• Nie Znaleziono Wyników

Pułkownik A dam Koc Biografia polityczna

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Pułkownik A dam Koc Biografia polityczna"

Copied!
257
0
0

Pełen tekst

(1)
(2)
(3)

Pułkow nik A d a m Koc

Biografia polityczna

Kraków 2006

(4)

Recenzenci: prof. dr hab. Micha³ Œliwa dr hab. Andrzej L. Sowa

Redakcja: Ma³gorzata Hertmanowicz-Brzoza Korekta: Ma³gorzata Hertmanowicz-Brzoza Indeksy: Ma³gorzata Hertmanowicz-Brzoza

Projekt ok³adki: Anna Rych³y-Mierzwa Zdjêcie na ok³adce: p³k Adam Koc, 1936 r.

© Janusz Mierzwa

© Copyright by Historia Iagellonica

Publikacja dofinansowana ze œrodków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wy¿szego przeznaczonych na dzia³alnoœæ statutow¹ Wydzia³u Historycznego Uniwersytetu Jagielloñskiego oraz Fundacjê im. Jana Kantego Steczkowskiego

ISBN 83-88737-33-3

Sk³ad i ³amanie:

Studio Poligraficzne AiD s.c.

Kraków, tel. (012) 294-64-21

Druk i oprawa:

Poligrafia Inspektoratu Towarzystwa Salezjañskiego ul. Konfederacka 6, 30-306 Kraków; tel. (012) 266-40-00

Towarzystwo Wydawnicze „Historia Iagellonica”

z siedzib¹ w Instytucie Historii UJ ul. Go³êbia 13

31-007 Kraków

www.iagellonica.com.pl

(5)

Ani, dziêki której wyrozumia³oœci praca ta mog³a powstaæ, i Miko³ajowi, który usilnie stara³ siê zapobiec jej napisaniu

(6)
(7)

SPIS TREŒCI

Spis skrótów ... 9

Wstêp ... 13

Rozdzia³ 1. Strzelec-Peowiak-Legionista ... 19

Rozdzia³ 2. Wojskowa kariera Adama Koca ... 63

Rozdzia³ 3. Po przewrocie ... 91

Rozdzia³ 4. Dzia³acz gospodarczy ... 107

Rozdzia³ 5. Pod has³em konsolidacji narodowej ... 155

Rozdzia³ 6. Wojna i wychodŸstwo ... 199

Zakoñczenie ... 231

Bibliografia ... 233

Indeks osobowy ... 249

Opisy zdjêæ ... 257

(8)
(9)

SPIS SKRÓTÓW

AAN Archiwum Akt Nowych

AP Archiwum Pañstwowe

ARPL Ambasada RP w Londynie

AUJ Archiwum Uniwersytetu Jagielloñskiego BBWR Bezpartyjny Blok Wspó³pracy z Rz¹dem BGK Bank Gospodarstwa Krajowego

BH Bank Handlowy

BP Bank Polski

BPAU Biblioteka Polskiej Akademii Umiejêtnoœci w Krakowie BPOSK Biblioteka Polskiego Oœrodka Spo³eczno-Kulturalnego BZNO Biblioteka Zak³adu Naukowego im. Ossoliñskich c.k. cesarsko-królewski

CAW Centralne Archiwum Wojskowe

CZMW Centralny Zwi¹zek M³odzie¿y Wiejskiej DCW Doœwiadczalne Centrum Wyszkolenia DOG Dowództwo Okrêgu Generalnego DOK Dowództwo Okrêgu Korpusu ECGD Export Credit Guarantee Department

FO Foreign Office

gen. genera³

GISZ Generalny Inspektor Si³ Zbrojnych GPRM Gabinet Prezesa Rady Ministrów H2O „Honor i Ojczyzna”

IJP/L Instytut Józefa Pi³sudskiego w Londynie IJP/NJ Instytut Józefa Pi³sudskiego w Nowym Jorku

IMWS Instytut Polski i Muzeum im. gen. W³adys³awa Sikorskiego w Londynie

KN Komenda Naczelna

KPP Komunistyczna Partia Polski

kpt. kapitan

LM Legion M³odych

mf mikrofilm

(10)

mjr major

MS Ministerstwo Skarbu

MSWojsk. Ministerstwo Spraw Wojskowych MSZ Ministerstwo Spraw Zagranicznych NZR Narodowy Zwi¹zek Robotniczy

ob. obywatel

OG Okrêg Generalny

OMN Organizacja M³odzie¿y Narodowej ONR Obóz Narodowo-Radykalny OZN Obóz Zjednoczenia Narodowego pap pu³k artylerii polowej

PDS Polskie Dru¿yny Strzeleckie PKP Polskie Koleje Pañstwowe

plut. plutonowy

p³k pu³kownik

p³k pu³kownik

por. porucznik

POW Polska Organizacja Wojskowa

pp pu³k piechoty

ppor. podporucznik

PPS Polska Partia Socjalistyczna PRM Prezydium Rady Ministrów PRO Public Record Office

rkt. rektyfikat

RM Rada Ministrów

RNR Ruch Narodowo-Radykalny

rps rêkopis

S.A. Spó³ka Akcyjna

SG Sztab Generalny

sygn. sygnatura

TRS Tymczasowa Rada Stanu UJ Uniwersytet Jagielloñski

UJP Uniwersytet im. Józefa Pi³sudskiego

UNRRA Organizacja Narodów Zjednoczonych do spraw Pomocy i Odbudowy

WNL Wydzia³ Narodowy Lubelski

WP Wojsko Polskie

WSWoj. Wy¿sza Szko³a Wojenna ZLP Zwi¹zek Legionistów Polskich ZMN Zwi¹zek M³odych Narodowców ZMP Zwi¹zek M³odej Polski

(11)

ZNP Zwi¹zek Nauczycielstwa Polskiego

ZRBJ Zbiory Rêkopisów Biblioteki Jagielloñskiej ZRBN Zbiory Rêkopisów Biblioteki Narodowej ZRMN Zwi¹zek Rewolucyjnej M³odzie¿y Narodowej

ZS Zwi¹zek Strzelecki

ZWC Zwi¹zek Walki Czynnej

(12)
(13)

WSTÊP

Fakt, ¿e po dzieñ dzisiejszy nie powsta³a biografia Adama Koca, wydaje siê dziwny. Co prawda Koc nie by³ pierwszoplanowym politykiem miêdzywojen- nym, jednak sam fakt sprawowania przezeñ funkcji prezesa Banku Polskiego czy szefa Obozu Zjednoczenia Narodowego powinien wywo³aæ zainteresowanie hi- storyków jego osob¹. W toku prac poprzedzaj¹cych przygotowanie biografii poli- tycznej pu³kownika Adama Koca natrafi³em na wiele trudnoœci, które mog¹ uspra- wiedliwiaæ brak chêtnych do podejmowania badañ dotycz¹cych postaci pierw- szego szefa Obozu Zjednoczenia Narodowego. Dotychczasowa analiza materia-

³ów znajduj¹cych siê w archiwach, ówczesnej prasie, zbiorach rêkopiœmiennych, publikowanych wspomnieniach czy wreszcie opracowaniach wskazuje na stosun- kowo niewielk¹ w nich liczbê informacji na temat tej postaci. Stan taki mo¿na t³umaczyæ wieloma czynnikami. Przede wszystkim sam Koc by³ cz³owiekiem zde- cydowanie unikaj¹cym, w przeciwieñstwie do np. wicepremiera Eugeniusza Kwiat- kowskiego, rozg³osu. Do wiêkszej otwartoœci zmusi³y go dopiero okolicznoœci towarzysz¹ce powstawaniu Obozu Zjednoczenia Narodowego. Po drugie funkcje przezeñ pe³nione by³y drugorzêdne z punktu widzenia przeciêtnego obywatela.

Po trzecie charakter pracy Adama Koca w konspiracji, wojsku, Ministerstwie Skarbu czy Banku Polskim powodowa³, ¿e wiadomoœci o niej nie by³y dobrym materia³em do publikacji albo ze wzglêdu na utajnienie materia³ów, albo z powo- du ma³ej atrakcyjnoœci dla prasy (relacje ze zwyk³ych dzia³añ urzêdniczych).

W zwi¹zku z tym w czêœci opracowañ wspomina siê o jego dzia³aniach zupe³nie marginalnie, a w pewnej czêœci osoba Koca jest zupe³nie pomijana — np. przez autorów monografii na temat myœli politycznej Obozu Zjednoczenia Narodowe- go czy zawartoœci „Gazety Polskiej”1. Uzupe³niaj¹c te uwagi, warto równie¿ wspo- mnieæ o rozlicznych, najzwyklejszych b³êdach, zarówno w pracach popularno- naukowych, jak i naukowych. Wprowadzaj¹ one nieprawdziwe daty urzêdowania Adama Koca jako wiceministra skarbu, prezesa Banku Polskiego czy wrêcz myl¹ Adama z jego bratem Leonem2.

1 J.M. Majchrowski, Silni-zwarci-gotowi. Myœl polityczna Obozu Zjednoczenia Narodowego, Wroc³aw-Warszawa 1985; J. Seniów, W krêgu pi³sudczyków. Pogl¹dy ideowo-polityczne „Gazety Polskiej” (1929-1939), Kraków 1998.

2 A. Ajnenkiel, Polska po przewrocie majowym. Zarys dziejów politycznych Polski 1926–1939, Warszawa 1980; L. Wyszczelski, Warszawa 1920, Warszawa 1997.

(14)

Wy¿ej wspomniane okolicznoœci sprawi³y, ¿e konieczne by³o przeprowadze- nie szeroko zakrojonej kwerendy, umo¿liwiaj¹cej konfrontacjê stanowisk, ich ewentualn¹ weryfikacjê, wreszcie wniesienie nowych w¹tków do spraw czêsto dotychczas w literaturze przedmiotu zupe³nie nieporuszanych. Napotka³em przy tej okazji liczne dodatkowe utrudnienia, takie jak fakt niedokoñczenia przez Koca wspomnieñ, niechêæ do kontraktów z pras¹, czy wreszcie brak zwyczaju prowa- dzenia listownej korespondencji (nawet gdy w 1959 r. zmar³ w Londynie brat, Koc wys³a³ do jego dzieci jedynie obszerny telegram). Co wiêcej, o wielu dzia³a- niach A. Koca mo¿na znaleŸæ w literaturze jedynie zdawkowe, pojedyncze infor- macje. Zadania nie u³atwia³y równie¿ bardzo rozleg³e zainteresowania bohatera

— od prób poetyckich poczynaj¹c, przez sprawy dotycz¹ce wojska, na zagadnie- niach gospodarczych koñcz¹c.

Nale¿y tak¿e wspomnieæ, ¿e w literaturze przedmiotu Koc mia³ niew¹tpliwie z³¹ opiniê i fakt, ¿e w ostatnim czasie ukaza³o siê, b¹dŸ jest w przygotowaniu, wiele biografii wybitnych polityków Polski miêdzywojennej, które zwalczaj¹ funk- cjonuj¹ce w polskiej historiografii niektóre stereotypy, dodatkowo przemawia na rzecz przygotowania podobnego opracowania dotycz¹cego tej postaci3. Taki za- sadniczy cel przyœwieca³ przy przeprowadzaniu badañ.

