KARTA KURSU
Nazwa Bezpieczeństwo konsumenta we współczesnej gospodarce rynkowej Nazwa w j. ang. Consumer’s safety in the modern market economy
Koordynator Dr Paweł Nowak Zespół dydaktyczny
Dr Paweł Nowak
Punktacja ECTS* 3
Opis kursu (cele kształcenia):
Celem kursu "Bezpieczeństwo konsumenta we współczesnej gospodarce rynkowej" jest uzyskanie wiedzy odnośnie przysługujących każdemu z nas - jako konsumentowi - uprawnień w typowych sytuacjach rynkowych. W materiałach kursu przedstawione zostały uprawnienia konsumenckie, instytucje chroniące interesy konsumentów oraz zagadnienia reklamacyjne.
Szczególna uwaga poświęcona została bezpiecznemu zadłużeniu i uprawnieniom na rynku finansowym (kredytowym). W zakończeniu kursu znajdują się informacje na temat upadłości konsumenckiej, stanowiącej pewnego rodzaju „ostatnią deskę ratunku”.
Warunki wstępne:
Wiedza orientacja w bieżącej sytuacji gospodarczej
Umiejętności umiejętność łączenia faktów i myślenia przyczynowo-skutkowego
Kursy prywatne i publiczne prawo gospodarcze
Efekty kształcenia:
Wiedza
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych
W01. Zna uprawnienia konsumenckie
W02. Wie do kogo się zwrócić o pomoc w sporach z przedsiębiorcami
W03. Zna istotę bezpiecznego zadłużenia i upadłości konsumenckiej
K1_W04 K1_W04 K1_W04
Umiejętności
Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych
U01. Potrafi wybrać odpowiednią podstawę prawną do dochodzenia swoich roszczeń
U02. Potrafi zredagować pismo reklamacyjne U03. Zwraca uwagę na kryteria bezpiecznego zadłużenia
K1_U02 K1_U01 K1_U02
Kompetencje
społeczne Efekt kształcenia dla kursu Odniesienie do efektów kierunkowych K01. Ma świadomość znaczenia nierównowagi stron
stosunku prawnego i przesłanek ochrony strony słabszej
K03. Rozwija w sobie odpowiedzialność za podejmowane decyzje
K1_K01
K1_K01
Organizacja
Forma zajęć Wykład (W)
Ćwiczenia w grupach
A K L S P E
Liczba godzin 15
Opis metod prowadzenia zajęć:
Wykład prowadzony jest w formie zdalnej na platformie moodle. Forma prowadzenia zajęć i wykorzystane materiały dydaktyczne mają na celu angażowanie studentów w zrozumienie poruszanych kwestii i odnajdywanie własnych sytuacji się w ramach omawianych zagadnień.
Formy sprawdzania efektów kształcenia:
E-learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projektindywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne
W01 X X
W02 X X
W03 X X
U01 X X
U02 X X
U03 X X
K01 X X
K02 X
OCENA Zaliczenie kursu odbywa się na podstawie:
zapoznania się z materiałami kursu
przystąpienia w terminie i uzyskania pozytywnego wyniku testu końcowego sprawdzającego efekty kursu
Do zaliczenia testu wymagane jest uzyskanie minimum 51 % punktów.
UWAGI Istnieje możliwość zaliczenia kursu na podstawie takiego samego, odbytego już kursu, na tym samym lub wyższym poziomie studiów, ekwiwalentnej liczby godzin, punktów ECTS i oceny co najmniej dobrej TREŚCI MERYTORYCZNE (wykaz tematów)
Podmiotowy i przedmiotowy charakter uprawnień konsumenckich
Instytucje chroniące interesy konsumentów
Odpowiedzialność sprzedawcy, gwaranta i ubezpieczyciela wobec konsumenta
Postępowanie reklamacyjne i charakter żądań wobec sprzedawcy lub gwaranta
Bezpieczne zadłużenie
Upadłość konsumencka
WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ
1. B. Gnela, Umowa konsumencka w polskim prawie cywilnym prywatnym i międzynarodowym, Difin 2013.
2. P. Nowak, Bezpieczeństwo konsumenta w transakcjach kredytowych,
„Przedsiębiorczość – Edukacja”, vol. 13, 2017, s. 275-288
3. P. Nowak, Perspektywy upadłości konsumenckiej w Polsce w kontekście zmian ekonomiczno-prawnych, Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego
Towarzystwa Geograficznego. Vol. 31(3), 2017, s. 153-166.
4. P. Nowak, Rola instytucji państwowych w realizacji polityki konsumenckiej w Polsce, Wrocławskie Studia Politologiczne, nr 21, 2016, s. 146-159.
5. P. Nowak, Ubezpieczenie kredytu gotówkowego - korzyści dla kredytobiorcy czy kredytodawcy? [w:] B. Gnela, E. Sługocka-Krupa, M. Szaraniec, A. Viglianisi Ferraro (red.) Prawo konsumenckie w Polsce oraz innych państwach UE.
Zagadnienia wybrane, Wydawnictwo C.H. Beck 2019, s. 57-67.
WYKAZ LITERATURY UZUPEŁNIAJĄCEJ
1. M. Jagielska, K. Podgórski, E. