• Nie Znaleziono Wyników

Zadanie nr 7 i nr 8 klasa 7a gr 1, 7b, 7s, 7d, 7e, 7f Temat 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Zadanie nr 7 i nr 8 klasa 7a gr 1, 7b, 7s, 7d, 7e, 7f Temat 1."

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

Zadanie nr 7 i nr 8 klasa 7a gr 1, 7b, 7s, 7d, 7e, 7f

Temat 1. Unsere Schule (Nasza szkoła) Temat 2. Unsere Klasse (Nasza klasa)

ad.1 Unsere Schule (Nasza szkoła)

W tym rozdziale opowiadamy o naszej szkole i klasie.

Ćwiczenie 1 strona 56- podręcznik- Słuchamy nagrania i czytamy tekst. Tłumaczymy zdania, dopasowujemy zdania do ilustracji

Słownictwo do tekstu:

- die Schule,– n -szkoła

- unser, unsere, unser – nasz, nasza, nasze

- die Albrecht-Dürer- Schule –szkoła imienia Albrechta Dürera - liegen – leżeć ,znajdować się

- die Klasse,- n -klasa

- der Junge-n (potocznie l.mn. Jungs) - chłopak - das Mädchen, die Mädchen – dziewczyna - besuchen – odwiedzać, tu: uczęszczać - die Schule besuchen - uczęszczać do szkoły - die Klasse besuchen - uczęszczać do klasy - bleiben – zostać, pozostać

- von….. bis …. – od…. do…

- zusammen – razem

- die Hausaufgabe –n – praca domowa - am Nachmittag – po południu - zu Mittag essen – jeść obiad

- es gibt – jest, są, znajduje się, znajdują się - nämlich – mianowicie

-die Mensa - stołówka

ad.2 Unsere Klasse (Nasza klasa)

Zadania do wykonania ( sprawdzimy je po powrocie do szkoły) Ćwiczenie 2 str. 57 podręcznik - Ułóż zdania i zapisz je w zeszycie.

Ćwiczenie 3 str. 57 podręcznik - Odpowiedz na pytania i zapisz je w zeszycie.

- Wie heißt eure Schule? (Jak nazywa się wasza szkoła?)

(Unsere Schule heißt Kornel Makuszyński –Grundschule –Nasza szkoła nazywa się…../ Nasz szkoła to Szkoła Podstawowa im. Kornela Makuszyńskiego )

- Wie viele seid ihr in der Klasse? (Ile osób jest w waszej klasie?)

- Bis wann seid ihr in der Schule? (Do której godziny zostajecie w szkole?)

(2)

- Besucht ihr Extrakurse am Nachmittag? (Czy uczęszczacie na dodatkowe zajęcia po południu?)

- Esst ihr zu Mittag in der Schule? (Czy jecie obiad w szkole?)

Fragment wzoru waszej odpowiedzi znajdziecie w wypowiedzi ucznia w ćwiczeniu 4 str. 57 w podręczniku.

Szyk wyrazów w zdaniu oznajmującym.

O szyku zdania mówiliśmy już we wcześniejszych lekcjach. Poniżej przykład zdania, które możemy zapisać w następujący sposób:

1. Wir machen Hausaufgaben am Nachmittag. (My odrabiamy pracę domową po południu.)

2. Hausaufgaben machen wir am Nachmittag. (Pracę domową odrabiamy po południu.)

3. Am Nachmittag machen wir Hausaugaben. (Po południu odrabiamy pracę domową.)

I II III IV

1 Wir machen Hausaugaben am Nachmittag.

2 Hausaufgaben machen wir am Nachmittag.

3 AAAm Nachmittag machen wir Hausaufgaben.

Zapamiętaj!

Orzeczenie występuje w zdaniu oznajmującym zawsze na drugim miejscu. Na pierwszym miejscu może występować podmiot (przykład 1, szyk prosty) lub jakaś inna część zdania, np.

dopełnienie (szyk przestawny, przykład 2) czy okolicznik (szyk przestawny, przykład 3).

Szyk wyrazów w zdaniu ma wpływ na sens przekazywanej informacji. Na pierwsze miejsce wysuwamy te informacje, które nawiązują do poprzedniej wypowiedzi lub które chcemy szczególnie zaakcentować.

Dokładne omówienie tych zagadnień znajdziecie na stronie 65 w podręczniku.

Zadanie do wykonania:

1 . Wykonajcie ćwiczenia 1 i 2 ze strony 42 w zeszycie ćwiczeń oraz ćwiczenia 3 str. 42 i ćw. 5 str. 43. (Sprawdzimy je po powrocie do szkoły.)

Materiał pomocniczy :

Film przybliżający temat „Meine Schule” – moja szkoła

https://www.youtube.com/watch?v=bmrj8ntwt2I

Cytaty

Powiązane dokumenty

- sich auf die Reise nach Italien fahren- cieszyć się na podróż do Włoch - ans Meer fahren- jechać nad morze. - im Winter nach Garmisch fahren- jechać w zimie

 dla klas IV – VI (polonistyczne, historyczne, przyrodnicze, matematyczne, języka angielskiego, informatyczne, plastyczne, teatralne, języka rosyjskiego, SKS,

e) podstawą prawną przetwarzania danych jest art.. f) z zastrzeżeniem ograniczeń wynikających z RODO i innych przepisów prawa, osoba, której dane są przetwarzane posiada

Podręcznik do plastyki dla klas IV-VI szkoły podstawowej. Jadwiga Lukas,

16 Weronika Gwóźdź-Sproketowska Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 5 im. Pamięci Kolejarzy Chojnickich w Chojnicach 15 13 13 50

Planowanie oraz nadzorowanie przeprowadzania w szkole prac remontowo- modernizacyjnych zmierzających do doskonalenia warunków pracy i nauki uczniów oraz nauczycieli i pracowników

Symetralna odcinka jest jedną z jego osi symetrii i jest zbiorem punktów płaszczyzny równo oddalonych od obu końców tego odcinka.. Dwusieczną kąta nazywamy półprostą o

 bardzo często nie ma właściwego stroju (strój galowy, makijaż, schludny wygląd, obuwie zamienne) - ma bardzo dużo uwag dotyczących stroju.. Królowej Jadwigi w