Ze wzglêdu na potrzebê jak najpe³niejszego przedstawienia ¿yciorysu poli- tycznego p³k. Adama Koca, a nastêpnie oceny tej postaci konieczne by³o zapo- znanie siê z dostêpnymi materia³ami archiwalnymi. Je¿eli chodzi o koleje losu p³k. Koca, podstawowe zasoby archiwalne do tego zagadnienia znajduj¹ siê w Ar- chiwum Akt Nowych. S¹ to zespo³y: Prezydium Rady Ministrów, Banku Polskie- go, Ministerstwa Skarbu, Bezpartyjnego Bloku Wspó³pracy z Rz¹dem, Obozu Zjednoczenia Narodowego, Zwi¹zku Legionistów Polskich, Ambasady RP w Lon- dynie oraz Zbiór Zespo³ów Szcz¹tkowych II Oddzia³u. Ponadto wiele interesuj¹- cych materia³ów uda³o siê pozyskaæ w Centralnym Archiwum Wojskowym w Rem- bertowie. S¹ to przede wszystkim akta personalne i odznaczeniowe Adama Koca oraz zespo³y instytucji i jednostek, w których s³u¿y³. Warto zaznaczyæ, ¿e kwe- renda du¿ej ich czêœci (m.in. Biuro ds. Wyznañ Niekatolickich, Dowództwo Okrêgu Korpusu Lwów) zakoñczy³a siê wynikiem negatywnym. Konieczne by³o równie¿

przeprowadzenie kwerendy w Archiwum Pañstwowym w Suwa³kach — rodzin- nym mieœcie braci Koców, w Archiwum Pañstwowym w Krakowie oraz Archi- wum Uniwersytetu Jagielloñskiego.

Zupe³nie rewelacyjny materia³ przynios³y badania w archiwach londyñskich:

w Instytucie im. gen. W. Sikorskiego, Instytucie im. J. Pi³sudskiego oraz w Public

3 Np.: J.M. Nowakowski, Walery S³awek (1879–1939). Zarys biografii politycznej, Warszawa 1988; J. Piotrowski, Aleksander Prystor 1874–1941. Zarys biografii politycznej, Wroc³aw 1994; M.

Pestkowska, Kazimierz Sosnkowski, Wroc³aw-Warszawa 1995; A. Adamczyk, Genera³ dywizji S³a- woj Felicjan Sk³adkowski (1885–1962). Zarys biografii politycznej, Toruñ 2001; A. Adamczyk, Bogus³aw Miedziñski (1891–1970). Biografia polityczna, Toruñ 2000; M. Sioma, S³awoj Felicjan Sk³adkowski. ¯o³nierz i polityk, Lublin 2005.

(15)

Record Office. Pozyskane tam informacje dotycz¹ nie tylko okresu II wojny œwia- towej i ¿ycia emigracyjnego p³k. Koca, lecz tak¿e czêœciowo okresu miêdzywo- jennego. Zasoby Public Record Office pozwoli³y odtworzyæ problematykê nego- cjacji po¿yczkowych A. Koca z punktu widzenia jego brytyjskich kontrahentów.

Przydatna ze wzglêdu na amerykañski okres w ¿yciu Koca kwerenda w Instytucie im. Józefa Pi³sudskiego w Nowym Jorku nie mog³a dojœæ do skutku ze wzglêdów finansowych. W takiej sytuacji musia³em przeprowadziæ kwerendê listown¹, do- konan¹ dziêki ¿yczliwoœci pani dyrektor dr I. Dr¹g-Korgi. Si³¹ rzeczy zosta³a ona ograniczona przede wszystkim do niezbyt obszernych akt osobowych Adama Koca. Z drugiej jednak strony charakter pracy (biografia polityczna) powoduje,

¿e kwerenda osobista nie by³a niezbêdna, g³ównie dziêki nik³ej aktywnoœci p³k.

Koca podczas pobytu w USA.

Jednym z podstawowych Ÿróde³ do biografii politycznej Adama Koca jest pol- ska prasa okresu miêdzywojnia. Wynika to nie tylko z faktu, ¿e Koc by³ przez krótki czas redaktorem naczelnym „G³osu Prawdy”, a potem „Gazety Polskiej”, ale przede wszystki st¹d, ¿e odnotowuje ona jego dzia³ania jako pos³a, wicemini- stra skarbu czy organizatora i szefa Obozu Zjednoczenia Narodowego oraz za- wiera opinie poszczególnych stronnictw politycznych na ich temat.

Na potrzeby niniejszej pracy zosta³a przeprowadzona kwerenda w prasie: ty- godniku „G³os Prawdy”, miesiêczniku „Droga” (1922–23), dzienniku „G³os Praw- dy” (1929) oraz w „Gazecie Polskiej” (1929–39). Prezentuj¹ one oczywiœcie pi³- sudczykowski punkt widzenia, ukazuj¹c przede wszystkim osi¹gniêcia p³k. Ada- ma Koca, stanowi¹ jednak bardzo bogate Ÿród³o, poniewa¿ szeroko omawiaj¹ wszystkie przejawy jego aktywnoœci. Korekta tego punktu widzenia by³a mo¿li- wa dziêki analizie artyku³ów zawartych w socjalistycznym „Robotniku” czy en- deckiej „Gazecie Warszawskiej” (od roku 1935 „Warszawski Dziennik Narodo- wy”) w wybranych okresach. Kwerendê w wy¿ej wymienionych, podstawowych dziennikach uzupe³ni³a analiza wybranych artyku³ów, m.in. w „Polsce Zbrojnej”

czy „S³owie”. Ponadto poddano badaniu wybrane przyk³ady prasy kombatanc- kiej: „Biuletyn Informacyjny Legionowo-Peowiacki”, „Oleandry”, „Zuchowaty”,

„¯o³nierz Legionów i POW”. Ocena p³k. Adama Koca z tego punktu widzenia jest istotna dlatego, ¿e przez ca³y okres miêdzywojenny by³ on zaanga¿owany w prace œrodowisk by³ych wojskowych, a w roku 1936 zosta³ Komendantem Na- czelnym Zwi¹zku Legionistów Polskich. Kwerend¹ objêto równie¿ specjalistycz- n¹ prasê gospodarcz¹: „Polska Gospodarcza”, „Przegl¹d Gospodarczy” oraz „Go- spodarka Narodowa”. Publikacje tam zamieszczane pozwalaj¹ przeœledziæ ocenê dzia³añ wiceministra A. Koca z punktu widzenia ró¿nych szkó³ ekonomicznych.

Kapitalnym Ÿród³em do biografii politycznej by³y rêkopisy. Mam tu na myœli przede wszystkim dopiero niedawno opublikowane i w zasadzie niewykorzystane przez nikogo dotychczas wspomnienia Adama Koca4. Choæ s¹ one wysoce nie-

4 A. Koc, Wspomnienia, Wroc³aw 2005.

(16)

kompletne, to i tak wprowadzaj¹ szereg nowych w¹tków, zw³aszcza dla okresu I i II wojny œwiatowej. Niestety œmieræ autora uniemo¿liwi³a ich dokoñczenie.

Ponadto du¿o interesuj¹cych materia³ów znaleziono w zbiorach Biblioteki Zak³a- du Naukowego im. Ossoliñskich we Wroc³awiu, Biblioteki Jagielloñskiej, Biblio- teki Narodowej, Biblioteki Polskiej Akademii Nauk w Krakowie oraz Biblioteki Polskiego Oœrodka Spo³eczno-Kulturalnego w Londynie.

Odrêbnym zasobem informacji na temat ¿ycia i dzia³alnoœci p³k. Adama Koca s¹ wspomnienia, pamiêtniki oraz Ÿród³a drukowane. Ich ró¿norodnoœæ sprawia,

¿e dotycz¹ w zasadzie ca³ego okresu jego aktywnoœci politycznej, nie obejmuj¹ bowiem jedynie dzieciñstwa oraz okresu nowojorskiego. Choæ Ÿród³a drukowane s¹ znacznie mniej zró¿nicowane, dostarczaj¹ równie¿ wielu informacji niezbêd- nych do przedstawienia np. dzia³alnoœci poselskiej bohatera tej pracy (Sprawoz- dania stenograficzne z posiedzeñ Sejmu i Senatu Rzeczypospolitej Polskiej 1928–

1939) czy jego udzia³u w dzia³aniach rz¹du gen. W. Sikorskiego (Protoko³y z po- siedzeñ Rady Ministrów Rzeczypospolitej Polskiej, oprac. W. Rojek i A. Suchcitz, t. I, Kraków 1994).

Podobnie jak wspomnienia, równie¿ artyku³y i opracowania wykorzystane w ramach badañ wykazuj¹ najwiêksz¹ ró¿norodnoœæ poruszanej tematyki. S¹ wœród nich pozycje odnosz¹ce siê do ca³ego ¿ycia p³k. Adama Koca — od okresu suwal- skiego, poprzez dzia³alnoœæ w ruchu niepodleg³oœciowym, s³u¿bê wojskow¹, ak- tywnoœæ polityczn¹, a¿ po emigracjê. Najwiêksze nagromadzenie interesuj¹cych informacji znaleŸæ mo¿na w pozycjach traktuj¹cych o okresie miêdzywojennym.

Wartoœæ ich jest równie wieloraka, jak i tematyka. S¹ tu pozycje wartoœciowe, ale wiele zawiera tak¿e nieœcis³oœci wynikaj¹ce z niedostatków znanej bazy Ÿród³o- wej, które w niniejszej pracy mam zamiar wyjaœniæ b¹dŸ uzupe³niæ.

Celem pracy jest ukazanie biografii politycznej Adama Koca. Szczególn¹ uwagê skoncentrowano na jego dzia³alnoœci publicznej, jednak¿e nie pominiêto równie¿

jego ¿ycia prywatnego, zainteresowañ i cech charakteru jako istotnych uwarun- kowañ kariery publicznej. Rozwa¿aniom na temat pracy Adama Koca w Mini- sterstwie Skarbu i Banku Polskim towarzysz¹ równie¿ ogólne uwagi na temat ówczesnej polityki gospodarczej pañstwa polskiego.

Generalnie rzecz bior¹c, ¿yciorys Koca jest tu ujêty w sposób chronologiczny, czasami jedynie wprowadzone jest uporz¹dkowanie tematyczno-chronologiczne, g³ównie w celu pe³niejszego ukazania w¹tku przyczynowo-skutkowego. Praca zosta³a podzielona na szeœæ czêœci. Pierwsza obejmuje lata 1891–1918, a wiêc okres m³odoœci Koca i pocz¹tków jego dzia³alnoœci niepodleg³oœciowej. W czêœci drugiej omówione s¹ lata s³u¿by w Wojsku Polskim, z jednoczesnym uwzglêdnie- niem aktywnoœci politycznej do przewrotu majowego. Czêœæ trzecia, najkrótsza, traktuje o dzia³alnoœci Koca po przewrocie majowym jako twórcy „Cyrulika War- szawskiego”, stró¿a gen. Sikorskiego we Lwowie, redaktora naczelnego nieofi- cjalnego dziennika rz¹dowego, wreszcie o jego pracy w parlamencie z uwzglêd- nieniem roli, któr¹ odegra³ w Bezpartyjnym Bloku Wspó³pracy z Rz¹dem. W czêœci

(17)

czwartej zawarte s¹ informacje o ma³o znanym, ale zarazem bardzo wa¿nym cza- sie w ¿yciu Koca, to znaczy okresie, gdy zaanga¿owa³ siê politykê gospodarcz¹ pañstwa w charakterze wiceministra skarbu, prezesa Banku Polskiego czy wice- prezesa Banku Handlowego w Warszawie. Nie sposób by³o pomin¹æ okresu orga- nizowania przez Adama Koca Obozu Zjednoczenia Narodowego i przewodzenia mu. Zagadnienie to jest omówione w rozdziale pi¹tym. Wreszcie ostatnia, szósta czêœæ dotyczy okresu wojny i wychodŸstwa. Œwiadomie przesuniêto do tej czêœci analizê i ocenê starañ Koca o kredyty wojskowe w Anglii, bo choæ rozpoczê³y siê one wczesn¹ wiosn¹ 1939 r., to nale¿¹ ju¿ de facto do okresu II wojny œwiatowej.

