Klasa Vf -język polski
1 kwietnia (środa)
Temat: Poznajemy historię Mary i jej przyjaciół.
Proszę napisać w zeszycie ramowy plan wydarzeń do lektury ,,Tajemniczy ogród”.
2 kwietnia (czwartek)
Temat: Przemiana Mary - głównej bohaterki powieści ,,Tajemniczy ogród”.
Praca z lekturą
Odpowiedz pisemnie w zeszycie na pytania:
Jaką dziewczynką była Mary przed przemianą? Wypisz jej cechy charakteru.
Kiedy Mary wyraźnie się zmieniła? Jaką dziewczyną się stała?
3 kwietnia (piątek)
Temat: Jakim chłopcem był Dick? – bohater utworu ,,Tajemniczy ogród”.
Praca z lekturą (w zeszycie) 1. Przedstaw Dicka Sowerby.
- Ile miał lat?
- Czyim był bratem?
- Z kim się przyjaźnił?
- Jaki posiadał niezwykły dar?
2. Jakim był chłopcem? Wymień jego cechy charakteru.
Napisz opis postaci.
Ten bohater zasługuje na podziw. Napisz opis postaci Dicka lub Mary. Wybierz tego bohatera, o którym nie pisałaś/eś w poprzedniej pracy o przyjaźni. Pracę wyślij na maila do 08.04.
6 kwietnia (poniedziałek)
Temat: Dlaczego warto pomagać innym? (,,Tajemniczy ogród”)
Proszę, odpowiedz w zeszycie na pytanie zawarte w temacie lekcji. W swojej wypowiedzi odwołaj się do lektury ,,Tajemniczy ogród” i napisz, jak bohaterowie troszczyli się o siebie.
7 kwietnia (wtorek)
Temat: Opisujemy krajobraz.
1. Zapoznaj się z zasadami redagowania opisu krajobrazu (,,Jak opisać krajobraz?”, ,,Przydatne słowa” – str. 170-171).
2. Odczytaj przykładowy opis krajobrazu (podręcznik str.171). Podczas czytania zwróć uwagę na budowę opisu, na poszczególne części.
3. Wykonaj ćwiczenia w zeszycie ćwiczeń (ćw. 1, 2, 3, 4, 5, 6, str. 124-126).
8 kwietnia (środa)
Temat: Jak wyglądał tajemniczy ogród? – opis ogrodu.
Proszę opisać w zeszycie ogród z powieści ,,Tajemniczy ogród”. Wykorzystaj lekturę i informacje z podręcznika (str. 170 – 171).
