Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych
Kierunek studiów: Stosunki międzynarodowe Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: SM
Stopień studiów: I
Specjalności: bez specjalności Handel zagraniczny
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Przedsiębiorczość
Kod przedmiotu WPAISM SMA1N OU1 14/15
Kategoria przedmiotu Przedmioty ogólnouczelniane
Liczba punktów ECTS 4
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S La I E Wa Le
4 15 0 0 0 0 0 0 0 0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumLa — LabolatoriumI — InneE — E-LearningWa — WarsztatyLe — Lektorat
Cel 1 Student poznaje rolę przedsiębiorczości w gospodarce oraz jej znaczenie dla organizacji z różnych sekto- rów (biznes, organizacje społeczne i organizacje publiczne. Poznaje różne modele przedsiębiorczości i uzyskuje umiejętność wskazania zależności, występujących w tych modelach. Powinien być nie tylko świadomym uczest- nikiem, ale stawać się kreatorem działań przedsiębiorczych w organizacji.
Cel 2 W swoim życiu zawodowym powinien wykorzystywać szanse, ale także uwzględniać zagrożenia wynikające z podejmowanych działań przedsiębiorczych.
4 Wymagania wstępne
1 Znajomość podstaw przedsiębiorczości 2 Ogólna znajomość podstaw zarządzania
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student uzyskuje podstawy teoretyczne zachowań przedsiębiorczych, występujących modeli przedsiębiorczości oraz potrafi scharakteryzować przedsiębiorczość na poziomie lokalnym, regionalnym i globalnym ze wskazaniem podstaw teoretycznych i uwarunkowań praktycznych.
MU2 Student uzyskuje umiejętność interpretacji możliwości działań przedsiębiorczych, uwzględniając złożoność oto- czenia, występujące szanse ale i ryzyko.Potrafi zaprojektować proces działań przedsiębiorczych w organizacji.
MK3 Student uzyskuje kompetencje do identyfikacji poziomu przedsiębiorczości w organizacji.Staje się kreatorem zachowań przedsiębiorczych z uwzględnieniem tworzenia zespołów projektowych w tym zakresie.Uzyskuje kompetencje umożliwiające kierowanie w organizacji, z wykorzystaniem nastawienia przedsiębiorczego.
MK4 Uzyskuje kompetencje do kierowania zmianami i innowacjami w organizacjach.
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1 Ewolucja poglądów na przedsiębiorczość, pojęcie przedsiębiorcy, cechy osoby
przedsiębiorczej 3
W2 Modele i proces przedsiębiorczy 2
W3 Funkcje, rodzaje przedsiębiorczości i cechy organizacji przedsiębiorczej,
przedsiębiorczość według typu badanego obiektu 2 W4 Przedsiębiorczość biznesowa, społeczna i sektora publicznego 2 W5 Przedsiębiorczość międzynarodowa; aspekty umiędzynarodowienia
przedsiębiorstw, szanse i podejmowane ryzyko 2 W6 Regionalny i lokalny aspekt przedsiębiorczości, środowisko innowacyjne,
infrastruktura 2
W7 Przedsiębiorczość ekologiczna jako realizacja odpowiedzialnej przedsiębiorczości,
przedsiębiorcze modele odpowiedzialnego biznesu 2
Razem 15
7 Metody dydaktyczne
M16. Wykłady
M8. Praca w grupach
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 15
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 40
Opracowanie wyników 0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 45
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 100
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 4
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P3. Egzamin ustny
P11. Aktywność na zajęciach P9. Zaliczenie ustne
P4. Kolokwium P10. Obserwacja
I1. Prezentacje i opracowania ( raporty) Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Wykład: egzamin ustny według listy zagadnień, przygotowanych przez wykładowcę
2 Ćwiczenia wariant I: Prezentacja przez grupę conajwyżej 3 osobową wybranego temat z listy zagadnień, pre- zentacja na ćwiczeniach, opracowanie pisemne głównych tresci wystąpienia.Wariant 2: Połaczenie wystąpień indywidualnych lub grupowych z kolokwium
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Egzamin: Właściwa odpowiedź na 2 z 3 pytań z listy zagadnień (odpowiedź na pytanie 3 jedynie w niewielkim zakresie) Ćwiczenia, wariant I: prezentacja i opracowanie ( do 5 stron tekstu ze spisem literatury na końcu) przez zespół do 3 osób. Wszystkie obecności. Za każdą nieusprawiedliwioną nieobecność
konieczność przygotowania opracowania ( do 3 stron) i zreferowanie podczas dyżuru prowadzącego ćwiczenia. Za każdą nieusprawiedliwioną nieobecność obniżka oceny o 0,5 stopnia. Ćwiczenia wariant II: zaliczone kolokwium na poziomie 60% punktów, obecności jak dla wariantu I.
Na ocenę 3.5
Egzamin:Właściwa odpowiedź na 3 pytania z pytań z listy zagadnień Ćwiczenia,wariant I: jak dla oceny 3,0 , ale dodatkowa aktywność w trakcie ćwiczeń (dyskusja). Obecności jak dla oceny 3,0 Ćwiczenia, wariant II, zaliczone kolokwiom na poziomie 60% punktów, aktywność w trakcie ćwiczeń (dyskusja).
Obecności jak dla wariantu I.