Dotychczasowy stan wiedzy na temat ¿ycia i dzia³alnoœci p³k. Adama Koca trudno uznaæ za zadowalaj¹cy. Publikacje wydane przed II wojn¹ œwiatow¹ za- wieraj¹ tylko podstawowe, choæ pomocne przy przygotowywaniu niniejszej pra- cy, dane biograficzne5. Po wojnie informacje dotycz¹ce dzia³alnoœci Koca mia³y charakter przyczynkarski. Za prze³om mo¿e uchodziæ rok 1989, po którym to uka- za³o kilka krótkich not biograficznych uwzglêdniaj¹cych dzia³alnoœæ Koca rów- nie¿ po 1940 r. Nale¿y tu wymieniæ przede wszystkim prace Jacka M. Majchrow- skiego, Wiktora K. Cygana, Janusza Ciska czy Andrzeja Matusiewicza6. Ze wzglêdu na rozleg³oœæ dzia³añ Koca jego postaæ przewija siê równie¿ w opracowaniach monograficznych, acz zawarte w nich wiadomoœci nie s¹ pozbawione b³êdów7. Nale¿y zaznaczyæ, ¿e równie¿ nowo wydane wspomnienia A. Koca zosta³y po- przedzone stosunkowo obszernym wstêpem zawieraj¹cym rys biograficzny po- staci8. St¹d te¿ wydaje siê, ¿e niniejsza publikacja mo¿e przyczyniæ siê do wype³- nienia istniej¹cej luki w historiografii.

W tym miejscu pragnê serdecznie podziêkowaæ za pomoc, której udzielono mi w toku prowadzonych badañ. Przede wszystkich chcia³em podziêkowaæ moim Rodzicom, bez których pomocy finansowej ta praca nie mog³aby powstaæ. Wyra- zy szczególnej wdziêcznoœci kierujê pod adresem prof. dr. hab. Czes³awa Brzozy, który przez ca³y czas zbierania materia³ów i pisania pracy wspiera³ mnie cennymi krytycznymi uwagami i podpowiedziami oraz recenzentów, prof. dr. hab. Micha³a

Œliwy i dr. hab. Andrzeja L. Sowy, którzy podjêli siê trudu przeczytania maszyno- pisu pracy i udzielenia szeregu sugestii, uwzglêdnionych przeze mnie w trakcie przygotowywania ksi¹¿ki do druku. Pragnê równie¿ podziêkowaæ dr. Arkadiu- szowi Adamczykowi, Andrzejowi Matusiewiczowi oraz Kamilowi Stepanowi za

5 Czy wiesz kto to jest?, pod red. S. £ozy, Warszawa 1938, s. 347; Encyklopedia wojskowa, pod red. O. Laskowskiego, Warszawa 1934, t. IV, s. 298–299.

6 Kto by³ kim w Drugiej Rzeczypospolitej, pod red. J.M. Majchrowskiego przy wspó³pracy G. Ma- zura i K. Stepana, Warszawa 1994, s. 522–523; W.K. Cygan, S³ownik biograficzny oficerów Legio- nów Polskich, t. 2, Warszawa 1998; J. Cisek, Pi³sudczycy za oceanem, „Sowiniec” 1999, nr 15, s. 111–119; A. Matusiewicz, Adam Koc, [w:] „Biografie suwalskie”, t. IV, Suwa³ki 1997, s. 33.

7 J. Odziemkowski, Leksykon wojny polsko-rosyjskiej 1919–1920, Warszawa 2004, s. 189.

8 J. Mierzwa, Wstêp, [w:] A. Koc, Wspomnienia, Wroc³aw 2005, s. 7–28.

(18)

wszystkie uwagi, spostrze¿enia i wskazówki. Jednoczeœnie za ostateczny kszta³t pracy ponoszê wy³¹czn¹ odpowiedzialnoœæ.

Wyrazy szczególnych podziêkowañ kierujê pod adresem pani Marii Kêdzier- skiej, bratanicy p³k. Adama Koca. W toku prac badawczych napotka³em wielu bardzo ¿yczliwych mi ludzi, którzy, czêsto wykraczaj¹c poza swoje s³u¿bowe obo- wi¹zki, starali siê mi pomóc w skompletowaniu materia³u Ÿród³owego. S³owa wdziêcznoœci kierujê przede wszystkim do dyrektora Andrzeja Suchcitza z Insty- tutu im. gen. W. Sikorskiego w Londynie, dyrektora Zbigniewa Kowalskiego z In- stytutu im. Józefa Pi³sudskiego w Londynie oraz David Cartera, szefa archiwi- stów w Prudential Plc.

Na koniec chcia³em bardzo serdecznie podziêkowaæ Fundacji z Brzezia Lanc- koroñskich, której finansowe wsparcie umo¿liwi³o mi przeprowadzenie badañ w archiwach w Wielkiej Brytanii.

Janusz Mierzwa

(19)

1. STRZELEC-PEOWIAK-LEGIONISTA

1.1. Dzieciñstwo

Rodzina Koców herbu D¹browa pochodzi³a z Podlasia. Jej cz³onkowie, jako potomkowie polskiej szlachty zaœciankowej, kultywowali tradycje niepodleg³o-

œciowe. Dziadek Adama, Leon Koc, pe³ni¹c obowi¹zki burmistrza w s¹siaduj¹- cym z Suwa³kami Filipowie, bra³ udzia³ w powstaniu styczniowym1 i zosta³ za to skazany na rok wiêzienia. Prawdopodobnie ma³o brakowa³o, a ten sam los spo- tka³by babkê Adama, Waleriê, która by³a kurierk¹ Rz¹du Narodowego. Jednak¿e po szeœciotygodniowym pobycie w wiêzieniu zosta³a ona zwolniona z powodu braku obci¹¿aj¹cych dowodów2. Po wyjœciu z suwalskiego wiêzienia Leon Koc pracowa³ przy budowie dróg, albowiem zosta³ wczeœniej pozbawiony prawa ubie- gania siê o jakikolwiek urz¹d. Po jego œmierci ¿ona przeprowadzi³a siê do Grod- na, co póŸniej umo¿liwi³o m³odym Kocom czêste kontakty z tym miastem.

Ojciec Adama, W³odzimierz, by³ przedstawicielem pokolenia Szko³y G³ów- nej. Po uzyskaniu matury w gimnazjum filologicznym w Suwa³kach w 1866 r.

podj¹³ w niej studia na Wydziale Filologiczno-Historycznym, na kierunku filolo- gii3. Po jej ukoñczeniu w 1870 r. podj¹³ pierwsz¹ pracê nauczycielsk¹ w gimna- zjum Pankiewicza w Warszawie, jednak wydane przez ówczesnego kuratora War- szawskiego Okrêgu Naukowego Aleksandra Apuchtina zarz¹dzenie o nauczaniu jêzyka polskiego po rosyjsku spowodowa³o, ¿e, po protestach, W³odzimierz Koc zosta³ dyscyplinarnie przeniesiony do gimnazjum w £om¿y jako nauczyciel ³aci- ny i greki4. W roku 1889 rodzina Koców powróci³a do Suwa³k, gdzie W³odzi-

1 By³ ponadto równie¿ burmistrzem Serej; A. Matusewicz, Adam Koc, [w:] „Biografie suwal- skie”, t. IV, Suwa³ki 1997, s. 33.

2 Biblioteka Zak³adu Naukowego im. Ossoliñskich we Wroc³awiu (dalej: BZNO), A. Koc, Wspo- mnienia, sygn. 53/98/2, t. I, k. 24–25, 40.

3 Lista studentów Szko³y G³ównej za r. 1867/8, b.m.w b.r.w., s. 3; Ksiêga pami¹tkowa Zjazdu b.

wychowañców b. Szko³y G³ównej Warszawskiej w 40. rocznicê jej za³o¿enia, Warszawa 1905, s. 67;

Ksiêga pami¹tkowa Zjazdu b. wychowañców b. Szko³y G³ównej Warszawskiej. W 50-¹ rocznicê jej za³o¿enia, red. E. Jankowski i in., [Warszawa] 1914, s. 68. W³odzimierz Koc bra³ póŸniej aktywny udzia³ w spotkaniach z kolegami z lat studenckich.

4 Ibidem, k. 40–41.

(20)

mierz otrzyma³ posadê nauczyciela jêzyków staro¿ytnych w gimnazjum mêskim5. Tu 31 lipca 1891 roku urodzi³ siê Adam Ignacy Koc6.

Adam by³ najstarszym z dzieci Heleny z domu Pisanko i W³odzimierza Koca.

Wkrótce po nim na œwiat przysz³o jego rodzeñstwo — Leon oraz Stefan. Matka Adama zmar³a, gdy mia³ on 4 lata. Po jej œmierci troskliw¹ opiekê nad m³odymi Kocami roztoczy³a siostra Heleny, El¿bieta Pisanko. Pomaga³y jej Rozalia P³yt- nik — s³u¿¹ca-pokojówka oraz kucharka Rozalia D¹browska (nawiasem mówi¹c, dobrze to œwiadczy o mo¿liwoœciach finansowych ówczesnego nauczyciela gim- nazjalnego).

Gdy Adam skoñczy³ 8 lat, Kocowie przeprowadzili siê do wynajêtego u Karo- liny Zahorskiej domu przy ul. Krzywej 80. Tam Adam pozna³ Aleksandrê Szczer- biñsk¹, wnuczkê Karoliny Zahorskiej i przysz³¹ ¿onê marsza³ka Pi³sudskiego.

Opisuj¹c jej zachowania w okresie dzieciñstwa, Koc zwraca³ uwagê na niezwyk³¹ godnoœæ i si³ê Oli. Wydaje siê jednak, ¿e przenosi³ póŸniejsze jej losy na swoje wspomnienia z dzieciñstwa7.

Suwa³ki w czasie dzieciñstwa Adama Koca by³y miastem prowincjonalnym.

Po okresie burzliwego rozwoju w po³owie XIX wieku nast¹pi³ zastój. Jak póŸniej wspomina³, ulice by³y brukowane polnymi kamieniami8. W Suwa³kach, le¿¹cych w po³udniowej czêœci guberni, wiêkszoœæ ludnoœci mówi³a po polsku; spor¹ czêœæ stanowi³a ludnoœæ ¿ydowska, tzw. litwiacy. Ponadto okolice Suwa³k zamieszki- wa³ równie¿ znaczny odsetek ludnoœci litewskiej. By³y to rejony biedne, gdzie wykszta³cenie nie by³o zjawiskiem powszechnym9. Gubernia suwalska nale¿a³a do najs³abiej rozwiniêtych ekonomicznie czêœci Królestwa Polskiego. Przyczyn¹ pewnej zaœciankowoœci Suwa³k by³ brak przez d³ugi czas linii kolejowej. Maj¹ce do niej dostêp Grodno posiada³o kontakt z szerszym œwiatem i w ten sposób — jako bardziej otwarte — by³o postrzegane przez Koca. Z czasem, po wybudowa- niu linii kolejowej z Suwa³k do Grodna, wizyty Koców u mieszkaj¹cej w Grodnie rodziny oraz w pobliskich Druskienikach sta³y siê czêstsze.

