• Nie Znaleziono Wyników

ANALIZA ZESPOLONA 2014/2015 Warunki dostatecznie niezdania egzaminu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ANALIZA ZESPOLONA 2014/2015 Warunki dostatecznie niezdania egzaminu"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

ANALIZA ZESPOLONA 2014/2015

Warunki dostatecznie niezdania egzaminu.

Nieznajomość:

1) twierdzenia Greena (z dowodem), twierdzenia Stokesa i Twierdzenia Gaussa 2) zastosowań całek krzywoliniowych/powierzchniowych

3) definicji i własności operatorów różniczkowych

4) definicji pochodnych formalnych i ich związku z istnieniem pochodnej funkcji 5) definicji funkcji holomorficznej w punkcie/obszarze

6) związku funkcji holomorficznych i harmonicznych 7) definicji funkcji analitycznej w obszarze

8) zależności między analitycznością i holomorficznością funkcji (znajomość twierdzeń z których te zależności wynikają wraz z dowodami czyli twierdzenia o holomorficzności sumy szeregu potęgowego i twierdzenia o rozwijaniu funkcji holomorficznej w szereg Taylora)

9) definicji i własności elementarnych funkcji zespolonych

10) twierdzeń Cauchy’ego: podstawowe całkowe, uogólnione całkowego dla obszarów wielospójnych, o wzorze całkowym podstawowym i jego uogólnienie, tw. Morery, twierdzenie o residuach.

11) twierdzenia Laurenta

12) klasyfikacji punktów osobliwych izolowanych i ich związku z postacią szeregu Laurenta.

13) zasady zachowania obszaru z dowodem

Wymagania na egzamin teoretyczny:

a) znajomość definicji i twierdzeń podanych na wykładzie b) przykłady ilustrujące definicje

Uwaga: brak co najmniej jednego założenia w twierdzeniu skutkuje brakiem punktów za znajomość twierdzenia i jego dowodu.

Cytaty

Powiązane dokumenty

1 Uwaga: je Ğli powyĪsze kryteria nie zostaáy speánione, nie przyznaje siĊ punktów. STYL (maksymalnie

Gwoli jednoznaczności przyjmijmy, że każdą niezerową liczbę z przedziału [0, 1] reprezentujemy przez jej rozwinięcie dziesiętne, w którym jest nieskończenie wiele cyfr

– otrzymuje punkty tylko w kategoriach: koncepcja interpretacyjna, uzasadnienie tezy interpreta- cyjnej i poprawność rzeczowa, jeśli praca składa się z mniej niż 250 słów.

/ Kierując się wyłącznie rozumem, człowiek staje się zaśle- piony, co może stać się przyczyną jego klęski1. bądź

Każda liczba całkowita ma element odwrotny względem dodawania, ale 2 nie ma elementu odwrotnego względem mnożenia... Rozważmy dodawanie i mnożenie

Zasady zaliczania przedmiotu: 2 kolokwia, każde warte 15 punktów, 2 sprawdziany, każdy warty 6 punktów, aktywność na zajęciach, warta 3 punkty, zadania domowe, warte 15

Zasady zaliczania przedmiotu: 2 kolokwia, każde warte 15 punktów, 2 sprawdziany, każdy warty 6 punktów, aktywność na zajęciach, warta 4 punkty, egzamin, warty 60 punktów.. Do

Zapewne tylko jeden solidny wniosek da się wyprowadzić z tych dwóch zestawień, a mianowicie taki, że częściej można natrafić na abstynen- tów w próbie losowej