MIP), is proposed and then applied to identify the size and connectivity of small capillary pores in paste

Na język polski zostało przełożone z języka