Stopieñ wykszta³cenia spo³ecznoœci suwalskiej by³ niski. Wed³ug niektórych szacunków do szkó³ uczêszcza³o jedynie 10% dzieci w wieku szkolnym10. Obec- noœæ na terenie Suwalszczyzny Ligi Narodowej i Towarzystwa Oœwiaty Narodo- wej mia³a niewielki wp³yw na podniesienie tego wskaŸnika. Jednak dla ojca Ada- ma kwestia wykszta³cenia dzieci nie podlega³a dyskusji. Bêd¹c nauczycielem,

5 W. Jemielity, Szkolnictwo w guberni suwalskiej, Suwa³ki 1997, s. 145.

6 Akta stanu cywilnego parafii rzymskokatolickiej w Suwa³kach, Archiwum Pañstwowe w Su- wa³kach, sygn. 63–165, nr 371.

7 Co ciekawe, Aleksandra Pi³sudska nie zawar³a w swoich wspomnieniach informacji o znajo- moœci z Adamem Kocem; A. Pi³sudska, Wspomnienia, Warszawa 1989.

8 A. Koc, op. cit., t. I, k. 13.

9 H. Królikowski, Wspomnienia szkolne z Suwalszczyzny 1876–1884, „Niepodleg³oœæ” 1929–

1930, t. I, s. 357.

10 K. Sk³odowski, Dzisiaj ziemia wasza jest wolna. O niepodleg³oœæ Suwalszczyzny, Suwa³ki 1999, s. 11.

(21)

doskonale zdawa³ sobie sprawê z wagi edukacji. Adam Koc uczêszcza³ do szko³y pocz¹tkowej (elementarnej) od 9 roku ¿ycia. By³a ona prowadzona przez litew- skiego nauczyciela Wincentego Kubilusa. Aby ukazaæ warunki, w jakich przy- sz³o mu zdobywaæ wiedzê elementarn¹, oddajmy g³os samemu bohaterowi: W izbie szkolnej, zw³aszcza w zimie, panowa³ zaduch, potêgowany odorem niek¹panych dzieci, o brudnej, rzadko zmienianej bieliŸnie. Wzd³u¿ jednej ze œcian znajdowa³y siê wieszad³a na czapki i palta, a na ziemi sta³y kalosze. W jesieni i w zimie zab³o- cona i mokra odzie¿ parowa³a w ciep³ej izbie, nape³niaj¹c j¹ wilgoci¹. Brak œwie-

¿ego powietrza wp³ywa³, ¿e dzieci stawa³y siê nieuwa¿ne i krêci³y siê w ³awkach.

Za z³e sprawowanie siê, nauczyciel Kubilus kara³ zaraz na poczekaniu, na oczach wszystkich11. Jednak te niedogodnoœci by³y dla m³odego Koca w zasadzie jedy- nym problemem. Krzywda z rêki z Kubilusa go nie spotka³a, poniewa¿ Litwin powa¿a³ jego ojca, jako stoj¹cego wy¿ej w hierarchii nauczycielskiego zawodu.

Ukoñczenie szko³y elementarnej przysz³o wiêc Adamowi bez ¿adnych k³opotów12. Brak jest niestety przekazów Adama Koca dotycz¹cych jego póŸniejszych losów suwalskich. Musimy je odtwarzaæ na podstawie innych wspomnieñ, a te, si³¹ rze- czy, doœæ marginalnie wspominaj¹ o udziale braci Koców np. w strajku szkolnym 1905 r.

Po ukoñczeniu szko³y elementarnej Koc kontynuowa³ (od 1901 r.) edukacjê w gimnazjum rosyjskim w Suwa³kach. Opracowanie biograficzne charakteryzu- j¹ce ¿ycie Adama Koca mówi o podjêciu przezeñ dzia³alnoœci patriotycznej ju¿

w r. 1901, a wiêc w wieku 10 lat13. Prawdopodobnie kry³ siê pod tym udzia³ Ada- ma w kó³kach samokszta³ceniowych, co w ówczesnych warunkach by³o przestêp- stwem14.

Momentem prze³omowym w jego ¿yciu by³ wybuch wojny rosyjsko-japoñ- skiej i bêd¹ca jej konsekwencj¹ rewolucja 1905 r. W guberni suwalskiej, jak i w po- zosta³ych rejonach Kongresówki, mobilizacja rezerwistów zosta³a przyjêta przez spo³eczeñstwo nader krytycznie15. Wybuch niezadowolenia, poza wyst¹pieniami robotniczymi organizowanymi g³ównie przez Polsk¹ Partiê Socjalistyczn¹, przy- bra³ formê strajku szkolnego.

Suwa³ki by³y miastem, w którym strajk szkolny nast¹pi³ stosunkowo póŸno16. Zaplanowany na 2 lutego 1905 r. nie doszed³ do skutku, poniewa¿ dyrekcja pla-

11 A. Koc, op. cit., t. I, k. 19.

12 Do dnia dzisiejszego nie zachowa³y siê niestety dokumenty szkolne z tego okresu.

13 Encyklopedia Wojskowa, pod red. O. Laskowskiego, t. IV, Warszawa 1934, s. 298–299.

14 Niestety materia³y Ÿród³owe z okresu nauki Koca w gimnazjum równie¿ nie zachowa³y siê.

15 Opis ówczesnej atmosfery w Suwa³kach por. Historia Ko³a Niepodleg³oœciowego uczni [sic!]

Polaków gimnazjum rosyjskiego w Suwa³kach w latach 19–6–1914, oprac. W. Turczyñski, mpis, odpis w zbiorach autora.

16 C. £agiewski, Z historii walk o szkolnictwo polskie, „Niepodleg³oœæ” 1930, t. II, s. 218; Szcze- gó³owy opis przebiegu strajku szkolnego w Suwa³kach por. Przebieg walk w Suwa³kach, [w:] „Na- sza walka o szko³ê polsk¹ 1901–1917”, Warszawa 1932 s. 417–421.

(22)

cówki odwo³a³a zajêcia. Jednak od razu po otwarciu szko³y 9 lutego m³odzie¿

polska og³osi³a strajk i przedstawi³a w³adzom swoje postulaty. Domagano siê przede wszystkim wprowadzenia jêzyka polskiego w nauczaniu, zast¹pienia niektórych nauczycieli Rosjan Polakami i zniesienia policyjnego systemu inwigilacji uczniów.

W³adze carskie zgodzi³y siê na czêœciowe ustêpstwa, co jednak nie zapobieg³o w przysz³oœci represjom wobec prowodyrów strajku. Niestety ruch wolnoœciowy na tym terenie by³ stosunkowo s³aby, co umo¿liwi³o spacyfikowanie szko³y ju¿ po czterech dniach strajku. Oczywiœcie zd³awienie protestu poci¹gnê³o za sob¹ na- tychmiastowy odwet wobec jego g³ównych uczestników. Fakt, ¿e w pierwszej kolejnoœci ze szko³y zostali relegowani Aleksander Putra (póŸniejszy organizator POW na terenie Suwalszczyzny i pose³) i Adam Koc, wskazuje na nich jako ini- cjatorów strajku17.

Prawdopodobnie Adam Koc wystêpowa³ podczas strajku jako jeden z wyró¿- niaj¹cych siê uczestników tajnych zwi¹zków m³odzie¿owych. W jego curicullum vitae, pisanym po II wojnie œwiatowej, znalaz³a siê wzmianka, ¿e bêd¹c w szkole

œredniej nale¿y do „Narodowego Zwi¹zku Robotniczego” (NZR), organizacji stwo- rzonej przez Ligê Narodow¹ dla zniwelowania wp³ywów socjalistycznych w œro- dowiskach robotniczych18. Z drugiej strony przekazy odnosz¹ce siê ju¿ do okresu krakowskiego w ¿yciu Koca wskazuj¹ na jego udzia³ w pracach Organizacji M³o- dzie¿y Narodowej (OMN), a zatem struktury podleg³ej „Zetowi”. Obie organiza- cje w okresie wydarzeñ 1905 r. opowiada³y siê za polonizacj¹ szkolnictwa. Obie równie¿ zerwa³y z Lig¹, przyjmuj¹c otwarcie program niepodleg³oœciowy19. Za naj- bardziej prawdopodobne nale¿y uznaæ wyjaœnienia Koca. Œwiadczyæ o tym mo¿e wypowiedŸ jego brata Leona, który w swoich wspomnieniach wskazywa³ na fakt zaanga¿owania siê w prace NZR za spraw¹ brata Stefana, który by³ aktywist¹ tej organizacji20. Jednoczeœnie nie ulega w¹tpliwoœci, ¿e we wczesnej m³odoœci zna- laz³ siê w strukturach blisko zwi¹zanych z tak za¿arcie póŸniej zwalczan¹ ende- cj¹21. W znacznej mierze mo¿na to wyt³umaczyæ klimatem politycznym Suwa³k, zdominowanym przez Narodow¹ Demokracjê.

Skutkiem rewolucji 1905 r. Kongresówce by³o pewne ograniczenie rygorów w szkolnictwie. Dotyczy³o to szczególnie szkó³ handlowych, których w³aœcicie- lami by³y przede wszystkim instytucje spo³eczne. Szko³y te podlega³y mniej œci- s³emu nadzorowi ze strony zaborczych w³adz administracyjnych, a program ich nie ró¿ni³ siê od programu zwyk³ego gimnazjum. By³y one jednak pozbawione pewnych przywilejów. Zdawana w nich matura nie by³a uznawana na wy¿szych uczelniach rosyjskich, a ich absolwentom nie przys³ugiwa³o prawo do jednorocz-

17 K. Sk³odowski, op. cit., s. 12.

18 A. Koc, Materia³y do t[omu] III wspomnieñ, sygn. 53/98/1, k. 1.

19 K. Kawalec, Roman Dmowski 1864–1939, Wroc³aw 2005, s. 124.

20 L.W.Koc, Udzia³ mój w pracach Zwi¹zku Strzeleckiego przed wybuchem wojny œwiatowej,

„Zuchowaty” 1937, nr 14, s. 46.

21 H. Bagiñski, U podstaw organizacji wojska polskiego 1908–1914, Warszawa 1931–1932, s. 14.

(23)

nej s³u¿by wojskowej — musieli odbywaæ s³u¿bê trzyletni¹. Mimo tych utrudnieñ prawie wszystkie szko³y handlowe postanowi³y zrezygnowaæ z wy¿ej wymienio- nych przywilejów na rzecz przyjêcia jêzyka polskiego jako wyk³adowego22. Do- datkowym utrudnieniem dla chêtnych do podjêcia nauki w szko³ach handlowych by³a wysokoœæ czesnego23. Relegowanie z gimnazjum rosyjskiego w Suwa³kach nie zamknê³o mo¿liwoœci dalszego kszta³cenia m³odemu Adamowi Kocowi, któ- remu zamo¿noœæ ojca pozwoli³a kontynuowaæ edukacjê w szkole handlowej w Su- wa³kach.

