• Nie Znaleziono Wyników

Motywy składania fałszywych zeznań

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Motywy składania fałszywych zeznań"

Copied!
9
0
0

Pełen tekst

(1)

Olga

Kowals ka

Motywy

składani

a

fałs

zywych z

eznań

Wiekświadkówskła dających fałszywezezna nia Ageotwitnessesgiving false evidence

Wiek wlat ac hwchwili

Liczba osób Pro c en t w sto sunku złożen ia fałszywych zeznań do całości

17-20lat 13 23 ,64 % 21- 25 lat 14 25,45% 26-30lat 5 9,09 % 31- 3 5lat 6 10,91 % 36-40lat 5 9,09% 41-45 lat 4 7,27% 46-50lat 6 10,91% 51-60lat O 0% 61jwi ęcejlat 2 3,64 % Raze m: 55 100%

Podstawowym warunkiem wyda

-nia trafnego rozst rzyg n i ęci aprzez or -gan procesowyjest dokonanie przez

niego prawidłowych ustaleń faktycz

-nychzgodnie znaczelną zasadąpro

-cesową - zasadą prawdy materiai-nej.Możliwość ustaleniaprawdyuza -leż n ion a jest z kolei od rzetelności środków dowodowych. Ponieważ rozstrzygnięcia podejmowane w po-stępowaniach karnych dokonywane

są głównie w oparciu o informacje pochodząceodświad ków, konieczne

jestdążeniedo tego,by zeznaniajak najwierniej opisywały int e res uj ący sądprzebiegwydarzeń .Aby takbyło, należy przede wszystkimwalczyć ze zjawiskiemfałszywych zeznań stano-wiącym naj poważ n i ej sz ą bolączkę organówwymiarusprawiedliwości.

Osobami składający mi fałszywe zeznaniakieruj ą różne,zreg ułytrud

-ne do ustalenia motywy,dlatego ko-nieczne wydajesię ustanowienie ich kata logu ze wz g lę du na dwie przyczyny:ułatwi e n i e pracy sędziom podczas weryfikacji zeznań świad ­ ków i ograniczenie zjawiska składa­ nia fałszywych zeznań . Sędz iowie będą zatem mogli posłużyć się w sprawach karnych gotowymi "sza-blonami", które będą wskazywały najczęstsze motywy składania fał­ szywych zeznań, a tym samym od-ciążały od poszukiwania możliwych przyczyn i wgłębiania się w wiedzę z zakresu psychologii. Usprawniłoby to postępowan ie i pozwoliło ustali ć, w jaki sposób można walczyć z opi-sywanym zjawiskiem, bowiem środ­ ków skutecznego przeciwdziałania należy szukaću jegożródeł.

Badania empiryczne, których ce-lem było uzyskanie materiału doty-czącego motywów składania

fałszy-PROBLE MY KRYMINALISTYKI258/07

wych zeznań oraz wyszczególnienie

cech osobowych składających je św iad ków zostały przeprowadzone w Sądzie Rejonowym w Katowicach. Objęłyaktawszystkich spraw opr

ze-stępstwo z art. 233 k.k. pro

wadzo-nychw IIIiIV WydzialeKarnymtego sądu, a zakończonych w iatach 1999- 2001prawomocnym wyrokiem skaz ującym lub prawomocnym orze -czeniem o warunkowym umorzeniu

postę p owa nia . W efekcie analizie

poddano akta 52 spraw, w których

ustalono łącznie 55 sprawców prze -stępstwaz art.233 k.k.

Cech y osobowe św i ad ków składającyc h fałszywezeznania

Abymożliwe byłowysnuciepra

wi-dłowych wniosków odnośnie do czynników mających wpływ na świadkówskładających fałszywe

ze-znania, konieczne wydaje się przed-stawieniecechosobowych sprawców tego przestępstwa, którzy zostali ob

-jęci badaniami.Umożliwi to zor iento-waniesię, kim są ludzie,którzy

zde-cydowali się naświadome, niepraw -dziwe przedstawienie przebiegu wy-da rzeń.

Wśród przebadanych 55 świ ad­ ków skazanych za składanie fałszy­

wych zezna ń było 40 męż czyz n

(72,7%) i 15 kobiet (27,3%), zczego

wynika, że przestępstwa z art. 233 k.k. (jak i zdecydowanej wię kszości przestępstw) dopuszczają się głów­ nie mężczyżni. Wiek objętych bada

-niami sprawców fałszywych zezna ń przedstawiatabela1.

Jak wskazują wyniki badań, fał­ szywe zeznaniaskład ają najczęściej

ludzie młodzi, przede wszystkim ci,

którzynieprzekroczylijeszcze25r o-kużycia. Może toświadczyćo istnie-niu zwi ązków między brakiem do-świadcze n i ażyc i oweg oa zjawiskiem składania fałszywych zezn ań . Po

-Tabela 1

twierdza to fakt,żewbadanej grupie świadkówfałszywych zeznańniezło­

żyły osoby w wieku51--B0lal.

(2)

Tabela3 Zawódświadkówskładającychfałszywezeznania

Occupation ot witnesses giving fa/se evidence Wykształcenie świadkówskładających fałszywezeznania

Education ot witnesses giving fa/se evidence

Tabela 4 Wykonywanie pracy przezświadków składających fałszywezeznania

Employment status ot witnesses giving ta/se evkience

Tabela 2

wagę ma grupa druga: 56,36% do 43,64% wszystkich badanychświad­

ków. Większość badanych stanowią

zatem niepracujący. Może todziwić,

gdyżosoby,z którychwiększość po-szukuje pracy lub po zakończeniu

nauki będzie jej poszukiwać, nie obawiasięoswoją przyszłośći ryzy-kuje otrzymanie wyroku, jaki na pew

-no nie ułatwi znalezienia zatrudnie -nia.

Wcześniejszą karalnośćbadanych

świadków ustalono na podstawie

od-powiedzi z Krajowego Rejestru Kar-nego. Wyniki ilustruje tabela 5.

Najliczniejszą grupę sprawców

przestępstwaz art.233 k.k.stanowią świadkowie dotychczas niekarani, czyli - wierzącwskuteczność dz

iała-przez nich ww. przestępstwa przed

-stawia tabela 4.

