Karta pracy ucznia
Interpunkcja zdania złożonego
………
imię i nazwisko Zadanie I
Uzupełnij podane niżej reguły.
W zdaniu złożonym obowiązują te same zasady stawiania przecinków, co w zdaniu ……… . Oddzielamy także przecinkiem zdania ……….. w zdaniu złożonym podrzędnie.
W zadaniu złożonym podrzędnie zawsze oddzielamy przecinkiem zdanie ……… od
……….. .
W zdaniu złożonym współrzędnie zawsze oddzielamy przecinkiem zdania ………… ……….. . W zdaniach złożonych podrzędnie oddzielamy przecinkami zdania ……… od zdań ……… . W zdaniach współrzędnie złożonych bezspójnikowych …………..… przecinkiem zdania współrzędne.
Zadanie II
W podanych niżej zdaniach oddziel kreskami pionowymi zdania składowe i uzasadnij postawienie przecinków.
Niektórzy uczeni twierdzą, że słodkiej wody jest znacznie więcej pod powierzchnią Ziemi niż na jej powierzchni.
Mimo iż badania lodowców są prowadzone od stu lat, trudno jest określić dokładnie ilość lodu na kuli ziemskiej.
………..
………..
………..
Zadanie III
Napisz po cztery spójniki: a) przed którymi nie stawiamy przecinków, mimo że oddzielają one zdania składowe w zdaniu złożonym współrzędnie, b) przed którymi stawiamy przecinek.
a) ………, ………., ……….., ……….., b) ………, ………., ……….., ………..,
Zadanie IV
Do podanych niżej zdań nadrzędnych dopisz odpowiednio dobrane z ramki zdania podrzędne.
Uzasadnij ustnie postawienie przecinków.
gdzie jest najciemniej, kiedy będziesz w domu sam, aby kupić książkę, ponieważ są ciekawe,
jakby nigdy nie jadł,
gdyż chciałbym być sprawnym fizycznie, mimo że nie miał ochoty,
że rozsadziła grube mury zamku,
Schowaj się tam, ……….., Odwiedzę cię wtedy, ………, Czytam książki podróżnicze, ………, Idę dzisiaj do księgarni, ………, Zachowaj się tak, ……….., Detonacja była tak potężna, ……….., Zapiszę się do klubu sportowego, ………., Postanowił wyjechać, ………,
Zadanie V
Napisz po dwa zdania złożone współrzędnie a) ze spójnikami, przed którymi nie stawiamy przecinków, b) ze spójnikami, przed którymi stawiamy przecinek.
a)
………...
………...
b)
………...
………...