Na fali pewnego o¿ywienia porewolucyjnego powsta³o w Suwa³kach wiele instytucji i organizacji spo³ecznych, np. Czytelnia Naukowa, Muzeum Ziemi Su- walskiej czy Oddzia³ Polskiego Towarzystwa Krajoznawczego. Adam Koc zaan- ga¿owa³ siê w ich prace. Pisywa³ równie¿ w ukazuj¹cym siê od pocz¹tku czerwca 1906 r. „Tygodniku Suwalskim”24.

W³odzimierz Koc zapewne zdawa³ sobie sprawê z faktu, ¿e w zaborze rosyj- skim nie ma miejsca dla jego synów. Podjêcie nauki w szkole prywatnej i zwi¹za- ne z tym utrudnienia w kontynuacji studiów na uniwersytetach rosyjskich impli- kowa³y koniecznoœæ emigracji. W wyborze takiej drogi Kocowie nie byli odosob- nieni — by³o to wówczas spraw¹ naturaln¹. Dodatkow¹ motywacjê do wyjazdu stanowi³a groŸba trzyletniej s³u¿by wojskowej u znienawidzonego zaborcy. Mo¿- liwoœci finansowe pozwoli³y na naukê synów w szkole handlowej, a pensja profe- sora gimnazjalnego pozwala³a rozpatrywaæ dwa miasta — Kraków lub Lwów.

Ostatecznie wybór pad³ na pierwsze.

1.2. Nauka w Krakowie

Galicja by³a traktowana w okresie przed pierwsz¹ wojn¹ œwiatow¹ jako polski Piemont. Tu œci¹ga³y na studia rzesze m³odzie¿y z terenu Królestwa Polskiego.

Proces ten uleg³ znacznej intensyfikacji po strajku szkolnym 1905 r. Na Uniwer- sytecie Jagielloñskim odsetek studentów z zaboru rosyjskiego wzrós³ w latach 1912/1913 do 20%25. Faktem jest, ¿e byli oni przyjmowani przez miejscowych kolegów i w³adze uniwersyteckie z ¿yczliwoœci¹. Czêœæ przyjezdnej m³odzie¿y stanowi³a emigracjê polityczn¹, natomiast czêœæ ca³kiem legalnie wyje¿d¿a³a na studia i potem wraca³a do Królestwa. Zdecydowana wiêkszoœæ wybiera³a Wy- dzia³ Filozoficzny UJ. M³odzie¿ z zaboru rosyjskiego ze szczególn¹ predylekcj¹ wybiera³a te¿ studia polonistyczne lub z zakresu historii polskiej, nigdzie indziej

22 W. Jemielity, op. cit., s. 20–21.

23 Jeden z uczestników tamtych wydarzeñ wspomina: Byli to przewa¿nie uczniowie rodzin za- mo¿nych, gdy¿ op³aty w prywatnych szko³ach by³y doœæ wysokie i to przewa¿nie decydowa³o o wy- borze przez rodziców o rodzaju szko³y dla swoich dzieci; Historia Ko³a…, k. 4.

24 K. Sk³odowski, op. cit., s. 13–14; A. Matusiewicz, op. cit., s. 33.

25 J. Bieniarzówna, J.M. Ma³ecki, Dzieje Krakowa. Kraków w latach 1796–1918, t. III, Kraków 1994, s. 291.

(24)

w³aœciwie poza Galicj¹ nieistniej¹ce26. Przyjezdna m³odzie¿, choæ mniej zaanga-

¿owana w sam proces kszta³cenia, by³a znacznie bardziej radykalna i w wiêkszym stopniu wyrobiona politycznie od swych galicyjskich kolegów. Warto dodaæ,

¿e spora czêœæ póŸniejszych polityków pi³sudczykowskich studiowa³a wówczas w³aœnie w Krakowie27.

Prawdopodobnie o wyborze Krakowa zadecydowa³ fakt, ¿e studia w tym mie-

œcie podjê³a spora grupa m³odzie¿y suwalskiej wspó³pracuj¹cej z Kocem w taj- nych zwi¹zkach28. Jednak warunkiem przyjêcia na Wydzia³ Filozoficzny by³o przedstawienie œwiadectwa dojrza³oœci gimnazjum klasycznego, a egzamin matu- ralny uzyskany przez Adama w szkole handlowej w Suwa³kach nie dawa³ takich uprawnieñ. St¹d te¿ przed rozpoczêciem studiów musia³ on zdaæ w jednym z miej- scowych gimnazjów maturê upowa¿niaj¹c¹ go do wstêpu na Uniwersytet Jagiel- loñski. Jego wybór pad³ na VI gimnazjum klasyczne w podkrakowskim Podgórzu (obecne IV Liceum Ogólnokszta³c¹ce im. Tadeusza Koœciuszki)29.

Trudno powiedzieæ, czy Adam by³ zdolnym uczniem — maturê zdawa³ bo- wiem w trybie eksternistycznym, niezmuszaj¹cym go do uczêszczania na normal- ne zajêcia, a zatem brak jest ocen z jego bie¿¹cej nauki30. Z drugiej strony trudno oprzeæ siê wra¿eniu, ¿e Koc nie przyk³ada³ siê szczególnie do nauki — jego o rok m³odszy brat, Leon, zda³ maturê rok przed nim31. Adam przyst¹pi³ do egzaminu trzy lata po przyjeŸdzie do Krakowa, to znaczy 20 czerwca 1912 r. Z egzaminu wstêpnego i pisemnego uzyska³ noty bardzo przeciêtne; w zasadzie ocenê dobr¹ otrzyma³ jedynie z jêzyków klasycznych (³acina, greka). W wypadku pozosta³ych przedmiotów, takich jak religia, jêzyk niemiecki czy fizyka, musia³ zadowoliæ siê ocenami dostatecznymi. Poniewa¿ zdawa³ jako ekstern, czeka³a go na egzaminie ustnym wiêksza liczba pytañ ni¿ absolwentów gimnazjum. Z pytaniami z jêzyka polskiego, jêzyków klasycznych, historii czy matematyki poradzi³ w sobie w stop- niu pozwalaj¹cym komisji na uznanie go wiêkszoœci¹ g³osów za dojrza³ego32. Te

26 J. Hulewicz, Studia wy¿sze m³odzie¿y z zaboru rosyjskiego w uczelniach galicyjskich w latach 1905–1914, „Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Jagielloñskiego”, nr 16, Kraków 1958, s. 233–236.

W. Studnicki jako znamienn¹ ró¿nicê miêdzy m³odzie¿¹ galicyjsk¹ a t¹ z Kongresówki podaje, ¿e nie- mal ca³a m³odzie¿ z zaboru rosyjskiego, kszta³c¹ca siê w wy¿szych uczelniach galicyjskich pocho- dzi³a ze sfer inteligenckich, wiêkszoœæ zaœ m³odzie¿y galicyjskiej — ze sfer w³oœciañskich […],W. Stud- nicki, Z prze¿yæ i walk, Warszawa 1928, s. 233.

27 Ibidem, s. 243–244.

28 Archiwum Pañstwowe w Krakowie (dalej: AP Kraków), Towarzystwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/7, passim.

29 A. Matusiewicz w swojej pracy b³êdnie podaje, ¿e by³a to szko³a handlowa; op.cit., s. 33.

30 Encyklopedia…, s. 298; por. te¿. www.iv-lo.krakow.pl, dn. 20 lutego 2006 r.

31 Uzyska³ maturê z wyró¿nieniem. Por. AP Kraków, Protoko³y egzaminu dojrza³oœci 1907/08–

1922/3, sygn. 29/1433/271, nie pag.

32 Ibidem.

(25)

ma³o imponuj¹ce wyniki mo¿na t³umaczyæ jedynie du¿ym zaanga¿owaniem w prace niepodleg³oœciowe33.

Matura klasyczna da³a Adamowi mo¿liwoœæ podjêcia studiów polonistycznych na Wydziale Filozoficznym UJ. Najprawdopodobniej na rzecz tego kierunku, poza argumentami, o których by³a mowa na wstêpie oraz chêci¹ kontynuowania trady- cji rodzinnych (w momencie wyjazdu braci Koców na studia do Galicji W³odzi- mierz Koc podj¹³ siê nauczania jêzyka polskiego), przemawia³y równie¿ pozy- tywne doœwiadczenia wyniesione z pracy w „Tygodniku Suwalskim”.

Sytuacjê w ówczesnym Krakowie tak scharakteryzowa³ w swoich wspomnie- niach jeden z póŸniejszych najbli¿szych wspó³pracowników Adama Koca, Bogu- s³aw Miedziñski: W Krakowie atmosfera studiów dominowa³a. By³o coœ w sta- rych gmachach uniwersyteckich i w cichym uroku tego miasta, co wp³ywa³o ra- czej koj¹co na temperamenty i zachêca³o do pracy […] Poziom obrad na wiecach i zgromadzeniach by³ wy¿szy, atmosfera ich bez porównania spokojniejsza [ni¿

we Lwowie — przyp. J.M.]; najwa¿niejsze jednak, ¿e wszyscy siê uczyli”34. Uczy- li siê równie¿ bracia Kocowie. Wspólne zamieszkanie pozwala³o zmniejszyæ nie- co koszty utrzymania35. Studiowanie polonistyki da³o im wówczas niepowtarzaln¹ szansê nawi¹zania kontaktu z wybitnymi przedstawicielami polskiej nauki, profe- sorami Ignacym Chrzanowskim, Stanis³awem Windakiewiczem, Marianem Zdzie- chowskim i innymi. Pracê seminaryjn¹ Adam Koc przygotowywa³ pod kierunkiem Ignacego Chrzanowskiego. Roman Starzyñski, póŸniejszy dyrektor Polskiej Agen- cji Telegraficznej, tak opisywa³ tego wyk³adowcê: prof. Ignacy Chrzanowski, cho- cia¿ by³ odmiennego zdania, swymi wyk³adami niema³o przyczynia³ siê do wzmo¿e- nia ruchu niepodleg³oœciowego wœród m³odzie¿y. Prof. Chrzanowski mówi³ piêknie i zajmuj¹co, budzi³ patriotyzm m³odzie¿y i poœrednio wp³ywa³ na zaanga¿owanie siê w ruchu niepodleg³oœciowym36. Wœród ówczesnych wychowanków prof. Chrza- nowskiego znaleŸli tak wybitni pi³sudczycy, m.in. Karol Lilienfeld-Krzewski (Ka- pral Szczapa), Tadeusz Ho³ówko czy Alfred Birkenmayer.

Nie zachowa³y siê wspomnienia Koca dotycz¹ce jego edukacji w Krakowie.

Po wynikach matury mo¿na podejrzewaæ, ¿e w porównaniu z zaanga¿owaniem w struktury niepodleg³oœciowe nauka absorbowa³a go w znikomym stopniu. Ba- zuj¹c na dostêpnych Ÿród³ach mo¿na stwierdziæ, ¿e w zasadzie nie mia³ jakichœ

33 Na temat egzaminu maturalnego w gimnazjach galicyjskich por. szerzej: S. Mo¿d¿eñ, Refor- my szko³y œredniej w Galicji w latach 1884–1914, Kielce 1989, s. 55–57.