Zpowyższych danych wynika,że najliczniejszą grupę wśródbadanych

świadków stanowią osoby bezrobot-ne. Niemała jest jednak liczba osób

mających stałe zatrudnienie lub

utrzymujących się z prac doryw-czych. Jedenastu świadków nie pra-cuje ze wzg l ęd u na wiek (uczniowie lub emeryci) albo problemy zdrowot-ne (renciści). Analizując proporcje

między liczbą sprawców

przestęp-Wykształcenie liczbaosób Procentwstosunku

docałości brak 1 1,82% podstawowe 19 34,55% zawodowe 23 41,81% średnie 11 20,00% wyższe 1 1,82% Razem: 55 100%

Zawód Liczba osób Procentw stosunku do

całości robotnik 29 52,73% rolnik O O pracownikumysłowy 2 3,64% rzemieślnik 1 1,82% inny 5 9.09% nie posiada 18 32,72% Razem: 55 100%

Wykonywanie pracy Liczba osób Procent w stosunku do

całości stałezat rudnienie 15 27,28% praca dorywcza 9 16,36% bezrobotny 20 36,36% uczący się 7 12,73% rencista 3 5,45 % emeryt 1 1,8 2% Razem: 55 100%

stwa z art.233 k.k.wykonujących

ja-kąkolwiek pracę (stałe zatrudnienie, praca dorywcza) a liczbą sprawców,

którzy zróżnychpowodów nie

pracu-ją (bezrobotni, uczący się, renciści,

emeryci),należy stwierdzić, że prze-nie w dwóch przypadkach

zdecydo-wały się na to osoby, które przekr o-czyły 61 rok życia. Na złożenie

ze-znań niezgodnych z prawdą nie de -cydują sięzatem osoby uważane za najbardziej dojrzałe i odpowiedzial-ne. Należy dodać, że najmłodszy

z badanych miał 18 lat, najstarszy

zaś63 lata. Wskazuje to nadużą

roz-piętość wiekowąosób, które

decydu-ją się na złożenie nieprawdziwych

zeznań.

Kolejna z badanych cech osobo-wych towykształcenie (tabela 2).

Przedstawione danewskazują, że

podstawowa grupa sprawcówfałszy­

wych zeznań, których objęto bada-niami, to iudzie o wykształceniu za-wodowym i podstawowym. Na tej podstawie można wysnuć wniosek,

że przestępstwoz art. 233 k.k,popeł­ niająprzede wszystkim ludzie, którzy

charakteryzują się niskim poziomem intelektualnym. Osoby te często nie

rozumieją powagi swej roli w sądzie

i niesą świadomekonsekwencji swe-go czynu.

Dane dotyczące zawodu spraw-ców przestępstwa fałszywych

ze-znań przedstawia tabela 3.

Badani sprawcy fałszywych

ze-znań są z zawodu przeważnie

robotnikami, wśród których znaleźli się główniemechanicy samochodowi (3), ślusarze (4), murarze (3) oraz górnicy (5). Takdużą liczbę robotni-ków moźna wytłumaczyć m.in. fak-tem,żebadania prowadzono na tere-nie GórnegoŚląska, gdzie na wybór zawodu (głównie górnika) wpływa rozwinięty tu przemysł wydobywczy. Z tego powodu wśród badanych 55

świadkównie ma ani jednego rolnika. Ponad 30% badanych nie posiada

źadnego zawodu, a tylko dwoje z nich pracuje umysłowo. Wiąże się

to zniewielką liczbąosób ześrednim

iwyższym wykształceniem. Do kate-gorii "rzemieślnik" można zaliczyć jedną osobę - krawcową. Pięć osób posiada zawód nienależący do żad­

nego zwyodrębnionych wyżej rodza-jów: cztery - ekspedienta, a jedna kucharza.

Wyniki badań dotyczących wyko-nywania pracy przez sprawców fał­

szywychzeznańw chwilipopełnienia

(3)

Stosunek świad ka

składaj ąceg o fałszywezeznania douczestników procesu

Tabela5 że należą do środowisk przestęp­ czych.

Powyżej nakreślonego obrazu sprawcyfałszywych zeznań niemoż­ na jednak uznać za niek

westionowa-ny. Istnieje bowiem wiele wyjątków, gdyż duża część świadków składają­ cychfałszywe zeznania makonkret

-ny zawód, stałe dochody i cechuje się pozytywną postawąspoł eczną. Karalność świadkówskładającychfałszywezeznania

Penality ot witnessesgivingfa/se evidence

Karalnośćświadka liczba osób Procentw stosunku

docałości karanyzainne przestępstwa , 10 18,18% aleniezaskład an ie fałszywych zezna ń karanyzaskładanie O O fałszywychzezna ń nie karany 45 81,82% Razem: 55 100% Tabela6 Stosunekświadkaskładającegofałszywezeznaniadooskarżonego

Re/ation between witness giving falseevidenceand defendant Stosunekświadka

Liczba osób Procentwstosunkudo

dooskarżonego całości

małżonek O O

krewny lub powinowaty 3 5,4 5%

znajomy 16 29,09 % obcy 13 . 23.6 4 % nie dotyczy 23 41,82 % (brakoskarżonego) Razem: 55 100 %

nia organów ścigania - osoby, które nigdy nieweszływ konflikt z prawem. Prowadzi to do wniosku,że przestęp­ stwofałszywych zeznańnie jest uwa -żane

w

społeczeństwie za zachowa-nie karygodneiniemoralne i nie jest potępiane w takim samym stopniu.

jak np. zabójstwo czykradzież. Prze

-ważająca większość badanych z pewnością nigdy nie dopuściłaby się żadnego z ww. czynów, jednak złożenie fałszywych zeznań.któresą przestępstwemo takiej samej, a nie-raz nawetwiększejniżinneprzestęp­

stwa szkodliwości społecznej, przy-szło im złatwością.

Istotna jest także informacja, że żaden z 55 skazanych sprawców przestępstwa fałszywych zeznań nie był uprzednio karany z tego właśnie powodu.Za inneprzestępstwa kara-nych było natomiast10 osób,z cze-go 6 jednokrotnie, a 4 dwa lubwięcej razy.Osoby te miały już zatem kon-takt z organami wymiaru sprawiedli-wości izostały uznane za winne po-pełnionych przestępstw - niejedno-krotnie poważniejszych niż

to

,

okre-ślonewart.233 k.k.Logiczne

wyda-je się więc , że moralność i poczucie praworządności nie stanowią prze-szkody przed popełnieniem prze-stępstwa fałszywych zeznań.

