• Nie Znaleziono Wyników

Modele odpowiedzi do arkusza próbnej matury z OPERONEMBiologiaPoziom podstawowy

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Modele odpowiedzi do arkusza próbnej matury z OPERONEMBiologiaPoziom podstawowy"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl

w w w. o p e r o n . p l 1

Modele odpowiedzi do arkusza próbnej matury z OPERONEM Biologia

Poziom podstawowy

Grudzieƒ 2007

Nr

zadania Przyk∏adowe odpowiedzi i schemat oceniania

Maks.

punktacja za zadanie 1. Za podanie czterech elementów – 2 pkt

Za podanie trzech lub dwóch elementów – 1 pkt

a – b∏ona wewn´trzna, b – rybosomy, c – b∏ona zewn´trzna, d – DNA

2

2. Za poprawne podanie ka˝dej nazwy – 1 pkt

A – tkanka mi´Êniowa poprzecznie prà˝kowana serca, B – tkanka mi´Êniowa poprzecznie prà˝- kowana szkieletowa

Za prawid∏owe wype∏nienie kolumn tabeli dotyczàcych konkretnych w∏ókien – po 1 pkt

3

3. Za poprawne podanie nazw stawów wraz z przyk∏adami – po 1 pkt 2

4. Za prawid∏owà odpowiedê – 1 pkt

Dieta bogata w t∏uszcze zwierz´ce, zawierajàce cholesterol i nasycone kwasy t∏uszczowe, zwi´ksza poziom cholesterolu we krwi, a tym samym wp∏ywa mi´dzy innymi na rozwój mia˝- d˝ycy i innych chorób uk∏adu krà˝enia.

1

5. Za prawid∏owà odpowiedê – 1 pkt a)

1

6. Za prawid∏owe podanie trzech numerów produktów lub ich nazw – 1 pkt 2, 7, 8, 10

Za poprawne podanie argumentu – 1 pkt

Potrawy te zawierajà niezb´dne sk∏adniki od˝ywcze, natomiast ma∏o w´glowodanów i t∏usz- czów.

2

7. Za prawid∏owe podanie nazw narzàdów – po 1 pkt a – Êlinianki, b – trzustka

2

8. Za podanie nazwy enzymu wytwarzanego przez narzàd a – 1 pkt amylaza Êlinowa/ptialina

Za podanie produktu dzia∏ania amylazy – 1 pkt dekstryny lub maltoza/dekstryny i maltoza

2

9. Za poprawne podanie nazwy ka˝dego z elementów wraz z cechà budowy – po 1 pkt 3 Kryterium W∏ókna mi´Êniowe A W∏ókna mi´Êniowe B

Liczba jàder

w jednym w∏óknie jedno lub dwa dziesiàtki

U∏o˝enie w∏ókien wzgl´dem siebie

widlasto rozga∏´zione, tworzà przestrzennà sieç

u∏o˝one równolegle do siebie

Symbol Nazwa stawu Przyk∏ad wyst´powania

A zawiasowy staw ramienno-∏okciowy, stawy palców ràk i stóp B siode∏kowy staw nadgarstkowo-Êródr´czny kciuka

Symbol Nazwa elementu morfotycznego

Charakterystyczna cecha budowy elementu morfotycznego

A trombocyty ró˝nokszta∏tne fragmenty cytoplazmy komórek szpi- kowych

B leukocyty ró˝ny kszta∏t, posiadajà jàdra komórkowe

C erytrocyty okràg∏e i dwuwkl´s∏e, bezjàdrzaste, zawierajà hemo- globin´

Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl

(2)

Biologia. Poziom podstawowy

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”

w w w. o p e r o n . p l 2

Nr

polecenia Przyk∏adowe odpowiedzi i schemat oceniania

Maks.

punktacja za zadanie 10. Za sporzàdzenie tabeli – 2 pkt, w tym:

– za opisanie g∏ów tabeli (˝y∏a, t´tnica oraz gruboÊç Êcian, zastawki) – 1 pkt – za uzupe∏nienie tabeli – 1 pkt

2

11. Za prawid∏owe uzupe∏nienie zdania – 1 pkt wy˝sze

1

12. Za ustalenie, ˝e jest to reakcja swoista – 1 pkt Za podanie argumentu – 1 pkt

Jest to reakcja swoista, poniewa˝ przeciwcia∏a sà produkowane i uwalniane przez uczulone limfocyty B w odpowiedzi na pojawienie si´ w organizmie antygenu pochodzàcego ze szcze- pionki.