34 B. Miedziñski, Moje wspomnienia (3), „Zeszyty Historyczne” (Pary¿) 1976, z. 35, s. 88.

35 Kocowie mieszkali kolejno przy ulicach: Batorego 6, Biskupiej 10 oraz Gontyna 2 („Dom pod Chocho³ami”); Archiwum Uniwersytetu Jagielloñskiego (dalej: AUJ), Wydzia³ Filozoficzny, Kata- log wpisów studenckich (metryki studenckie) za rok 1911/1912; Katalog studentów zwyczajnych z roku 1912/1913 — I pó³rocze, Katalog studentów zwyczajnych z roku akademickiego 1913/1914

— I pó³rocze.

36 R. Starzyñski, Cztery lata wojny w s³u¿bie Komendanta. Prze¿ycia wojenne 1914–1918, War- szawa 1937, s. 28.

(26)

szczególnych zaleg³oœci. Trzeba natomiast zaznaczyæ, ¿e byli mu w tym pomocni pracownicy naukowi Uniwersytetu, którzy nie wyci¹gali konsekwencji wobec stu- dentów zaniedbuj¹cych zajêcia z powodu np. æwiczeñ strzeleckich37.

1.3. W strukturach niepodleg³oœciowych

Politycznie Koc funkcjonowa³ w ramach obozu tzw. m³odzie¿y narodowej, a œciœle jej radykalnego, niepodleg³oœciowego od³amu. Znajdowa³ siê on pod wp³y- wem publicystyki W³adys³awa Studnickiego, który po pora¿ce w rozgrywce z na- rodowymi demokratami w Królestwie Polskim przeniós³ swoj¹ dzia³alnoœæ do Galicji38. Ówczesny mentor Koca, W. Studnicki, tak wspomina okres walki z wp³y- wami narodowych demokratów w tym œrodowisku: [W Krakowie w 1909 r.] Ze- towcy i secesjoniœci nale¿eli do towarzystwa akademickiego „Zjednoczenie”, które zorganizowa³o moje wyk³ady. Opozycjoniœci wzglêdem „Zetu”, jak Wiktor Supiñ- ski, Wies³aw Kosiñski, Czes³aw Rokicki i inni szukali kontaktu ze mn¹ i ulegali memu wp³ywowi. Ró¿nili siê oni od Zarzewiaków lwowskich bardziej aktualnym ujmowaniem zagadnieñ politycznych. Pragnêli oni organizacji militarnych nie jako armii polskiej, sta³ej nawet w okresie ujarzmienia, lecz jako kadrów [sic] do przysz³ej armii, która winna powstaæ w chwili wybuchu wojny z Rosj¹, nadejœcie której uwa¿ali za bliskie39.

Wiêkszoœæ przyby³ej z Kongresówki m³odzie¿y, dotychczas dzia³aj¹cej w ra- dykalizuj¹cych siê strukturach OMN, wstêpowa³a do jej akademickich organiza- cji w Krakowie. Tam odtwarzano stare znajomoœci, które uleg³y zerwaniu w mo- mencie wyjazdu z Królestwa. Stopniowo dojrzewa³a równie¿ myœl, aby doprowa- dziæ do stworzenia organizacji skupiaj¹cej ca³e œrodowisko pragn¹ce z akcj¹ Pi³- sudskiego bli¿szych zwi¹zków ni¿ roz³amowcy z „Zetu” zarzewiackiego. Osta- tecznie nast¹pi³o to jesieni¹ 1909 r., gdy podczas zebrania w lokalu przy ul. Bato- rego w Krakowie powsta³ Zwi¹zek Rewolucyjnej M³odzie¿y Narodowej (ZRMN).

Grupa ta, w której sk³ad wchodzi³ Adam Koc, by³a wówczas w sta³ym kontakcie z W³adys³awem Studnickim. Do najbli¿szych wspó³pracowników Koca z tego okresu nale¿eli m.in. wspomniany ju¿ A. Putra, Bogus³aw Kunc, W. Kosiñski, Boles³aw D¹browski oraz C. Rokicki. Znaczn¹ czêœæ z nich stanowili koledzy Koca z czasów strajku szkolnego w Suwa³kach40.

Studnicki zacz¹³ siê stopniowo sk³aniaæ do w³¹czenia swoich podopiecznych do dzia³añ powsta³ego wówczas w Galicji konspiracyjnego Zwi¹zku Walki Czyn-

37 Ibidem.

38 B. Kunc-Kordian, Od Zwi¹zku Walki Czynnej do Strzelca (1909–1914), „Niepodleg³oœæ” 1930, t. III, s. 115.

39 W. Studnicki, op. cit., s. 232.

40 Jak wspomina³ jeden z ówczesnych dzia³aczy OMN: Grupa do której mnie przydzielono sk³ada-

³a siê niemal z samych suwalszczaków. Pozna³em wœród tych nowych kolegów — Adama Koca, Hen- ryka Rodziewicza, Boles³awa D¹browskiego i kilku innych; Cz. Rokicki, Rewolucyjna m³odzie¿ naro- dowa, „Niepodleg³oœæ” 1938, t. XVIII, s. 272–274. Por. te¿. Galicyjska dzia³alnoœæ wojskowa Pi³sud- skiego 1906–1914. Dokumenty, zebrali i oprac. S. Arski i J. Chudek, Warszawa 1967, s. 526–529.

(27)

nej (ZWC). Mimo ¿e sam Studnicki nieco obawia³ wp³ywów socjalistycznych znajduj¹cych wyraz w programie ZWC41, nie wydaje siê, by dokona³o siê to pod wp³ywem nacisku m³odych z OMN. Decyduj¹cy by³ tu raczej wynik negocjacji miêdzy W. Studnickim a J. Pi³sudskim i jego wspó³pracownikami z ZWC42. Sam Studnicki t³umaczy³ swoj¹ decyzjê faktem niedostatecznego rozwoju Polskich Dru¿yn Strzeleckich Mariana Januszajtisa.. Najprawdopodobniej uzna³, ¿e akcja Pi³sudskiego ma wiêksze poparcie w spo³eczeñstwie i zarazem du¿e szanse po- wodzenia.

Wœród cz³onków ZRMN sympatie dla dzia³añ Pi³sudskiego w Galicji by³y ¿ywe, z czego zapewne Studnicki zdawa³ sobie sprawê. Natomiast sam przebieg uroczy- stoœci zaprzysiê¿enia wyklucza³ jakieœ negocjacje i wskazywa³ na Studnickiego jako inspiratora tego kroku43. Oto jak jeden z uczestników uroczystoœci relacjono- wa³ te wydarzenia: Któregoœ popo³udnia w lutym 1910, w przestronnym, jasnym, kwadratowym pokoju, który Studnicki zajmowa³ nad wytworn¹ kawiarni¹ Bisan- za, zebra³o siê ze 30 m³odzie¿y. Stawi³a siê niemal ca³a Rewolucyjna M³odzie¿

Narodowa i jakiœ dziesi¹tek „fraków” enzeterowskich. By³ równie¿ Tadeusz Szpo- tañski. Ko³o gospodarza siedzia³o dwóch przedstawicieli Zwi¹zku Walki Czynnej (Ryœ-Trojanowski i W³adys³aw [w³aœc. Franciszek] Lipiñski). Studnicki krótko za- gai³ o zbli¿aj¹cej siê rozprawie z Rosj¹, o potrzebie przygotowañ wojennych i oznaj- mi³, ¿e wszyscy zebrani pragn¹ wst¹piæ do Zwi¹zku. Wówczas jeden z przedstawi- cieli ZWCz. zapozna³ nas z zasadami i obowi¹zkami organizacji. Potem nast¹pi³a uroczysta chwila — przyrzeczenie. Tak to ca³e krakowskie grono „studnickie”

ze Studnickim na czele wla³o siê do Zwi¹zku Walki Czynnej44. W œwietle powy¿- szych s³ów wst¹pienie Koca, który znajdowa³ siê wœród wspomnianej grupy 30 cz³on- ków Zwi¹zku Rewolucyjnej M³odzie¿y Narodowej, do ZWC nast¹pi³o w lutym 1910 r. Inne relacje mówi¹ o koñcu roku 1909 jako dacie przyjêcia do wy¿ej wy- mienionego œrodowiska45. Nale¿y nadmieniæ, i¿ wspó³praca miêdzy „m³odzie¿¹ na- rodow¹” a ZWC istnia³a znacznie wczeœniej — sam Koc wspomina, ¿e uczestni- czy³ w szkoleniach od wrzeœnia 1909 r. Wydaje siê wiêc, ¿e ta druga data jest bli¿- sza rzeczywistoœci. Ponadto jest raczej ma³o prawdopodobne, by Koc zosta³ wys³a- ny z odpowiedzialn¹ misj¹, o której poni¿ej, kilka miesiêcy po zaprzysiê¿eniu. Warto dodaæ, ¿e w momencie z³o¿enia przysiêgi Adam Koc przyj¹³ konspiracyjny pseudo- nim „Witold”, który towarzyszy³ mu a¿ do koñca I wojny œwiatowej.

41 Zra¿a³a mnie do niego ta okolicznoœæ, ¿e w statucie jego by³o o Republice polskiej i o podpo- rz¹dkowaniu rz¹dowi uznanemu przez PPS, W. Studnicki , op.cit., s. 291. Podobnie krytyczny do socjalistycznej Filarecji mieli „podopieczni” Studnickiego; por. Cz. Rokicki, op. cit., s. 274.

42 ZWC powsta³a w czerwcu 1908 r. we Lwowie. Jej za³o¿ycielem by³ Kazimierz Sosnkowski;

por. J. Stachiewicz, Pocz¹tki Zwi¹zku Walki Czynnej, „Niepodleg³oœæ” 1930, t. II, s. 46.

43 B. Kunc-Kordian, op.cit., s. 115.

44 Cz. Rokicki, op. cit., s. 276–277.

45 F. Lipiñski, Od Ko³a Milicyjnego PPS do Zwi¹zku Walki Czynnej, „Niepodleg³oœæ” 1929–

1930, t. I, s. 181–182; Encyklopedia…, s. 298.

(28)

Przyjêcie do ZWC wy¿ej wymienionej grupy mia³o dla niego doœæ du¿e zna- czenie. Krakowski oddzia³ w lipcu 1910 r. liczy³ oko³o 100 osób46. Bior¹c nawet pod uwagê fakt, ¿e czêœæ z nowo przyjêtych z czasem straci³a zapa³ do pracy47, to udzia³ œrodowiska kierowanego przez Studnickiego w strukturach ZWC by³ doœæ znaczny. Zreszt¹ sam Adam Koc zaanga¿owa³ siê w agitacjê, wprowadzaj¹c w 1911 r. do organizacji swojego brata Leona48.