Na podstawie wyników badań dotyczących cech osobowych moż­ na podjąć próbę opracowania "por-tretu osobowościowego" sprawcy fałszywych zeznań. Typowy spraw-ca przestępstwa z art.233 k.k.jest zatem młodym mężczyzną(w wieku 17-30 iat) mającym zawodowe lub podstawowe wykształcenie. Jest bezrobotny, ponieważ dotychczas wykonywany zawód robotnika (albo brak zawodu) uniemożliwiamu zna-lezienie zatrudnienia, Osoba ta ni-gdy nie była karana. Jest to więc człowiek prosty, o niezbyt wysokim poziomie intelektualnym i niewygó-rowanych ambicjach, który - nie mając stałych żródeł utrzymania -często żyjew ubóstwie.Takie osoby pochodzą niekiedy z rodzin patolo-gicznych,w których niemal codzien-nieodbywają sięlibacje alkoholowe - nie posiadają zatem wysokiego morale i nie wypracowały wartości wyższych. Nie oznacza to jednak,

Jakie czynniki sprzyjają syt

u-acjom, w których iudzie- zazwyczaj

niekarani i często odznaczający się pozytywną postawą społeczną, decy-dują się na wejście w kolizję z

pra-wem? Wpływ na to mogą mieć st

o-sunki między świadkiem a uczestni-kami procesu, głównie oskarżonym i pokrzywdzonym w sprawie,w której świadek złożył fałszywe zeznania. Uczucia, jak miłość czy nienawiść oraz pokrewieństwo, mogą wpływać na treść zeznań.

Stosunek świadka do oskarżo­ nego ilustrujetabela 6.

Omówienie wyników przeprowa-dzonych w tym zakresie badań na-leży rozpocząć od wskazania, że prawie połowa badanych przypad

-ków to sprawy, w których świadek złożył fałszywe zeznania w postę­ powaniu przygotowawczym, co wy-kryto, zanim kogokolwiek niesłusz­ nie oskarżono lub rozpoczęto po-szukiwanie sprawców rzekomo za-istniałego przestępstwa, o którym zawiadomił świadek. Wobec braku oskarżonych naświadków składają­ cych fałszywe zeznania nie mogła zatem wpłynąćosoba, którawedług świadka ponosiła winę za prze -stępstwo,

Analizując dane zamieszczone w tabeli 6, z których wynika,żegrupa krewnych, powinowatych i znajo

-mych stanowiła 34,54% wszystkich świadków objętych badaniami, moż­

nastwierdzić, żelososkarżonegonie był im obojętny. Stosunek łączący świadka z oskarżonym wydaje się istotnym czynnikiem skłaniającym świadkado mówienia nieprawdy.

(4)

Tabela7 Stosunekświad kaskła dającego fałszywezeznaniado pokrzywdzoneg o

Helstlonbetween witness givingfalse evidenceand wronged

Stosunekświadka

liczba osób Procentw stosunk u

do pokrzywdzonego do całości

małżone k O O

krewny lub powin owaty 2 3,64 %

znajomy 7 12.73 %

obcy 18 32,72%

świadek- równocześnie

23 41,82 %

pokrzywdzony

brak pokrzywdzonego 5 9,09 %

Razem : 55 100%

Warte prześledzenia są ró wn ież relacje między świadkiem składają­

cym fałszywe zeznania a pokr zyw-dzonym. Dane uzyskane w wyniku przeprowadzonych badań obrazuje tabela 7.

Należypodkreślić, żewielu spraw -ców przestępstwa fałszywych

ze-znań występuje jednocześnie w cha -rakterze pokrzywdzonego,zatem ba -danie stosunków między świadkiem

a pokrzywdzonym, którym jest sam

świadek, jest bezprzedmiotowe. Przypadki teobejmująwszystkie ww. sprawy, w których nie występuje oskarżony, ponieważ świadek zawia-damiapolicjęopopełnieniu przestęp­

stwa naswoją szkodę, np.kradzieży

samochodu, mając świadomość, że

nie jest toprawdą.W innych przypad -kach, w których oskarżony występo­ wał, nie stwierdzono, aby świadek pełnił podwójną rolę.

W 5 przypadkachzłożenia fałszy­

wych zeznań nie występował po -krzywdzonyjako osoba fizyczna. Wy-nika to bądż z charakteru przestęp­

stwa, w którego sprawiezłożono fał­

szywe zeznania (np. handel bronią,

handel narkotykami),bądżzniemoż­

ności ustalenia osób pokrzywdzo -nych.

Na 55 przypadków,w których zło­

żono fałszywe zeznania,tylko w 27

występował pokrzywdzony, którym nie był ponadto sam badany świa­

dek, natomiast zaledwie w 9 przypad-kachpokrzywdzony niebył osobąob

-cą świadkowi. Wśródtych 9 po krzyw-dzonych znależli się siostra i

szwa-44

gierświadkaoraz7bliższychlub d al-szych jego znajomych. W grupie tej nie było, podobnie jak w przypadku

oskarżonych, żadnego pokrzywdzo -nego,który byłby małżonkiem świad ­

ka składającegofałszywezeznania.

Porównując ze sobą oba układy

stosunków łączących świadka skła­ dającego fałszywe zeznania , czyli zarównojego stosunki zoskarżonym,

jak i z pokrzywdzonym, zauważyć można, że grupa świadków-obcych

jestdość dużaijednocześnie liczniej-sza niż grupa świadków, którzy są

krewnymi lub znajomymi pokrzyw-dzonego. Świadkowie nieznani

oskarżonemu pozostają w

mniejszo-ści w stosunku do jego bliskich. Grupa świadków, którzy są zwią­

zani z oskarżonym lub pokrzywdzo -nymwięzami pokrewieństwalub zna-jomością, liczy odpowiednio 19 osób (z oskarżonym) i 9 (z pokrzywdzo-nym). Na tej podstawie można

wy-snuć wniosek, że świadek częściej

mówi nieprawdęna salisądowej,gdy

bliższe więzy łączągo zoskarżonym. Ten zaś może prosić o złożenie ko-rzystnego dla siebie zeznania,starać się wywrzećna świadka presję lub -kiedy świadek żywi do oskarżonego

uczucia, np.przyjażń, miłość, współ­ czucie,nienawiść,czyteż ma

potrze-bę zemsty - oddziaływać na jego emocje.Oskarżony może także wpły­ wać na świadka, którego nie zna.