Na ocenę 4
Egzamin:Odpowiedź na 3 pytania z listy, odpowiedź na 1 pytanie o charakterze przekrojowym, zadane przez egzaminującego Ćwiczenia, wariant I: prezentacja i opracowanie (do 5 stron tekstu ze spisem literatury na końcu) przez zespól do 3 osób, ale dodatkowo 1 wystąpienie grupowe ( wraz z opracowaniem). Obecności jak dla oceny 3,0. Ćwiczenia , wariant II: zaliczone kolokwium na poziomie 75 % punktów, wystąpienie w grupie do 3 osób i opracowanie jak dla wariantu I.
Obecności jak dla wariantu I.
Na ocenę 4.5
Egzamin: Odpowiedź na 3 pytania z listy, odpowiedź na 1 pytanie o charakterze przekrojowym zadane przez egzaminującego, aktywność na wykładzie (dyskusja) lub/i przygotowana odpowiedzi na pytanie z listy zagadnień dodatkowych Ćwiczenia, wariant I: prezentacja i opracowanie ( do 5 stron tekstu ze spisem literatury na końcu) przez zespól do 3 osób , ale dodatkowo 1 wystąpienie indywidualne ( wraz z opracowaniem). Obecności jak dla oceny 3,0 Ćwiczenia,wariant II, zaliczone kolokwium na poziomie 80% punktów, wystąpienie w grupie do 3 osób wraz z opracowaniem , ale dodatkowe 1 wystąpienie grupowe ( wraz z opracowaniem). Obecność jak na ocenę 3,0.
Na ocenę 5
Egzamin: Odpowiedź na 3 pytania z listy, odpowiedź na 1 pytanie o charakterze przekrojowym zadane przez egzaminującego, aktywność na wykładzie (dyskusja) lub/i przygotowana odpowiedź na pytanie z listy zagadnień dodatkowych, pozytywny wynik rozmowy o uzyskanych kompetencjach społecznych poprzez realizacje przedmiotu. Ćwiczenia, wariant I:jak na ocenę 4,5 ale dodatkowo aktywność w dyskusji lub dodatkowo jeszcze jedno wystąpienie indywidualne (wraz opracowaniem) Ćwiczenia, wariant II, zaliczone kolokwium na poziomie 85
% punktów„ wystąpienie w grupie do 3 osób wraz z opracowaniem,oraz 1 wystąpienie indywidualne (wraz z opracowaniem). Obecność jak na ocenę 3,0.
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny
MW1 K_W07 W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7
M16, M8, M13,
M11 P3, P4
MU1 K_U02, K_U06,
K_U13
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7
M16, M8, M13,
M11 P3, P10, I1
MK1 K_K02, K_K03 W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7 M16, M8, M13 P3, P11, P9, P10, I1
MK2 K_K01, K_K02 W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7 M8, M13 P11, P9, P10
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] B.Godziszewski, M.Haffer, M.J.Stankiewicz, St.Sudoł — Przedsiębiorstwo. Teoria i praktyka zarzą- dzania., Warszawa, 2011, PWE
[2] J.Chądzyński, A.Nowakowska, Z.Przygodzki. — Region i jego rozwój w warunkach globalizacji, War-
[4] R.Morawczyński — Przedsiebiorczość międzynarodowa, Kraków, 2008, UEK
[5] A.Chodyński — Odpowiedzialność ekologiczna w proaktywnym rozwoju przedsiębiorstw, Kraków, 2011, Ofic.Wyd.AFM [W szczególn. rozdział III: Orientacja przedsiębiorcza..]
Literatura uzupełniająca:
[1] A.Chodyński — Innowacyjność i jakość w strategii rozwoju firmy. Zarządzanie produktowymi innowacjami ekologicznymi., Sosnowiec, 2003, Wyd.WSZiM
[2] W.Dyduch — Pomiar przedsiębiorczości organizacyjnej, Katowice, 2008, Wyd. AE [3] A.Pomykalski — Zarządzanie innowacjami, Warszawa - Łódź, 2001, Wyd.Nauk PWN
[4] A.Skowronek - Mielczarek — Małe i średnie przedsiębiorstwa. Źródła finansowania, Warszawa, 2003, Wyd.C.H.Beck
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Podstawy nauki o przedsiębiorstwie — J.Lichtarski (red.) , AE Wrocław, 2007 [Podrozdział 2.1.1. Przed- siębiorzość i rozdział 7:Podejscia przekrojowe.]
[2] Przedsiębiorcze aspekty rozwoju organizacji i biznesu — A.Chodyński (red.) , Ofic.Wyd. AFM, Kraków, 2011
[3] Zarządzanie rozwojem przedsiębiorstw i regionów. Wybrane aspekty ekologiczne i społeczne — A.Chodyński (red.) , Ofic.Wyd. AFM, Kraków, 2011
[4] Małe i średnie przedsiębiorstwa w gospodarce regionu — M.Strużycki (red.) , PWE Warszawa, 2004 [5] Ekologiczne aspekty zarządzania rozwojem przedsiębiorstw i regionów — A.Chodyński (red.) , Ofic.Wyd.
AFM, Kraków, 2011
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
prof. dr hab. Andrzej Chodyński (kontakt: achodynski@afm.edu.pl) Oboby prowadzące przedmiot
prof. zw. dr hab. Andrzej Chodyński (kontakt: achodynski@afm.edu.pl)