Zwi¹zek Walki Czynnej by³ organizacj¹ tajn¹, powo³an¹ przez K. Sosnkow- skiego do kierowania ruchem niepodleg³oœciowym. Za³o¿enia ruchu zosta³y otwar- cie sprecyzowane w jego regulaminie: celem ZWC jest prowadzenie poza grani- cami caratu robót przygotowawczych oraz wytworzenie organizatorów i kierow- ników dla przysz³ego powstania zbrojnego w zaborze rosyjskim. D¹¿¹c do rewo- lucyjnego powstania Polski przeciw najazdowi moskiewskiemu, ZWC stwierdza,

¿e celem zgodnych usi³owañ ogó³u jego cz³onków jest Niepodleg³a Republika Demokratyczna [podkr. oryg.]49. Jawn¹ emanacj¹ tej organizacji by³y formowane na podstawie ustawy o tworzeniu zwi¹zków strzeleckich z 1909 r. organizacje strzeleckie50. W intencji ustawodawcy k³adziono oczywiœcie nacisk na mo¿liwie najlepsze wyszkolenie wojskowe przysz³ych kadr austro-wêgierskiej armii oraz wspieranie postaw patriotycznych. Powsta³e wówczas instytucje spotyka³y siê z otwartym poparciem ze strony w³adz zaborczych, które przejawia³o siê zarów- no w formie udostêpniania wojskowego zaplecza (strzelnice), jak i przekazywa- nia broni starszej generacji51. Legalnym przed³u¿eniem dzia³añ ZWC by³ lwow- ski Zwi¹zek Strzelecki oraz krakowskie Towarzystwo Sportowe „Strzelec”52. Struk- tury te stanowi³y bezpieczn¹ przykrywk¹ do dzia³añ ZWC53.

Prace organizacji strzeleckich sprowadza³y siê do realizacji tych zadañ szkole- niowych, na które mo¿na by³o sobie pozwoliæ, nie wzbudzaj¹c podejrzeñ w³adz austriackich. Zajêcia skupia³y siê przede wszystkim na teorii — nauka broni i czy- tania map, zaznajamianie siê z zasadami walki w drobnych grupach, odczyty z hi-

46 F. Lipiñski, op. cit., s. 180.

47 Niektórzy z naszego grona bardzo gorliwie zajêli siê prac¹ wojskow¹. Innym wkrótce zabra- k³o wewnêtrznego pêdu i wytrwa³oœci. Bawili siê raczej nowoœci¹, ni¿ æwiczyli powa¿nie, i rych³o opuœcili szeregi. Po wst¹pieniu naszym do ZWCz. sprawy Rewolucyjnej M³odzie¿y Narodowej po- sz³y w k¹t. Tym bardziej, ¿e i tu przewodnicy nie okazywali wytrwa³oœci. Przestaliœmy siê zbieraæ.

Organizacja Rewolucyjna M³odzie¿y Narodowej zamar³a; Cz. Rokicki, op. cit., s. 277.

48 L.W. Koc, op. cit., s. 46.

49 Regulamin Zwi¹zku Walki Czynnej, b.m.w, b.r.w., AP Kraków, Towarzystwo Sportowe „Strze- lec”, sygn. ZWS/8, s. 37.

50 A. Garlicki, U Ÿróde³ obozu belwederskiego, Warszawa 1979, s. 217.

51 W. Studnicki, op. cit., s. 253.

52 Na u¿ytek pracy przyjmujemy zbiorcze dla obu organizacji nazewnictwo Zwi¹zek Strzelecki (ZS), pamiêtaj¹c wszak¿e o formalnym rozró¿nieniu. Por. te¿. Rymwid, Mobilizacja strzelecka w 1914 roku, „Strzelec” 24 grudnia 1927, nr 37, s. 15–16.

53 Aby nie wzbudzaæ podejrzeñ, prezesami obu instytucji strzeleckich — Zwi¹zku Strzeleckiego we Lwowie i Towarzystwa „Strzelec” w Krakowie — mianowano dwóch pos³ów: odpowiednio — Hipolita Œliwiñskiego i W³odzimierza Tetmajera; A. Koc, Wspomnienia, t. I, k. 78–79.

(29)

storii wojskowoœci. W ramach æwiczeñ praktycznych odbywano wieczorami musz- trê na B³oniach krakowskich, a ponadto coroczne æwiczenia w terenie w zakresie przygotowywania umocnieñ polowych oraz przeprowadzania natarcia na umoc- nione pozycje nieprzyjacielskie54.

Wspomniane zajêcia obejmowa³y wszystkich cz³onków ZS. Przyjêto, ¿e Zwi¹- zek Strzelecki, jako kuŸnia kadr przysz³ej armii polskiej, bêdzie mia³ formu³ê szko³y wojskowej. Wyodrêbniono w nim nastêpuj¹ce kursy: ni¿szy, œredni oraz specjalny. Szko³a œrednia obejmowa³a kurs podoficerski oraz oficerski (kurs I — ni¿sza szko³a oficerska, kurs II — wy¿sza szko³a oficerska). Kurs specjalny mia³ na celu twórcz¹ przeróbkê wiedzy militarnej nabytej w szko³ach Zwi¹zku dla real- nych prac wojskowych na terenie zaboru rosyjskiego oraz dla celów przysz³ej wojny55. Dla cz³onków bardziej obeznanych z tematyk¹ szkoleñ, maj¹cych za sob¹ ju¿ pewne doœwiadczenia, zaanga¿owanych tak¿e w prace ZWC, przewidywano szansê awansu wewn¹trzorganizacyjnego poprzez udzia³ w szkole oficerskiej.

Mia³a ona formê kursu doszkalaj¹cego dla wybranych zgodnie ze wspomnianymi zasadami strzelców. Program „szko³y” obejmowa³ przede wszystkim zagadnienia z zakresu taktyki. Wyk³adowcami w niej byli m.in. Pi³sudski (ob. „Mieczys³aw”), Sosnkowski (ob. „Józef”), Edward Rydz (ob. „Œmig³y”) oraz Julian Stachiewicz (ob. „Wicz”)56. Ponadto s³uchacze kursu wy¿szego byli zobligowani do uczest- nictwa w zajêciach kurs ni¿szego. Koc, po okresie próbnym, w charakterze zwy- k³ego strzelca zosta³ skierowany na kurs. Prawdopodobnie w powziêciu takiej decyzji przez kierownictwo ruchu strzeleckiego pomocne by³o doœwiadczenie, które zdoby³ on podczas akcji wywiadowczej w Grodnie, o czym ni¿ej, oraz po- zytywna ocena jego osobowoœci.

PóŸniejsze relacje potwierdzaj¹, ¿e Koc by³ wyj¹tkowo karnym, skromnym i odpowiedzialnym strzelcem. Zaanga¿owa³ siê w prace ZS, uzyskuj¹c ma³o wdziêczn¹ funkcjê skarbnika oddzia³u krakowskiego57. Dzia³ania jego sprowa- dza³y siê z jednej strony do egzekwowania wp³at sk³adek cz³onkowskich, z dru- giej zaœ do pilnowania gospodarki szczup³ymi finansami organizacji. Pod koniec 1913 r. zosta³ równie¿ powo³any, razem z m.in. W³adys³awem Belin¹-Pra¿mow- skim, do Komisji Przedsiêbiorstw58. Z tytu³u piastowanych funkcji wchodzi³ w sk³ad Wydzia³u Towarzystwa Sportowego „Strzelec”. Dostêpne Ÿród³a nie po- zwalaj¹ jednoznacznie oceniæ jego dokonañ na tych stanowiskach. Obowi¹zki skarbnika, w po³¹czeniu z wielokrotnym najpierw uczestniczeniem w wyk³adach, a nastêpnie ich prowadzeniem, prawdopodobnie przyczyni³y siê do opóŸnieñ w uzy- skaniu matury. Z drugiej strony wysi³ki Koca zosta³y nagrodzone — po z³o¿eniu w styczniu 1913 r. wniosku zakwalifikowano go do uczestnictwa w wy¿szym kur-

54 B. Kunc-Kordian, op. cit., s. 116–117.

55 AP Kraków, Towarzystwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/7, s. 153–155.

56 B. Kunc-Kordian, op. cit., s. 123.

57 Encyklopedia…, s. 298.

58 AP Kraków, Towarzystwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/7, s. 355.

(30)

sie oficerskim59. Po odbyciu wy¿ej wymienionych elementów szkolenia Witold zda³ wiosn¹ 1914 r. egzamin na „Oficera Zwi¹zku”, za co przys³ugiwa³a mu od- znaka dyplomowa, tzw. Parasol60. Stanowi³a ona w gronie strzelców niema³e wy- ró¿nienie — jak wynika z póŸniejszych zestawieñ, posiada³o j¹ 69 strzelców i dru-

¿yniaków61.

Warto zaznaczyæ, ¿e Adam Koc stosunkowo szybko zyska³ zaufanie Pi³sud- skiego. W ZjeŸdzie Rady G³ównej Oficerskiej Zwi¹zków Strzeleckich, który od- by³ siê we Lwowie jesieni¹ 1912 r., bra³ udzia³ ju¿ jako podporucznik Zwi¹zku Strzeleckiego62. Wkrótce, bo 16 grudnia tego roku, uzyska³ stopieñ oficera ZWC.

Nale¿y wspomnieæ, ¿e s³u¿ba w ZS, ze wzglêdu na charakter stowarzyszenia, wi¹za³a siê równie¿ z mniej przyjemnymi obowi¹zkami. W³adze wiedeñskie sta- ra³y siê podtrzymywaæ w organizacjach strzeleckich ducha lojalizmu. Przyk³a- dem takich dzia³añ by³o zobowi¹zanie „Strzelca” do wystawienia plutonu na zjazd austriackich towarzystw strzeleckich w Wiedniu w maju 1914 r.63 Polecenie uczest- niczenia w tych uroczystoœciach spowodowa³o spore niezadowolenie wœród strzel- ców i prowadzi³o niejednokrotnie do dramatycznych decyzji64. Nie wiemy, czy Koc bra³ udzia³ w wiedeñskim zjeŸdzie, niemniej jednak jego stwierdzenie, ¿e Józef Pi³sudski kaza³ nam wypiæ tê czarê pe³n¹ pio³unu a¿ do dna65 mo¿emy traktowaæ jako w³aœciwe dla znakomitej wiêkszoœci cz³onków ZS.

Rdzeñ ZS stanowili Królewiacy — dawni bojowcy PPS oraz m³odzie¿ akade- micka. Najliczniejszy oddzia³ funkcjonowa³ w Krakowie. Co ciekawe, jak wyni- ka z zachowanych Ÿróde³, niema³¹ grupê wœród jego cz³onków stanowili suwalsz- czanie66. Dodatkowym impulsem do rozwoju organizacji strzeleckiej by³ wzrost napiêcia miêdzynarodowego zwi¹zany z kryzysem ba³kañskim. Ten koniunktu- ralny nap³yw spowodowa³ póŸniej oczywiœcie znaczne os³abienie organizacji, do której po wakacjach w 1913 r., nie zg³osi³o siê ok. 50% stanów. Poziom spójnoœci, tak¿e w sensie strukturalnym, pozostawia³ wiele do ¿yczenia. Wezwanie do uczest- nictwa w zbiórce na B³oniach wyznaczonej na 3 paŸdziernika 1913 r. musia³o byæ

59 Ibidem.

60 A. Koc, op. cit., t. II, k. 1–2.

61 Od Redakcji, „Niepodleg³oœæ” 1934, t. IX, s. 160; pe³na lista posiadaczy „Parasola” por. W.

Lipiñski, Walka zbrojna o niepodleg³oœæ Polski 1905–1918, Warszawa 1935, s. 28–29. Nosi³ j¹ równie¿ Józef Pi³sudski.

62 Spotkania takie organizowane przez Pi³sudskiego mia³y przyczyniæ siê do ujednolicenia przy- sz³ych kadr Wojska Polskiego. Stanowi³y te¿ okazjê do wyra¿enia poparcia dla niego przez oficerów strzeleckich. Bez w¹tpienia wzmacnia³o to pozycjê Pi³sudskiego podczas jego negocjacji z partiami politycznymi i targów z Austriakami. Szerzej na temat tej konkretnej Rady por. A. Koc, op. cit., t. I, k. 66–69.