Częstym motywem składaniafałszy­

wych zeznań są grożbypod adresem

świadka, jak też udane próby jego przekupienia.

Podsumowując,należy podkreślić,

żena 55 przypadkówzłożeniaprzez

świadka fałszywych zeznań w 28 (50,91%wszystkich zbadanych przy-padków) stwierdzono stosunek

zna-jomości lub pokrewieństwa między świadkiem a oskarżonym lub po-krzywdzonym. Jest to cecha charak -terystyczna zjawiska fałszywych ze

-znań.

Motywy

składan ia fałszywychzeznań

Fałs z o wa n i e prawdy w zezna -niach świadków może mieć różne

przyczyny.Możnarzec,żemotywów, jakimi kierują się osoby składające fałszywezeznania, jest tyle, ile osób, które je składają. Każdy kieruje się

bowiem włas nym i pobudkami i ina-czej usprawiedliwia swoje z achowa-nie.

Z

uwagi na podobieństwo moty -wów i częstotliwość ich występowa­ nia można jednak podjąć próbę ich usystematyzowania.

W wielu przypadkach ustalenie motywów danego zeznania jest

nie-możliwe, w wielu innych natomiast ustaleniamożna poczynićpo zbada-niu ogólnych motywów, jakimi pod-czas składania zeznań kierowała się

dana osoba. Motywy te zależąod: - cech charakteru świadka,

- jego nastawienia emocjonalne-go,

- stosunków łączących tego

świadka i jego otoczenie zoskarżonymi pokrzywdzonym, - zewnętrznej międzyludzkiej

sy-tuacji świadka,

- sytuacji, w której świadek skła­ dałzeznanie,

- sposobu zeznawania,

- treści zeznania świadkaz punk-tu widzenia psychologii motywa-cyjnej,

- widocznych dla świadka skut-ków zeznania.

W wyniku prześledzeniaogólnych motywów zeznawania można ustalić, czy dana osoba ma powód dozłoże­

nia fałszywych zeznań, a co za tym idzie, czy jej zeznania można uznać

za obiektywne iwiarygodne .

(5)

W literaturze przedstawia się lic z-ne, różniące się systematyki moty-wów sktadania fałszywych zeznań. Chcąc stworzyć szczegółowy

i w miarę możliwości wyczerpujący katalog takich przyczyn, należałoby uwzględn ić prace wielu autorów. Trzebajednakpamiętać , żepoznanie wszystkich motywów, jakimi kierują się świ ad kowi e , składając kłaml iwe zeznania, a co zatymidzie,zawarcie tych motywów w katalogu, jest nie

-możliwe . Oska rżony o przestępstwo z art. 233 k.k. nie jest zobowiązany do mówieniaprawdyi ma prawo o

d-mówić wyjaś nień.Możezatempodać jakikolwiek motyw swego działan ia

albo nie podać go wcale. Często także świadek nie potrafi wskazać przyczynyswegokłamstwa .

Do ko n ując pod z i ał u motywów

składania fałszywych zeznań, należy wziąć pod uwagę fakt, że na każde zachowanie może wpływać kilka motywów. Trudno jest zatem w yod-rębnić jeden z nich i uznać go za przyczy nędanego postępowa n ia.

Do najczę stszych motywów

składaniafałszywychzeznańz re

gu-ły wymienianych w literat urze na

le-żą:

- obawa przed odpowiedzialno

-ściąkarną,

- obawa przed kontaktem z wła­ dzami,ch ęć uni kn ięciadalszych

zeznań,

- skrępowanie obecnością osk ar-żonego w trakcie składania ze-znań ,

- niewłaściwytrybprzesłuchania,

- obawa przed kompromitacją moralną (przed powstan iem ujemnej opinii o świad ku i jej konsekwencjami),

- dążenie do wytworzenia d odat-niejopiniioświadku, ch ęćz wró-cenia na siebieuwagi i za spoko-jeniawłas nychambicji,

- obawa przedzemstąoskarżon e­ go ijegośrodowiska ,

- obawa przed zemstą p okrzyw-dzonego,

- obawa przedwłasnym środowi­

skiem(opinią społeczną), - ochrona członków rodziny

i przyjaciół (obawa spowodowa

-PROBLEMYKRYMINALISTYKI 2S8l07

nia ujemnych następstw dla krewnych, znajomych zeznają­

cego),

- chęćzemsty,nienawiść,niechęć do oskarżonego lub jego rodz i-ny,

- chęćzemsty,nienawiść, niechęć

do pokrzywdzonegolubjego ro-dziny,

- chęć osiąg n ięcia ko rzyśc i m ate-rialnejiubniematerialnej dlas ie-bielub osób bliskich,

- uleganie prośbom lub presji za -interesowanych wynikiem spra -wy,

- współczucie, litość,sympatia dla

oskarżonegoiub bliskiejmu oso-by,

- nieuznawanieza nagannyczynu zarzucanegooskarżonemu, - współczucie,litość,sympatia dla

pokrzywdzonego lub bliskiej mu osoby,

- poczuciesolidarnościzoskarżo­ nym,

- poczucie solidarnoś ci z po-krzywdzonym,

- tendencja do agrawacji (do

ze-znań obciążających), - inny motyw.

Jak ta teoretyczna klasyfikacja motywówfałszywych zeznań ma się

do praktyki? Jakimi motywamikierują się najczęściej świadkowie, kiedy

składają przed organami wymiaru

sprawied liwości niezgodne z prawdą

zeznania? Odpowiedż na te pytania możn a zn a l eżć, anali zując akta sprawsądowych ,wktórychświ ad ko­

wie oskarżeni o przestępstwo z art.

233 k.k, zazwyczaj sami ws kazuj ą, czym się kierowali, kiedy zeznawali nieprawdę. Jeśli takich danych nie ma,motywy temożna ustalićnap od-stawie innych materiałów zn ajd ują­ cychsięw aktach.

Wyniki przeprowadzonychbadań, obej mujących 55 sprawców fałszy­ wychzeznań , ws kazująnaróż n orod­ ność przyczyn mówienia przez

świad ków nieprawdy. Możliwe jest jednak wskazanie motywów pojawiającychsięnajczęściej .Należy także zaznaczyć ,żew wieluprzypad -kach nadziałanie świadka składają­ cegofałszywezeznaniamiało wpływ więcej czynników, zawsze jednak

da-ło się zauważyć motyw domin ujący.

W przedstawionych w tabeli 8 wyni -kach badań dotyczących motywów

składania fałszywych zeznań uwzg l ęd niono tylko główną przyczy

-nę zachowania się świadka, zatem

każdemu sprawcy przestępstwa z art.233 k.k.przyporządkowano je-den,lecz najważniejszy motyw dzia-łania.

Anali zując powyższedane,należy omówić dwie sprawy, w których zło­ żono fałszywe zeznania,kierując się

przy tym innyminiżopisywanymiw li-teraturze motywami.Os karżeni przy -znali, że składając zeznania o

oko-licznościach kradzieży ich telefonu komórkowego, skłamali. Twierdzili bowiem,żezostalinapadnięcii obra -bowani.W ten sposóbchcieli wym

u-sić na policji bardziej energiczne działania, by szybciej odzyskać tele-fon.

W trzech przypadkach ustalenie motywu, jakim kierował się świadek, składając fałszywe zeznania, okaza

-ło się nie możliwe - ani w oparciu o póżniejsze wyjaśn i e nia oska rżon e­

go oprzestępstwozart.233 k.k.,ani na podstawie innych informacji za-wartych w aktach. W

ww

.

sprawach

najczęściej ograniczano się do u do-wodnienia winy, nie usiłując dow

ie-dziećsię,dlaczegooskarżony zeznał nieprawdę.Wynika toprzede wszyst -kim z faktu,żesprawyofałszywe ze-znania są jednymi z trudniejszych podwzględem dowodowym.

Motyw, jakim była obawa przed odpowiedzialn ością karną, udało się ustalić dzięki wyjaśnieniom oskarżo­

nycho przestępstwo z art.233 k.k., którzy (aż w7 przypadkach)zeznali, że złoży li fałszywe zawiadomienie okradzieżyich samochodu,gdyż ba-lisi ę odpowi edzialności za s powodo-wanienim wypadku drogowego- tym bardziejżeprowadzili bezprawa j az-dy,podwpływem alkoholulub zbiegli z miejscazdarzenia.Częstoobawiali się takż e, że zostaną posądzen i

oprzestępstwo,którego byliświadka­

mi albochcieliuniknąćodpowiedz ial-ności za przestępstwo , które w r ze-czywistości popełnili (np. paserstwo). Niekiedy bronili się, twi e rdząc , że przestraszyli się gróżb policjantów,

(6)

Tabela8

Motywyskładan ia fałszywych zeznań

Motivesforgivingfalseevidence

Procent. jakistanowią

Liczbaświadków. świadkowie kierującysię

Motywzłożenia fałszywych któ rzykierowalisię danym motywem

zezn a ń przez świadka (głównie ) danym wogólnejliczbie motywemskładając świadków.którychuznano

fałszywezeznania za winnychskładania fałszywych zeznań obaw a przed

14 25,45%

odpowiedzialnością karną obawa przedkompromitacją

1 1,8 2%

moral ną obawa przedzemstą

3 5,45%

oskarżonegoijegośrodowis ka obawaprzedwłasnym

1 1,82%

środowiskiem ochrona członkówrodziny

2 3,64%

iprzyjaciół

chęć zemsty,nienawiść ,

niechęć dooskarżoneg o 5 9,09%

lub jegorodziny

chęć osiąg nięc i a ko rzyści

materia lnejlubniemateria lnej 9 16,3 6% dla siebielub osóbbliskich

uleganieprośbomlubpresji

zainteresowan ych wynikiem 7 12,73%

sprawy

współczucie. litość.sympatia

dlaoskarżonego 6 10,91 %

lubbliskiejmu osoby

poczuciesolidarności

2 3,6 4%

zoskarżonym

innymotyw 2 3,64%

brak danychumożl iwiaj ących

ustalenie motywuzłożenia 3 5.4 5%

fałszywyc hzeznań

Razem: 55 10 0%

któl'2Y podczas przesłuchania p

rze-strzeqal! ich przed odpowiedz ialno-ścią za pomocnictwo w przestę p­ stwie,

Obawa przed kompromitacją m o-ralną skłoniładozłożenia fałszywych zeznań tylko jednego świadka - ko-bietę, która straciłasamochód,poży­ czywszy go niedawno poznanemu mężczyżnie,wzwiązku zczym-

bo-46

jąc się o konsekwencje, jakie nastą­ piąw jejżyciu rodzinnym - zawia do-miłapolicjęokradzi eżyauta,Kobieta obawiała się reakcji rodziny i p rzyja-ciół na jej naiwne , niep rzemyślane i impulsywn edz iałanie.

W trzech przypadkach przyczyn ą

zeznania nieprawdy był a obawa

przedzemstą oskarżon eg oi jego śro­

dowiska. Jeden ze świadków

wy

ja

-śnił, że oskarżony groz ił mu spale -niem domu i zabiciem dzieci,W po -zostałychdwóch przypadkac hświad­

kowie obawiali się zemsty osób ze

środowiska diłerów narkotyk ów, do

któregonależałoska rżony.

Obawa przed własnym środowi­

skiembyłazkoleiprzyczynązłożenia fałszywych zeznań tylko w jednym

przypadku,kiedy toświade k wspra

-wie o handel narkotykami nie chc iał uchodzić wśród swoich kolegów za donosiciela ,Obawiał się, żegdy z e-zna prawd ę, straci ich akceptację izaufanie.

Dwóch świad ków złożyło zezna

-nianiezgodne zprawdą, gdyżchcia

-ło chro nić członków swojej rodziny

ipl'2yjaci ół.Wjednym z przypadków świad ek zmienił zeznania na k o-rzystna dla oskarżonego o hande l

narkotykami, by zyskać jego wdzięczność i obietn icę nieujawnie

-nia faktu, że przyja ciel świadka był jego kliente m. Drugi z oskarżonyc h o złożen i e fałszywych zezna ń oba -wiałsię, że możezostać posądzony

odokonaniemorderstwa,którego był świadkie m, dlatego niechciał dopu

-ścić do szy kan i wytykania palcami

swojej rodziny.

W pięciu przypadkach motywem

działan iaświadka była ch ęć zemsty, nienawiść lub niechęćdooskarżo n e­ go lub jegorodziny.Świadkowie skła­

dali zate m zeznania obciążające oskarżonego, a naswojąobronę po -woływal i różn eargumenty. Jeden ze świadków przyznał,że oskarżonyn a-chodził go w mieszkaniu, aby więc pozbyć się natrętnego gościa, złożył zeznania obciążające go w sprawie

o pobicie ze skutkiem śmiertelnym, W innym przypad ku mężczyzna fał­ szywiezeznał,jakoby znajomy chciał gozabić.Zam ierzałw tensposóbwy

-eli m inować konkurenta starającego się owzględy tej samej kobiety. K o-lejnyświad ek wyko rzystał moż liwość złożenia zezna ń niekorzystnych dla oskarżonego O handel bronią i ze-mścił sięna nimzpowoduwcześn iej­ szego sporu, W dwóch sprawach świad kowie fałszywi e oskarży li f

unk-cjonariuszy policj i o przekroczenie uprawnień - w jednym przypadku o pobicie, awdrugim o bezpodstaw

(7)

ną interwencj ę. Chcieli tym samym odegrać się na policjantach , którzy

uprzednioich zatrzymali.

Chęć osiągnięcia korzyści mate-rialnej lub niematerialnej dla siebie

lub osób bliskich była motywemn

ie-zgodnego z prawemzachowaniasi ę

świadka w 9 przypadkach. Nie cho

-dziło jednak o przyj ęci e łapówki ani chęć uzyskania korzyści osobistych

w zamian za korzystne zeznania.

Najczęściej świadkowie składali

nie-prawdziwe zawiadomienieo

kradzie-ży samochodu, aby otrzymać

od-szkodowanie lub odzyskać

samo-chód, który sprzedali,a za który nie

uzyskalicałejnależ nej kwoty.Często takżewskazywali wpostępowaniu ja-ko swoją własność przedmioty po-chodzące z przestępstwa , a

zabez-pieczo ne do celów dowodowych.

W tensposóbchcieliotrzymaćcenne

urządzenia, których właścicieli wielo-krotnieniedałosię ustalić.Nierzadko świ ad kowie zaw iadamia li policję o dokonanej kradzieży, wi dząc w tym

sposób na odzyskanie utraconego

mienia.W jednym z przypadków

ko-bieta fałszywie zez nała o

niealimentacjiswego dziecka i wten

sposób chciała uzyskać dodatkowe

środki na utrzymanie.

Uleganie prośbom lub presjizain

-teresowanych wynikiemsprawy było

motywem złożenia fałszywych

ze-znań przez 7 świadków. W jednym z przypadków osoba zeznała

nie-prawdziwie na korzyść oskarżon ego

podwpływem próśbjegomatki,która była pokrzywdzoną w sprawie o usi

-łowaniezabójstwa.Dwóchświ adków na prośbę pokrzywdzonych złożyło

zeznania obciążające oskarżon ego ,

innyzeznałzkoleinakorzyść oskar-żonego, który był jegokonkubentem

i który - wykorzystującten fakt -

po-prosił bli skąmuosobęozafałszowa­

nie prawdy. W trzech przypadkach

świadkowi e ulegli presji izłożyli nie

-prawdziwe zeznania korzystne dla

oskarżonego (pod presją swojej

ro-dziny, któ rej członki em był także oskarżony) albo korzystne dla

po-krzywdzonego (pod presją jego

sa-mego). W tym ostatnim przypadku pokrzywdzony był pracodawcą świad kai - grożąc mu utratąpracy

-PROBLEM YKRYMINALI STYKI 258/07

wymusił złożen ieprzez niego fałszy­ wych zeznań. W innej sprawie świa­

dek, który działał pod presją swego

konkubenta pokrzywdzonego,

oskarżyłpolicjantówo przekroczenie uprawnień .

W 6 przypadkachświadkowie,

któ-rzy złożyli niezgodne z prawdą ze-znania,kierowalisi ęuczuciami,jakie żywili doos ka rżonego lubbliskiejmu

osoby - współczuciem, litością lub

sympatią. Naswoją obronę przywoły­ wali najczęściej argument,że oskar-żonyjestich krewnymlubznajomym,

dobrzego zatemznająisąpewni,że

niebyłby w staniepopełnić

zarzuca-nego mu czynu. Składając zeznania

korzystne dla niego, chcieli mu

po-móc i uchronić go przed

poniesie-niem kary.

Poczucie solidarności z oskarżo­

nym pojawiło się w badanych

spra-wachjako motyw dwukrotnie.W obu

przypadkach świadkowie składający

fałszywe zeznania chcieli pomóc oskarżonem u koledze. Mieli nadzie-ję,że jeśli samiznajdą się ewentual-niew podobnej sytuacji, również uzy-skają pomoc i wsparcie ze strony

znajomych.

Obokoskarżonych z art.233 k.k.,

których wyjaśn ien iom można dać

wiaręidziękitemu ustalić,jakimi

mo-tywami osoby te kierowały się

pod-czas składania fałszywych zeznań, pojawiają się oskarżeni przyjm ujący

lini ę obrony po l eg aj ącą przede

wszystkim na zasłan ianiu się

niepa-mięcią. Świadkowie wymieniają

licz-neczynniki, które rzekomouni emoż ­

liwiły im poczynienie należytych ob-serwacji,niekiedytakżezarzucaj ą or-ganom ścigania niewłaściwy sposób

prowadzenia przesłu chan ia. Powyż­

sze argumenty przytaczane są

bar-dzo często, dlatego też oskarżeni

dość rzadkosą pomocni przy

ustala-niu motywu, jakim kierowali się, ze-znającnieprawdziwie.

Należy zaznaczyć, że ustalone

w wynikuprowadzonychbadań

moty-wy skłaniające świadków do

zezna-wania nieprawdy zostały określone

w oparciu o materiały zawarte w

ak-tachsądowych, co niewyłącza możli­ wości kierowania się przez świadka innym motywem, nieujawnionym ani

przez niego,aniw wyniku przeprow

a-dzenia innych dowodów. Wydaje się

mało prawdopodobne, aby świadko­

wie chętn ie przyznawali się podczas

przesłuchania, że motywem ich dzia-łania była chęćosiąg nięciajakiejś ko-rzyści lub obawaprzed odpowiedzial

-nością karną, potwierdzając tym samym,że są zamieszaniw sprawę, w którejskładal izeznania,albowinną sprawę, lecz z ni ą związaną. Ztego

powodu rzeczywiste proporcje

moty-wów składania fałszywych zeznań mogą różnić sięod ukazanychw tabe-li 8,czegojednakniesposóbustalić. Sposoby ogra niczania zjawiska fałszywychzeznań

iprzeciwdziałan i a mu

Fałszywezeznaniastanowią prze-stępstwoniemalwe wszystkich

usta-wodawstwach naświecie, jednak

ml-mo zagrożenia sankcją karną nadal nastręczają poważnyc h problemów

organom procesowym. Koniecznym

wydaje się więc znalezieni e

sposo-bów, które pozwoią na elim i nację

al-bo chociaż ograniczenie tego z

jawi-ska, które utrudniaorganomproceso

-wym ustalenieprawdy.

W literaturze przedstawia się róż­

ne propozycje przeciwdziałania z ja-wisku fałszywych zeznań, najczę­ ściej pojawiająsięjednak:

- zaostrzenie represji karnej,

- podniesienie poziomu p ostępo-wańprzygotowawczych,

- podnoszenie poziomu ogólnego przesł u ch ujących ,

- właściwe uprzedzenie świadka o ciążących na nim obowiąz­ kach i grożącej mu odpowie-dzial n ości karnej,

- wprowadzenie obligato ryjności

złożeniaprzyrzeczenia,

- korzysta nie podczas przesłu­

chańze zdobyczy techniki,

- zapewnienie świadkowi

bezpie-czeństwa,

- dopuszczenie do udziału w

pro-cesachkarnych psychologów,

- podni esienie kultury prawnej społeczeństwa,

- podniesienie poziomu moralne-go i intelektualnemoralne-go społecze ń ­ stwa,

(8)

Tabela 9

Przestępstwa,będąceprzedmiotemspraw,

wktórych złożonofałszywezeznania

Crimes being theobject ot

mose

cases inwhich

t

etse

evidence was given Liczba spraw liczba

Procent.jaki o dane świad ków,

Przestępstwo, będ ące przestępstw o, któ rzyzeznali stanowiąci przedmiotemsprawy ,w której wktórych fałszywie św iad kowi e wstosunku

złożonofałszywezeznania świadkowie w sprawie o

doogółu

zeznali dane

fałszywie przestępstwo świadków(55)

zabójstwo (art.148 § 1k.k.l 4 5 9,09%

nieumyślnespow od ow anie

ciężkiegouszczerbkunazdrowiu 1 1 1,82%

(art. 156 §2k.k.!

pobicie(art. 158 k.k.) 4 4 7,27% niealiment acja(art . 209 § 1k.k .) 2 2 3,64%

prze kroc zenieuprawnień

przez funkcjona riusza publiczne go 3 3 5,45%

Ia rt.231§ 1 k.k .! handelbroniąbezwymaganego

l 1 1,8 2%

zezwolenia (art.263 § 1 k.k .) fałszerstwodokumentu

4 4 7, 27 %

(art.270 § 1 k.k.) niszczenie,uszkadza nie,ukrycie lubusunięciedokumentu,którym

1 2 3,64%

sprawcaniemaprawawyłączn ie rozporządzać(art. 276 k.k.)

kradzież (art. 278 § 1k.k.) 16 16 29,09%

uzyskani ecudzego progr amu komp uterowegow celu

1 1 1,82%

osiągnięci a korzyści majątkowej (a rt.278 §2 k.k.!

kradzieżzwłamaniem

1 1 1,82%

(a rt.279 §1k.k.!

rozbójtart.280k.k.} 9 9 16,36%

paserstwo(art .29 1 § 1k.k.) 1 1 1,8 2% handel narkotykami (art .56 § 1

ustawyoprzeciwdziałaniu 3 4 7,27 % narkomanii)

wykrocz eniedrogowe 1 1 1,82 %

Razem: 52 55 100%

- podniesienie prestiżu organów wymiarusprawied li wości , - wytworzenie atmosfery potępie­

nia sprawców fałszywych z e-znań.

Pozawprowadzeniemwżycie

ww

.

i powszechnie przyjętych sposobów ograniczeniainteresującego nas zja-wiska, istotne znaczenie ma zwróce-nie uwagi namożliwośćjego

zdławie-48

nia u źródła, czyli wyeliminowanie czynników sprzyjaj ących jego powstawaniu.

Eliminacja lubchociaż ogran

icze-nie najczę ściej występujących w praktycemotywówskładania zeznań niezgodnych z prawdą w znaczny sposób przyczyni się do u spraw-nienia pracy wymiaru spr awiedliwo-ścii pozwoli mu naprawidłowe dzia

-łanie.

Zjawiskuskładania fałszywychze -znań należyprzeciwdziałać nietylko przez ograniczanie sytuacji umożli­ wiających powstawanie, czy wręcz sprzyjających powstawaniu sytuacji skłaniających świadka do mówienia nieprawdy,lecztakże poprzez wyko-rzystanie wiedzy o tym, w sprawacho jakie przestępstwa najczęściej świ ad kowie je składają. Wyniki ba-dań w tym zakresie przedstawia ta-bela 9.

Istnieje duże prawd op od o b i e ń ­ stwo, że w postępowaniach toczą­ cychsię w sprawachoprzestępstwa

(patrz: tab. 9) któryś ze świadków złoży zeznanie fałszywe. Organa procesowe powinnywięc,mająctego świadomość, zwracać w tych sprawach szczególną uwagę na wszelkie oznaki mogące świadczyć o tym,żezeznaniaświadkanie odpo-wiadają prawdzie.Jak wynikaz ba -dań, mają wówczas znacznie wię kszą szansę na wykrycie p rze-stępstwazart.233 k.k. niż winnych sprawach.

Rezultaty badań w tym zakresie prowad ządo wniosku,że chcącs ku-tecznie przeciwdziałać zjawisku fal-szywych zeznań, nie należy ograni-czać się do wykorzystywania w ska-zywanych w literaturze sposobów.

Konieczne jest za to odwołanie się

do praktyki wymiaru sprawiedliwości iwyciąg nięcie wnioskówodpowia da-jącychnapytania:dlaczego zjawisko fałszowa niazezna ń występujeiw ja-kich sprawach naj części ej. Należy zatem, opróczurzeczywistnienia po -wszechnie głoszonych propozycji walkiz nim,wykorzystać na sali są­ dowej(lubwpostępowaniuprzygoto

-wawczym) wi edzę na temat najczę ­ ściej występujących motywów skła­ daniafałszywychzeznańorazrod za-jówprzestępstwbędącychprzedmio -temspraw,w których takie zeznania złożon o.

Podsumowani e

Celem podjętych badań było uzy-skanie możliwie pełnego materiału dotyczącego motywówskładania fał­ szywych zeznań oraz cech osobo-wychskład ających jeświadków.

(9)

niki badań mogą okazać się

pomoc-ne nie tylko w ocenie bieżącej

sytu-acji, lecztakżew próbiewyciągnięcia

wniosków odnośnie do sposobów

ograniczenia omawianego zjawiska. Analiza danych uzyskanych z akt sądowych dotyczącychsprawo prze-stępstwo z art.

233

k.k. pozwala stwierdzić, że organa wymiaru spra-wiedliwości dokonujące oceny wiary-godności zeznań świadków znacznie zwiększą wykrywalność fałszywych zeznań, jeśli będą kierować się wie-dzą, że ludzieodznaczający się pew-nymi określonymicechami

osobowo-ściowymi są szczegóinie podatni na

dokonanie przestępstwa z art.

233

k.k.oraz żepewne motywy znacznie

częściej niżinne skłaniają świadków do złożenia zeznań niezgodnych z prawdą. Katalog środków ograni-czających zjawisko fałszywych ze-znań należy więc stworzyćw oparciu

o te,najczęściej występującew

prak-tyce, przyczyny zeznawania przez

świadkównieprawdy, bowiem

sposo-bów walki z niepożądanym

zjawi-skiem należy szukaćprzede

wszyst-kim u jego żródła. Konieczne jest tu

także uwzgiędnienietaktu, żew

spra-wach o niektóre przestępstwa

kla-miący świadkowie pojawiają się czę­ ściej niż w innych rodzajach prze-stępstw.

tab. autorka

BIBLIOGRAFIA

1.Gruza E.: Ocenawiarygodności ze-znań świadkówwprocesje karnym: pro-blematyka kryminalistyczna, Zakamycze,

Kraków 2003.s. 137.

2. Arntzen F.: Psychologia zeznań świadków, PWN, Warszawa 1989, s.166 i nast.

3. Gustowska-Szwala K., Lachman

Z., Stańda J.: Fałszywe zeznania i ich przyczyny, Prokuratura Generalna, Biuro Studiów Problematyki Przestępczości, Ośrodek Badań w Krakowie, Kraków

1971, s.49-72.

4.Hanausek T.:Kryminalistyka: zarys wykładu, Zakamycze, Kraków 2004,

s.217-218.

5.Gutekunst W.: Kryminalistyka:

za-rys systematycznegowykładu, Wydaw-nictwo Prawnicze, Warszawa 1965,

s. 168-169.

6. Ko/akowska W.,LachB.:

Psycho-logiczne determinantyzeznań świadków i osóbskładających wyjaśnienia, WSPol, Szczytno 1998, s. 37-38.

7.WoźniakT.:Psychologia: cz.IV

-psychologiczna analizazeznań świadka, Departament Szkolenia i Wydawnictw MSW, Warszawa 1969, s. 91.

Czytelniku,

w

Biuletynie Informacyjnym nr 122

znajdziesz

następujące artykuły:

Nadzór sprawowany przez

Wydział Dochodzeniowo-Śledczy

Biura Krymina

lnego

KGP nad

pracą

techników kryminalistyki - Robert Sierzputowski

Sprawozdanie z wizyty delegacji policjantów z KSP w Lancashire Constanbulary

w Wielkiej Brytanii w ramach unijnego projektu - Tomasz Bednarek

Relacja ze spotkania ekspertów

badań

zapisów wizualnych w ramach programu TRIADA

- Waldemar Nowicki

Czy wszystko potrafimy

zmierzyć

i

zważyć?

Czyli o tym, jak

wyznaczyć efektywność

pracy

laboratoriów krymina

listycznych

Policji - Tomasz Bednarek

Walka z wiatrakami - czyli

jakość

w laboratoriach kryminalistycznych -

Michał

Skorupka

Oceny

jakości

pracy komórek techniki kryminalistycznej - Robert Sierzputowski

Dokumenty

iródłowe związane

z

realizacją zadań

komórek techniki kryminalistycznej

- Robert Sierzputowski

Procedura jednokrotnego sprawdzenia

"ślad

- karta" w AFIS -

Paweł

Mali

nowski

Procedura przeszukiwania i werytikacji "karta -

ślad

NN" (TPJUL) w AFIS - Artur

Badziąg Pożar

gazu

płynnego

od

iskry elektrost

atycznej .

Opis przypadku - Tomasz Sawicki

Cytaty

Powiązane dokumenty

Dodanie katalizatora do środowiska reakcji znacznie obniża energię aktywacji, dzięki czemu możliwe jest jednoczesny udział w reakcji większej liczby cząsteczek..

Atom tlenu do uzyskania trwałej konfiguracji atomowej – oktetu elektronowego – potrzebuje dwóch elektronów. W cząsteczce wody występują wiązania

Uzasadniając ten pogląd wskazano, że nie realizuje znamiona przestępstwa składania fałszywych zeznań zachowanie, polegające na dostarczeniu orga- nom procesowym

Rok (podać rok, w którym podatnik / małżonek korzystał ze zwolnienia na podstawie art. PRZYCHODY ZWOLNIONE OD PODATKU NA PODSTAWIE ART. 1 PKT 148 USTAWY Należy podać

Projekt jest to przedsięwzięcie, na które składa się zespół czynności, które charakteryzują się tym, że mają:.. 

niedostateczną. Uwaga 2! Zapowiedź testu. W tym tygodniu nie zadaję do wysłania żadnych zadań obowiązkowych. W kolejnej cześci lekcji matematyki, która tradycyjnie pojawi się w

W przypadku soczewki rozpraszającej cechy obrazu zawsze są identyczne bez względu na odległość przedmiotu od soczewki (naturalnie wartość np. pomniejszenia ulega zmianie wraz

Na tej lekcji przypomnicie sobie definicje prawdopodobieństwa klasycznego, Jesli potrzebujesz przypomniec sobie wiadomości z prawdopodobieństwa, skorzystaj z lekcji zamieszczonych