2

13. Za prawid∏owe uzupe∏nienie tabeli – 1 pkt 1

14. Za prawid∏owe wyjaÊnienie – 1 pkt

Odruchy bezwarunkowe umo˝liwiajà szybkie reagowanie na bodêce.

W ich wytworzeniu nie bierze udzia∏u ÊwiadomoÊç. Majà du˝e znaczenie obronne, jak na przy- k∏ad odruch wykrztuÊny.

1

15. Za podanie czterech elementów – 2 pkt

Za podanie dwóch lub trzech elementów – 1 pkt

a – receptor, b – neuron czuciowy, c – neuron poÊredniczàcy, d – efektor

2

16. Za ka˝dà poprawnà odpowiedê – po 1 pkt 2

17. Za prawid∏owe uzupe∏nienie schematu – 1 pkt

ma∏˝owina uszna→przewód s∏uchowy zewn´trzny→b∏ona b´benkowa→m∏oteczek→kowa- de∏ko→strzemiàczko→okienko owalne→Êlimak→nerw s∏uchowy

Za okreÊlenie roli kosteczek s∏uchowych – 1 pkt

Kosteczki s∏uchowe wzmacniajà drgania przenoszone przez b∏on´ b´benkowà wywo∏ane fala- mi akustycznymi.

2

18. Za prawid∏owà odpowiedê – 1 pkt D

1

Cechy ˚y∏a T´tnica

GruboÊç Êcian cienkie (cieƒsze) grube

Zastawki wyst´pujà (obecne) brak

Narzàd Cz´Êç wspó∏czulna Cz´Êç przywspó∏czulna

Oko rozszerzenie êrenicy zw´˝enie êrenicy

Serce przyspieszenie akcji zwolnienie akcji

Mi´Ênie jelita zwolnienie perystaltyki przyspieszenie perystaltyki

GLUKAGON pobudza rozk∏ad glikogenu w wàtrobie

TRZUSTKA

obni˝enie st´˝enia glukozy we krwi

INSULINA zwi´ksza wychwytywanie

glukozy z krwi, pobudza syntez´ glikogenu w wàtrobie i mi´Êniach podwy˝szenie

st´˝enia glukozy

Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl

(3)

w w w. o p e r o n . p l 3

Biologia. Poziom podstawowy

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”

Nr

polecenia Przyk∏adowe odpowiedzi i schemat oceniania

Maks.

punktacja za zadanie 19. Za podanie dwóch, trzech nazw – 1 pkt

a – krtaƒ, b – tchawica, c – oskrzela g∏ówne i p∏atowe Za prawid∏owe podanie funkcji krtani – 1 pkt

Krtaƒ umo˝liwia wydawanie dêwi´ków.

2

20. Za narysowanie diagramu – 2 pkt, w tym:

– za prawid∏owy opis osi – 1 pkt,

– za prawid∏owe naniesienie danych – 1 pkt

2

21. Za prawid∏owo przedstawione graficznie mutacje – po 1 pkt Za poprawne wyjaÊnienie wybranej mutacji – 1 pkt

KWIATKWIATUSZEK – duplikacja, KWIATUSZ – delecja Duplikacja polega na podwojeniu odcinka chromosomu.

Delecja polega na utracie pary nukleotydów lub kilku par.

3

22. Za prawid∏owe podanie genotypów wszystkich cz∏onków rodziny – 2 pkt Za prawid∏owe podanie genotypów dwóch cz∏onków rodziny – 1 pkt Genotyp matki: Aa

Genotyp ojca – Aa Genotyp dziecka – aa

A– barwa bràzowa oczu, a – barwa niebieska oczu

2

23. Za okreÊlenie rodzaju mutacji – 1 pkt mutacja genowa

1

24. Za cztery prawid∏owo uzupe∏nione zapisy – 3 pkt Za trzy prawid∏owo uzupe∏nione zapisy – 2 pkt

Za dwa prawid∏owo uzupe∏nione zapisy w tabeli – 1 pkt

3

25. Za podanie czterech sk∏adowych biocenozy – 2 pkt Za podanie dwóch sk∏adowych biocenozy – 1 pkt Producenci – na przyk∏ad dàb, sosna

Konsumenci I rz´du – na przyk∏ad zajàc, wiewiórka Konsumenci II rz´du – na przyk∏ad wilk, lis Destruenci – borowik, maÊlak, muchomor

2 Nazwa oddzia∏ywania Opis interakcji mi´dzy popu-

lacjami Przyk∏ady

komensalizm populacja A – „+”

populacja B – „0”

szakale ˝ywiàce si´ po˝ywie- niem pozostawionym przez lwy

mutualizm populacja A – „+”

populacja B – „+”

wspó∏˝ycie korzeni drzew i grzybów

paso˝ytnictwo populacja A – „+”

populacja B – „–”

tasiemiec paso˝ytujàcy w jelicie cienkim cz∏owieka

Sk∏ad chemiczny powietrza wdychanego i wydychanego

zawartoÊç powietrza (% obj´toÊci)

0 10 20 30 40 50 60 70 80

powietrze wdychane powietrze wydychane tlen

dwutlenek w´gla

sk∏adnik powietrza

Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl

(4)

w w w. o p e r o n . p l 4

Biologia. Poziom podstawowy

Próbna Matura z OPERONEM i „Gazetà Wyborczà”

Nr

polecenia Przyk∏adowe odpowiedzi i schemat oceniania

Maks.

punktacja za zadanie 26. Za prawid∏owà odpowiedê – 1 pkt

Budowanie zapór wodnych i Êluz uniemo˝liwia w´drówki rybom na tarliska, przez co ryby nie mogà si´ rozmna˝aç.

Zapory wodne i Êluzy utrudniajà równie˝ rybom poszukiwanie partnerów do rozrodu. W re- zultacie dochodzi do krzy˝owania si´ ze sobà osobników spokrewnionych, co mo˝e prowadziç do pojawienia si´ letalnych mutacji powodujàcych ÊmiertelnoÊç ju˝ w stadium zarodkowym.

To zaÊ mo˝e doprowadziç do wygini´cia danego gatunku ryb. Mo˝e te˝ wystàpiç du˝a Êmier- telnoÊç wywo∏ana znacznym zag´szczeniem ryb, które rozmna˝ajà si´ w ograniczonym po- wierzchniowo zbiorniku.

1

27. Za ka˝dà zaznaczonà cech´ – po 1 pkt B, D

2

Pobrano ze strony www.sqlmedia.pl

Cytaty

Powiązane dokumenty

ule ga szyb kie mu roz dzie le niu si´ na roz pusz czal - nik i sub stan cj´ roz pusz czo nà. Więcej arkuszy znajdziesz na

Na le ży rów nież uznać od po wie dzi ucznia, je śli są ina czej sfor mu ło wa ne, ale ich sens jest sy no ni micz ny wo bec sche ma tu, oraz in ne po praw ne od po wie dzi nie -

Punkty za zadanie 23. a) Jó zef Sta lin, Fran klin De la no Ro ose velt, Win ston Chur chill, b) Ry su nek jest sa ty rà na nie zde cy do wa - nie przy wód ców paƒ stw za chod nich

Punkty za zadanie 17. Wpro wa dzo no te˝ ulep szo nà broƒ pal nà o wy˝ szej szyb ko strzel no Êci, c) np..

Należy również uznać odpowiedzi ucznia, jeśli są inaczej sformułowane, ale ich sens jest synonimiczny wobec schematu, oraz inne odpowiedzi, nieprzewidziane w kluczu,

Podanie odpowiedzi: nale˝y usunàç co najmniej 1516 uszkodzonych ˝arówek. p l. Modele odpowiedzi do arkusza próbnej matury z

Wy ja śnie nie, że Do sto jew ski przed sta wia róż ne mo ty wy po peł nie nia zbrod ni przez Ra skol ni ko wa oraz ana li zu je wpływ zbrod ni na psy chi kę za bój cy. Pró ba pod

Na tę część ener gii sło necz nej przy pa da mak si mum ab sorp cji świa tła przez chlo ro fil. 0–2 Sche mat