Karta pracy ucznia
Podmiot i orzeczenie – najważniejsi mieszkańcy zdania
………
imię i nazwisko Zadanie I
Jaką funkcję pełni wyraz „przyjaciel” w podanych zdaniach.
a) Dobrze czuję się wśród przyjaciół. okolicznik,
b) Pies jest przyjacielem człowieka. ……….
c) Zdobyłem nowego przyjaciela. ……….
d) Mój przyjaciel ma nowy aparat fotograficzny. ………..
e) Sukces przyjaciela sprawił mi radość. ………..
Zadanie II
Podane zdania przekształć dwukrotnie: raz na zdania z rozwiniętą grupą podmiotu, drugi raz – na zdania z rozwiniętą grupą orzeczenia.
a) Szumią drzewa.
………
………
b) Ojciec odpoczywa.
………
………
c) Piłka pękła.
………
………
Zadanie III
Czego nie ma w podanym niżej zdaniu? Odpowiedz, podkreślając właściwe wyrazy.
Nasz bohater postanowił wyruszyć w drogę.
– imiesłowu, przysłówka, rzeczownika, zaimka, partykuły, liczebnika, przymiotnika, spójnika, czasownika, przyimka;
– podmiotu, podmiotu w dopełniaczu, orzeczenia imiennego, okolicznika sposobu, okolicznika czasu, przydawki, dopełnienia.
Zadanie IV
Dokonaj rozbioru logicznego podanych zadań:
a) Mały Janek bardzo lubi przygody.
………
………
b) Zawsze liczę na pomoc mojego brata.
………
………
c) Samotny podróżnik ciekawie opisał swoje wrażenia z wyprawy do kraju Inków.
………
………
Zadanie V
W podanych zdaniach podkreśl podmiot i orzeczenie.
a) Wiele osób czekało na ostatni autobus.
b) Mój brat został lekarzem.
c) Po ulewnym deszczu przybyło wody w rzece.
Zadanie VI
W podanych zdaniach nazwij ich części.
a) Legionowa pieśń żołnierzy polskich stała się później naszym hymnem narodowym.
b) Moja siostra przyniosła wczoraj babci trzy czerwone róże.
c) Pięcioletni Jacek opowiada z przejęciem starszemu bratu swoją przygodę.
