• Nie Znaleziono Wyników

ASYSTENT RODZINY. Asystent rodziny

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ASYSTENT RODZINY. Asystent rodziny"

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

ASYSTENT RODZINY

Plan szkolenia

Asystent rodziny

Zadania asystenta rodziny skupiają się na wspieraniu znajdujących się pod jego opieką rodzin w zakresie załatwiania codziennych spraw, w tym np. spraw urzędowych, wizyt u lekarzy specjalistów, czy podejmowaniu przez rodzinę działań zmierzających do podnoszenia jej kompetencji wychowawczych. Asystent rodziny jest osobą, która bezpośrednio pracuje z rodziną, zna jej mocne i słabe strony, a głównym celem jego pracy jest wypracowanie z podopiecznymi takich umiejętności i strategii działania, by potrafili oni samodzielnie radzić sobie w trudnych sytuacjach. Celem kursu jest szersze omówienie tychże wynikających z regulacji prawnych obowiązków, co pozwoli na lepsze zrozumienie specyfiki tego zawodu, a w efekcie lepsze przygotowanie słuchaczy do wykonywania codziennej pracy z podopiecznymi.

PYTANIA, KTÓRE DOCZEKAJĄ SIĘ ODPOWIEDZI

 ?

- Czym jest pomoc społeczna? 

- Jakie uprawnienia ma asystent rodziny i co je reguluje? 

- Jakie zjawiska prowadzą do wystąpienia dysfunkcji  w rodzinie?

- Jakie są podstawowe zadania pracownika socjalnego?

- Z jakimi instytucjami najczęściej współpracuje  asystent rodziny i dlaczego?  

KOMU W SZCZEGÓLNOŚCI DEDYKUJEMY SZKOLENIE?

   *** 

- pracownikom pomocy społecznej, 

- pedagogom, 

- terapeutom, 

- osobom chcącym pogłębić swoją wiedzę z zakresu pracy z rodziną dysfunkcyjną i roli asystenta rodziny 

- wszystkim osobom zainteresowanym podejmowaną tematyką.

(2)

CELE SZKOLENIA  ! 

- zdobycie umiejętności odszukiwania w systemie prawnym potrzebnych informacji na temat funkcjonowania zawodu asystenta rodziny,

- zdobycie wiedzy na temat wymagań stawianych kandydatom na stanowisko asystenta rodziny, - zdobycie umiejętności rozpoznawania trudności w rodzinach,

- zdobycie umiejętności identyfikacji różnic w obszarze zadań pracownika socjalnego i asystenta rodziny,

- zdobycie umiejętności formułowania zadań do pracy z rodziną.

SPOSOBY  REALIZACJI  CELÓW   

samokształcenie platforma Moodle,

materiały szkoleniowe (pdf),

pytania kontrolne po każdym module,  

 

testy sprawdzające (online).

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW

$

Wiedza

W1 – Wiedza na temat aktów prawnych regulujących pomoc społeczną w Polsce i pracę asystenta rodziny 

W2 – Wiedzę o kluczowych kompetencjach i zadaniach asystenta rodziny w obszarze pracy z rodziną 

W3 – Wiedza na temat form pracy z rodziną oraz trudności, z jakimi borykają się rodziny korzystające  ze wsparcia asystenta 

(3)

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW

$

Umiejętności

U1 – Umiejętność wyszukiwania informacji na temat pomocy społecznej i uregulowań pracy asystenta rodziny  w polskich aktach prawnych 

U2 – Znajomość i umiejętność wymiany kompetencji i zadań asystenta rodziny pracującego z rodziną  o różnych dysfunkcjach 

U3 – Umiejętność samodzielnego ustalania strategii pracy z rodziną jako odpowiedź na potrzeby  i trudności dotykające podopiecznych 

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW

$

Kompetencje społeczne

K1 – Profesjonalizm i wysokie kompetencje w zakresie udzielania wsparcia rodzinie 

K2 – Dążenie do pogłębiania swojej wiedzy w zakresie form i metod pracy z rodziną dysfunkcyjną 

K3 - Chęć poszukiwania nowych rozwiązań i dążenie do świadczenia usług najwyższej jakości wobec podopiecznych 

(4)

WARUNKI WSTĘPNE DLA UCZESTNIKÓW

Wiedza: podstawowe wiadomości z zakresu budowy mózgu, pamięci, koncentracji uwagi, radzenia sobie ze stresem, zainteresowanie nowoczesnymi metodami terapii ADHD, lęku,

depresji

Umiejętności: podstawowa znajomość obsługi komputera i przeglądarek internetowych

INWESTUJĄC W SZKOLENIE OTRZYMASZ

dostęp do platformy szkoleniowej

 (indywidualne konto)

imienny dyplom i zaświadczenie o ukończeniu

kursu

możliwość zniżki na kolejne szkolenia 

O AUTORCE SZKOLENIA

Autorką kursu jest Agnieszka Cypress - wicedyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Malborku i koordynator rodzinnej pieczy zastępczej, pedagog specjalny, terapeuta, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju dziecka i dogoterapii, prywatnie mama dwóch dorosłych synów, miłośniczka zwierząt, amatorka rysunku i malarstwa.

Szczegółowy plan szkolenia

Moduł 1 Umocowania prawne pracy asystenta rodziny

 

1. Ustawa o pomocy społecznej 2. Ustawa o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej 

Moduł 2 Zadania i kompetencje asystenta rodziny 

1. Rola asystenta rodziny 2. Zadania asystenta rodziny 

3. Kompetencje potrzebne do sprawowania funkcji asystenta rodziny 4. Uprawnienia asystenta rodziny 

(5)

Moduł 3 Istota pracy z rodziną w ramach sprawowania funkcji asystenta rodziny

 1. Najczęstsze trudności w funkcjonowaniu rodzin 2. Polityka społeczna wobec potrzeb rodzin dysfunkcyjnych 

Moduł 4 Pracownik socjalny a asystent rodziny 

1. Zadania pracownika socjalnego 2. Najważniejsze różnice w zakresie pracy pracownika socjalnego i asystenta rodziny 

Moduł 5 Formy pomocy świadczone rodzinom przez asystenta 

1. Pomoc bezpośrednia w kontakcie z rodziną 2. Współpraca z instytucjami pomocowymi

Czas trwania kursu: 30 godzin (Podana liczba godzin to szacunkowy czas potrzebny na całościowe opanowanie materiału, udzielenie odpowiedzi na pomocnicze pytania kontrolne oraz bezbłędne rozwiązanie testów sprawdzających).

Aby zakupić kurs zapraszamy na stronę www.crp.wroclaw.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

Tadeusza i całej parafii życie religijne zostało doprowadzone do rozkwitu, a proboszcz zawsze był tam, gdzie pojawiała się szansa pracy dla chwały Bożej.. W tej

VII. Prawo do cofnięcia zgody. Tam, gdzie do przetwarzania danych osobowych konieczne jest wyrażenie zgody, zawsze ma Pani/Pan prawo nie wyrazić takiej zgody, a w

W zakresie jego obowiązków znajduje się też współpraca w obszarze administracji (rządowej i samorządowej) oraz z organizacjami pozarządowymi i podmiotami, które świadczą

A, panie generale, możemy sobie powiedzieć z radością, że jeżeli te Prusy Wschodnie idą ku Polsce dzisiaj, jak baranek, pokorne, to my przyczyniliśmy się do tego w

A podjąć szturm, znaczyło wystąpić do walki z 3000-ną blisko załogą, mającą kilkadziesiąt dział obfite zapasy amunicji, znaczyło to porywać się na wielką

kującego in telek tu. P rzejm uje też w tle jego wizję h isto rii, akcentując kruchość, przem ijalność, płynność bytu.. Biografia m oże służyć zresztą za

Do tego w łaśnie dokum entu odw ołuje się K onstytucja Apostolska Vicariae potestatis stw ierdzając, że zaw arte w nim po­ stanow ienia zachow ały moc praw

„Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych przez Ośrodek Pomocy Społecznej w Ogrodzieńcu, w związku z prowadzonym konkursem na stanowisko – Asystent rodziny oraz