26 maja 2020r.
Temat: Jakie były okoliczności powstania „Pana Tadeusza” ? 1. Wklej do zeszytu:
Plan stworzenia „Pana Tadeusza” pojawił się w głowie A. Mickiewicza podczas jego wizyty w Wielkopolsce. Początkowym zamysłem poety było stworzenie idylli skromnych rozmiarów, przypominającej „Hermana i Dorotę” Goethego. Jednakże forma Mickiewiczowskich „poemów wiejskich” rozwinęła się do formatu epopei. Dzieło powstawało w latach 1832-1834 i zostało opublikowane w Paryżu w kwietniu 1834 roku.
Okoliczności powstania eposu „Pan Tadeusz, czyli Ostatni zajazd na Litwie. Historia szlachecka z roku 1811 i1812 we dwunastu księgach wierszem”, autor przedstawił w
„Epilogu”. Utwór jest wyrazem tęsknoty Mickiewicza za krajem rodzinnym, który opuścił w1824 roku oraz znakiem żałoby po klęsce powstania. Autor jako głos narodu na emigracji pragnie wzbudzić żali skruchę wśród rodaków, którzy zostawili ojczyznę w potrzebie: „Biada nam zbiegi, żeśmy wczas morowy Lękliwe nieśli zagranice głowy”. „Pan Tadeusz” A.
Mickiewicza –symbol kultury narodowej, dzieło to zostało stworzone, by pobudzić świadomość patriotyczną i tożsamość narodową Polaków. W tym celu autor przypomina historię Polski, przedstawia sentymentalne obrazy dotyczące tradycji i obyczajów szlacheckich, przywołuje piękno litewskiej ziemi
2. Na podstawie powyższego tekstu uzupełnij tabelę:
Gdzie Mickiewicz pisał „Pana Tadeusza”?
Jaka atmosfer panowała wśród polskiej emigracji w Paryżu?
Co znaczą słowa : „Biada nam zbiegi, żeśmy czas morowy, lękinie unieśli za granicę głowy!”
Czym była praca nad „Panem Tadeuszem”
dla poety?
Za czym poeta tęskni?
Jak poeta przedstawia kraj ojczysty?
Jakie marzenia ma poeta?
Dlaczego poeta nie pisze o dziejach najnowszych?
3. Wklej do zeszytu wnioski:
Okoliczności powstania utworu wyjaśnia Epilog (liryczna spowiedź poety) i Inwokacja. Są to:
Chęć oderwania się od sporów emigracyjnych.
Wielka tęsknota za krajem dzieciństwa –Litwą.
Pragnienie przypomnienia i obudzenia nadziei, która towarzyszyła uczestnikom kampanii napoleońskiej.
Przypomnieć historię Polski –poruszyć serca i sumienia Polaków.
Myśl, by rozpropagować i przedstawić piękno litewskiej ziemi.
Utrwalenie i rozsławienie obyczajów, życia wiejskiego, ideałów Polski szlacheckiej (dawnej świętości).
Wyrażenie optymizmu dotyczącego przyszłości Polski(pesymizm i rozczarowanie nieudaną próbą ujawnia się dopiero w Epilogu dołączonym do poematu.
27 maja 2020r.
Temat: Świat przedstawiony w „Panu Tadeuszu”.
1. Problematyka utworu: https://www.youtube.com/watch?v=u8x_V5fvsQc 2. Uzupełnij kartę pracy:
KARTA PRACY:
1. Ułóż pytania do podanej krzyżówki. Posłuż się przypisami do wersów 57–72 księgi I „Gospodarstwo” lub innym źródłem informacji.
A. K O Ś C I U S Z K O B. R E J T A N
C. K A T O N
D. J A S I Ń S K I E. K O R S A K
F. D Ą B R O W S K I
A. ……….
.
B. ……….
.
C. ……….
.
D. ……….
.
E. ……….
.
F. ……….
.
2. Na podstawie tekstu „Pana Tadeusza” ustal, o jakich wydarzeniach historycznych jest mowa w poszczególnych fragmentach koncertu Jankiela.
Fragmenty księgi XII „Kochajmy
się”
Wydarzenie historyczne
Wersy 673–690 Wersy 691–702 Wersy 704–713 Wersy 714–719 Wersy 720–725 Wersy 742–745
28 maja – 1 czerwca 2020r.
Temat: Soplicowskie afery. Awantury rodzinne i afekty miłosne z wielką historią w tle.
1. Sprawdź o co chodzi w sporze o zamek:
https://www.youtube.com/watch?v=5q-xLOPYunw
2. Wykonaj ćwiczenia online:
https://epodreczniki.pl/a/soplicowskie-afery-awantury-rodzinne-i-afekty-milosne-z-wielka- historia-w-tle/DSsyFc06x
2 czerwca 2020r.
Temat: Kto jest kim w „Panu Tadeuszu”?
https://www.youtube.com/watch?v=5q-xLOPYunw
1. Napisz w zeszycie notatkę: Czego dowiadujemy się o mieszkańcach Soplicowa na podstawie ich domu i jego obejścia?
