• Nie Znaleziono Wyników

i napisz, jakie to zwierzęta. Reading Read the texts and write what animals they are. / Przeczytaj teksty

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "i napisz, jakie to zwierzęta. Reading Read the texts and write what animals they are. / Przeczytaj teksty"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

Język angielski, poziom edukacyjny II, klasa IV Animals around the world

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"

współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

1

Reading

Read the texts and write what animals they are. / Przeczytaj teksty i napisz, jakie to zwierzęta.

(2)

Język angielski, poziom edukacyjny II, klasa IV Animals around the world

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"

współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

2

They have got black and white stripes and are very beautiful animals. They live in large groups. They live on the grasslands of Africa and eat grass and other plants.

………

They can fly but they are not birds. They are mammals and feed their babies with milk. They usually sleep in the day and fly at night. They eat insects and are usually black or brown.

………

They are birds but cannot fly. They can swim and they eat fish.

They live in the sea but they lay eggs on the land.

They are usually black and white and have got small flippers and webbed feet.

………

They live in Africa and India. They are very intelligent animals.

They are big and strong and they have got trunks and tusks.

They eat grass and leaves from trees. They can swim and they like water.

………

(3)

Język angielski, poziom edukacyjny II, klasa IV Animals around the world

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli"

współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

3

They have got black and white stripes and are very beautiful animals. They live in large groups. They live on the grasslands of Africa and eat grass and other plants.

………

They can fly but they are not birds. They are mammals and feed their babies with milk. They usually sleep in the day and fly at night. They eat insects and are usually black or brown.

………

They are birds but cannot fly. They can swim and they eat fish.

They live in the sea but they lay eggs on the land.

They are usually black and white and have got small flippers and webbed feet.

………

They live in Africa and India. They are very intelligent animals.

They are big and strong and they have got trunks and tusks.

They eat grass and leaves from trees. They can swim and they like water.

………

Cytaty

Powiązane dokumenty

Podstawa programowa: Punkt (4.14) [uczeń] opisuje glebę jako zbiór składników ożywionych i nieożywionych, wyjaśnia znaczenie organizmów glebowych i próchnicy w

Podstawa programowa: Punkt (8.7) [uczeń] bada właściwości ogniskujące lupy, powstawanie obrazu widzianego przez lupę i podaje przykłady zastosowania lupy..

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli". współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego

Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli".. współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego