• Nie Znaleziono Wyników

Refleksje nad lekturą

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Refleksje nad lekturą"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)

Waldemar Voisé (Warszawa)

R E F L E K S J E NAD L E K T U R Ą

1. CZEGO OKO NIE D O J R Z A Ł O 1

J e s t to publikacja pożyteczna; t y m bardziej trzeba się u p o m n i e ć 0 przesunięce niektórych spraw z zakresu „osobliwości" k u „ k u l t u r z e " . Chodzi tu o osławione Uczone rozmowy księdza Tylkowskiego, k t ó r y •—-jak czytamy na s. 50 — przeszedł do potomności •—-jako „maniak i Obsku-r a n t " . WystaObsku-rczyło dać chyba tylko kilka pObsku-rzykładów i l u s t Obsku-r u j ą c y c h to znane twierdzenie, a zastanowić się, dlaczego był on równocześnie p o -żytecznym popularyzatorem wiedzy rolniczej, a u t o r e m wartościowych opisów z dziejów techniki, rzecznikiem m a t e m a t y z a c j i logiki, a k u s t y k i itp. Stało się odwrotnie: uraczono czytelnika wielką ilością przykładów ukazujących manowce ludzkiego myślenia (strony 51—63) śmiesznych co prawda, lecz nie i n s t r u k t y w n y c h .

A tymczasem n a w e t te przykłady, k t ó r e przytoczono w Oku, n a d a j ą się do nieco bardziej pogłębionych refleksji. Gdy czytamy odpowiedź. Tylkowskiego na pytanie „Co jest p r a w d a " , t r u d n o nie skojarzyć tego с przełomem, jakiego dokonał w 1933 r. A l f r e d Tarski ogłaszając swą Znakomitą pracę o k r y t e r i u m p r a w d y w dziejach logiki: pisał tam, ż e zdanie „śnieg p a d a " jest prawdziwe w t e d y i tylko w t e d y gdy śnieg pada (w rzeczywistości). A Tylkowski? „Gdy słońce świeci, w y r a ż a m sobie, że słońce świeci i to jest prawda logiczna" -— (s. 51 Oka). W a r t o b y chyba dać komentarz i wyjaśnić, czy było to zwykłe powtarzanie k o m u n a ł ó w wówczas ogólnie p r z y j ę t y c h , czy też może coś więcej. Także i jego s t w i e r -dzenie: „czasu nie masz, gdzie nie masz ruszania" (s. 51) nie zasługuje na uśmiech w świetle tego, co wiemy o rozwoju pojęcia czasu.

Ale „uczone oko" dostrzegło tylko problematyczną „dwuaspektowość p r a w d y " : z jednej strony p r a w d ę historyka tout court, a z d r u g i e j p r a w d ę historyka nauki, bardziej łaskawego dla Tylkowskiego. A szkoda.

2. JACQUES MONOD (1910—1976) I H I S T O R I A NAUKI

„Wszystko co istnieje w e Wszechświecie jest owocem p r z y p a d k u 1 konieczności" — Kiedy odkryłem ten cytat u Demokryta, miałem niemal łzy w oczach: pomyśleć, że zostało to napisane przed dwu i pół t y -siącami lat".

Słowa te wypowiedział przed wieloma laty w wywiadzie dla p a r y s kiego tygodnika „Le Nouvel O b s e r v a t e u r " Jacques M o n o d, p r z e d -wcześnie zmarły na wiosnę 1976 r. l a u r e a t n a g r o d y Nobla, autor książki

1 Oko. Obyczaje — kultura — osobliwości. R e d a k c j a Lech P i j a n o w s k i . K r a -ków 1975. W y d a w n i c t w o Literackie. 192 s.

(3)

144 W. Voisé

Przypadek i konieczność (Le hasard et la nécessité), której nie tylko główną ideę, ale i tytuł — jak widać z przytoczonego wyżej cytatu — zaczerpnął z lektury Demokryta. Dyrektor Instytutu Pasteura w Pa- *

ryżu i kierownik katedry biologii w Collège de France, Jacques Monod (którego matka była Amerykanką) całą młodość spędził na południu Francji, choć urodził się w Paryżu.

Wspomnienie pośmiertne napisał o nim, m.in. przypominając ich f wspólne losy w 1968 г., jego przyjaciel — filozof a zarazem historyk nauki, Michel Serres („Le Nouvel Observateur" z 7 czerwca 1976 г.). Dowiadujemy się m.in. z tego wspomnienia, że w ostatnich dniach życia Monod snuł plany napisania książki o czasie ii że filozoficzna medytacja zajmowała poważną — i coraz ważniejszą — rolę w jego życiu, od-działywując na jego specjalistyczne poglądy w zakresie nauk biologicz-nych. Cytat z Demokryta jest tylko jednym z wielu znamiennych przy-kładów wpływu dawnych myślicieli na twórczość Monoda.

Skądinąd wiadomo, że nie był pod tym względem wyjątkiem, skoro dzieła Anaksymandra i Heraklita stanowią także pasję autora intrygu-jącej książki Stabilité structurelle et morphogenèse, którego nazwisko znane jest dotąd niemal wyłącznie tylko w sferze specjalistów. Jest nim René T h o m, francuski matematyk, którego koncepcja znajduje za-stosowanie w naukach społecznych (pisali o tym w „Polityce" M. Iło-wiecki i J. Gersz — Nry 10 i 25 z 1976 г.).

Rzecz więc godna jest uwagi choćby tylko ze względu na inspirującą rolę historii nauki w sferze szczególnie ważnych osiągnięć ludzkiej myśli.

3. HEISENBERG O NAUCE I SPOŁECZEŃSTWIE

„Można więc żywić nadzieję, że w stosunkach między społeczeń-stwem a nauką wytworzy się w końcu nowa równowaga, odpowiadająca rzeczywistym, zarówno materialnym, jak i duchowym, potrzebom ludz-kości" — tak zakończył swą wypowiedź zmarły niedawno wielki fizyk niemiecki, laureat nagrody Nobla, Werner Heisenberg.

Formułując swe myśli niedługo przed śmiercią, ukazywał w nich to, co uważał za najbardziej istotne, a przede wszystkim te zjawiska, które „doprowadziły do zasadniczej przemiany klimatu duchowego, w jakim żyje nauka". Wywodziły się one z zasadniczej zmiany, która pociągnęła za sobą odmienną perspektywę widzenia rzeczywistości. „Nowo wyłonione pytanie — pisał Heisenberg — brzmiało: Cóż nam po wszelkich owych postępach, co pomaga opanowanie przyrody, medycyny, bomba atomowa, skoro nie możemy rozwiązać najistotniejszych problemów współżycia między ludźmi... W czasach, w których naukę obdarzano prawie nie-ograniczonym zaufaniem, zrozumiałe było skierowanie tego pytania pod adresem właściwych dyscyplin wiedzy — socjologii, psychologii, poli-tologii, nauk prawniczych i ekonomicznych".

Tak oto wielki uczony potwierdził tezę, że jeżeli tak często potępia się dziś naukę — mówi się przecież nawet o „antynaukowym trendzie", jaki się rozpowszechnia — to niemal z reguły nie- chodzi o naukę w ogóle, lecz o taką jej postać, jaka wytworzyła się w ostatnich kilku dziesiątkach lat; tę zaś cechuje niemal wyłącznie zainteresowanie tech-niczno-użytkowymi owocami uprawiania nauki.

(4)

Refleksje nad lekturą 145 Cytowane wyżej fragmenty wypowiedzi Heisenberga zostały tutaj przytoczone za trzecim numerem (z 1976 r.) miesięcznika „Profil", jaki

ukazuje się w Hamburgu w języku polskim.

Można w nim znaleźć także i inne ciekawe artykuły, m.in. o Chodo-wieckim, Gorkim i przekładach Dedeciusa na język polski. Ale historyka nauki zaciekawi na pewno przede wszystkim myśl Heisenberga, w któ-rej pobrzmiewa nuta znana z aforyzmu polskiego filozofa Henryka Elzenberga (którego dziesiąta rocznica śmierci przypada w 1977 г.): ..Bardziej powinniśmy się troszczyć nie o to, jak nam będzie, ale jacy będziemy".

(5)

Cytaty

Powiązane dokumenty

[r]

Ja nato- miast mam nadzieję, że już w przyszłym roku ponownie tłumnie zobaczymy się na starcie półmaratonu w Rudzie Śląskiej – podkreśla prezydent Grażyna

Dobrze – gdyż przy okazji nauczyłeś się zapewne używania prostych funkcji (np. matematycznych) czy używania układu współrzędnych. Źle – bo programowanie może ci się

Wypowiedzi zniechęcające Wypowiedzi wzmacniające Miałaś się uczyć – co

cold – przeziębienie cough – kaszel cut – skaleczenie earache – ból ucha headache – ból głowy sore throat – ból gardła toothache – ból zęba tummy ache –

Cieszę się, że wykonaliście zadania na platformie. Jednocześnie chcę Wam zwrócić uwagę, abyście stosowali się do ustalonych zasad. Niektórzy zapomnieli

Wybrano formułę stanowiska prezydium komisji stomato- logicznej WIL.Aby jednak nie zawracać sobie głowy zwoływaniem prezydium, ryzykiem, że się nie zbierze albo, nie daj Boże,

2 lata przy 38 to pestka… Izrael był na finiszu i to właśnie wtedy wybuch bunt, dopadł ich kryzys… tęsknota za Egiptem, za niewolą, za cebulą i czosnkiem przerosła Boże