63 Ibidem, t. I, k. 74 i nn.

64 Nie mogê siê tym pogodziæ by polska organizacja wojskowa bra³a udzia³ w uroczystoœciach wiedeñskich dlatego zg³aszam swoje wyst¹pienie ze „Strzelca”. Jastrz¹b; AP Kraków, Towarzy- stwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/ 7, s. 51.

65 A. Koc, op. cit., t. I, k. 84.

66 AP Kraków, Towarzystwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/7.

(31)

kolportowane „z ust do ust”. Sieæ chor¹¿ych, na których spoczywa³y tego typu obowi¹zki, nie istnia³a67.

Bracia Adam i Leon Kocowie uchodzili wœród kolegów z organizacji strzelec- kiej za wyró¿niaj¹cych siê. Brak jest przekazów o jakichkolwiek konfliktach.

Micha³ Sokolnicki tak wspomina³ póŸniej spotkanie z A. Kocem podczas jednych z æwiczeñ: U któregoœ z postojów, przy obmywaniu i prowizorycznym opatrywa- niu stóp, pozna³em m³odego ¿o³nierza z naszego plutonu o s³abowitym wygl¹dzie

— Witolda (Adama Koca). D³ugo rozmawialiœmy potem ze sob¹ o rzeczach przy- sz³ych, wa¿nych i wielkich, bo powstawa³a prêdko pomiêdzy nami ¿o³nierska szcze- roœæ i przyjaŸnie nawi¹zywa³y siê prêdko, stawa³y siê jakby naturaln¹ obron¹, skupiaj¹c¹ gromadê68. Podobnie Koc zaanga¿owa³ siê we wspieranie swoich ko- legów: R. Starzyñskiego, Kazimierza Sawickiego czy B. Miedziñskiego w ich walce z przeciwnikami politycznymi w œrodowisku akademickim69. Okres zaan- ga¿owania w prace „Strzelca” przyniós³ równie¿ Kocowi wiele znajomoœci i przy- jaŸni z ludŸmi, z którymi by³ zwi¹zany do koñca ¿ycia.

Poruszaj¹c kwestiê pozycji Koca wœród najbli¿szych wspó³pracowników Pi³- sudskiego, nie sposób nie wspomnieæ o sprawie Henryka Minkiewicza. Henryk Minkiewicz (ob. „Fiut”) by³ komendantem oddzia³ów strzeleckich w Zakopanem.

W 1914 r. skierowa³ on do Tymczasowej Komisji Skonfederowanych Stronnictw Niepodleg³oœciowych donos na Pi³sudskiego. Jego tekst by³ pe³en inwektyw pod adresem Komendanta ZWC. Zarzuca³ mu m.in. brak swobodnej krytyki w „Strzel- cu”, sprzecznoœæ rozkazów. Krytykowa³ nieuctwo oraz stwierdza³, ¿e Pi³sudski nie mo¿e dowodziæ, gdy¿ nie posiada odpowiedniego ku temu wykszta³cenia70. Poniewa¿ donos zosta³ przez Komisjê odrzucony, cz³onkowie ruchu niepodleg³o-

œciowego zaczêli otrzymywaæ w marcu 1914 r. paszkwile na Pi³sudskiego. O ich autorstwo pos¹dzano jego ¿onê, pani¹ Mariê Markowsk¹-Minkiewicz. Eskalacja konfliktu zaowocowa³a wybuchem miêdzy Minkiewiczem a Walerym S³awkiem, który wyzwa³ ob. „Fiuta” na pojedynek. Sekundantami S³awka byli M. Sokolnic- ki i Adam Koc. Sprawa jednak skoñczy³a siê na niczym, albowiem Minkiewicz nie przyzna³ siê do autorstwa paszkwili71.

67 Ibidem, s. 319.

68 M. Sokolnicki, Rok czternasty, Londyn 1961, s. 44. A. Koc, w przeciwieñstwie do brata Leona nie bra³ udzia³u w letniej szkole instruktorskiej ZS w Stró¿y w 1913 r.; T. ¯egota-Münnich, Letnia szko³a instruktorska Zw. Strzeleckiego w Stró¿y w 1913 roku, „Strzelec” 17 marca 1935, nr 11, s. 18.

69 Œrodowiskiem m³odzie¿y socjalistycznej wstrz¹sa³ spór wywo³any zaleceniem przynale¿noœci cz³onków „Filarecji” do struktur strzeleckich; R. Starzyñski, op. cit., s. 29.

70 M. Sokolnicki, op. cit., s. 134. Interesuj¹ce jest to, ¿e sam Minkiewicz równie¿ nie posiada³ wy¿szego wykszta³cenia. Edukacjê zakoñczy³ na maturze; por. T. Radziwonowicz, Genera³ Henryk Minkiewicz, Bia³ystok 1994.

71 M. Sokolnicki, op. cit., s. 136. Swoj¹ zjadliw¹ wersjê przedstawionych wydarzeñ zaprezento- wa³ we wspomnieniach M. Romeyko, Przed i po maju, Warszawa 1967, s. 566. Por. te¿ P. Samuœ, Walery S³awek. Droga do niepodleg³ej Polski, P³ock 2002, s. 347–349.

(32)

Udzia³ Koca w ca³ej sprawie okaza³ siê niezbyt znacz¹cy, ale wskazuje na jego rolê wœród najbli¿szych wspó³pracowników Pi³sudskiego72. Zarówno S³awek, jak i Sokolnicki takimi w³aœnie byli. Na marginesie warto nadmieniæ, ¿e oczywiœcie sprawa Minkiewicza mia³a swój ci¹g dalszy w okresie miêdzywojennym. W maju 1929 r. dosz³o do zwolnienia gen. Henryka Minkiewicza ze stanowiska dowódcy Korpusu Ochrony Pogranicza. Na rozkaz Pi³sudskiego gen. Gustaw Orlicz-Dre- szer opieczêtowa³ jego papiery kancelaryjne. W póŸniejszym komunikacie praso- wym J. Pi³sudskiego jako ministra spraw wojskowych stwierdzano, ¿e podstaw¹ do tak drastycznych kroków by³a chêæ zerwania z praktyk¹ ka¿dorazowego zabie- rania przez ustêpuj¹cego ze stanowiska urzêdnika dokumentów urzêdowych73. M. Romeyko w swoich wspomnieniach doszukiwa³ siê tu próby przejêcia doku- mentacji zwi¹zanej z przedwojennym konfliktem, lecz bli¿sze prawdy wydaje siê, ¿e by³ to jedynie policzek presti¿owy dla Minkiewicza.

Poniewa¿ sprawa zasadniczego wyszkolenia przysz³ych kadr Wojska Polskie- go spoczywa³a w rêkach Zwi¹zku Strzeleckiego (pomijamy tu kwestiê, gdzie le-

¿a³ realny oœrodek decyzyjny), ZWC móg³ skupiæ siê na wspieraniu irredenty na terenie zaboru rosyjskiego oraz dzia³aniach stricte wywiadowczych. Wykorzy- stywano tu fakt pochodzenia czêœci cz³onków Zwi¹zku z obszaru Kongresówki.

Przy wyznaczaniu zadañ wywiadowczych w zaborze rosyjskim wziêto pod uwagê równie¿ osobê Adama Koca. Wspomina on, ¿e na pocz¹tku 1910 r. Julian Stachiewicz (ob. „Wicz”), zwróci³ siê doñ z pytaniem, czy zg³asza swoj¹ kandy- daturê do roboty wojskowej w Królestwie Polskim. Zgodzi³em siê natychmiast i poda³em, ¿e mam zamiar wyjechaæ na wakacje do Grodna, gdzie mieszka³ mój ojciec jako emeryt, po zakoñczeniu s³u¿by nauczycielskiej w gimnazjum mêskim w Suwa³kach. W Grodnie mieliœmy parê domów, które znajdowa³y siê przy zbiegu ulic Polnej i Garncarskiej, ulica Garncarska nr 1 — by³ to mój adres grodzieñ- ski74. Przekaz ten jeszcze bardziej uprawdopodobnia koniec roku 1909 jako ter- min zaprzysiê¿enia. Trudno przypuszczaæ, aby w bardzo krótkim okresie po lub wrêcz przed przyjêciem przysiêgi kierownictwo ZWC zwraca³o siê z tak¹ propo- zycj¹. Po jej z³o¿eniu nast¹pi³ niechybnie okres „sprawdzania” Koca oraz orien- towania siê co do rzeczywistych potrzeb organizacji w zakresie informacji wy- wiadowczych, w których pozyskaniu pomoc Koca mog³a byæ niezbêdna.

Na prze³omie maja i czerwca 1910 r. wezwano Koca do mieszkania krakow- skiego socjalisty i aktywnego dzia³acza ruchu niepodleg³oœciowego, doktora Emila Bobrowskiego. Rozkazy zosta³y mu przekazane przez J. Pi³sudskiego, w obecno-

œci K. Sosnkowskiego. Zadanie Koca w czasie jego pobytu wakacyjnego w Grod- nie sprowadza³o siê do wykonania szkicu topograficznego rosyjskiej twierdzy

72 Byæ mo¿e z pocz¹tkami ca³ej sprawy mo¿na wi¹zaæ wyjazd Koca do Zakopanego na prze³omie grudnia 1913 i stycznia 1914 r.; AP Kraków, Towarzystwo Sportowe „Strzelec”, sygn. ZWS/9, npag.

73 J. Pi³sudski, Pisma zbiorowe, t. IX, Warszawa 1937, s. 156–157.

74 A. Koc, Wspomnienia, t. I, k. 45. Po wyjeŸdzie synów do Galicji W³odzimierz Koc przepro- wadzi³ siê do Grodna.

Cytaty

Powiązane dokumenty

modzielności partii. Biniszkiewicz nie wszedł w skład zarządu, co było jednak prawdopodobnie podyktowane tym , że stopniowo przejm ow ał on spraw y „Gazety

Odbudowanie relacji z zespołem Wyższe wynagrodzenie Poczucie bezpieczeństwa Poprawa kondycji psychicznej Home office na stałe Nowe kompetencje Okazje do świętowania

Uczniu, przypomnij sobie jak wyglądało życie obu postaci – Ani Shirley oraz Maryli Cuthbert - zanim się spotkały.. Jak wyglądało pierwsze spotkanie bohaterek i jak doszło do

Redzik A.: Profesor Juliusz Makarewicz — życie i dzieło. W: Prawo karne w poglą- dach Profesora Juliusza Makarewicza. W: Juliusz Makarewicz. Polskie prawo karne. Warszawa 2017..

Nowe inwestycje Portu Lotniczego Rzeszów-Jasionka w infrastrukturze transportu lotniczego jako czynnik aktywizujący przewozy pasażerskie.. i wzrost ruchu turystycznego

Następnie odpowiedz na powyższe pytania.( Możesz wykorzystać zdania z ćwiczenia 3) A teraz przećwiczcie wymowę nagranie 58 i 59 na CD Powtarzajcie za lektorem?. I jeszcze

Proszę zapoznać się z tym tematem w podręczniku na stronach 78-81 a następnie wykonać zadania na platformie.. Thema 2:

dr Krzysztof Żyjewski MiBM; S-I 0 .inż... dr Krzysztof Żyjewski MiBM; S-I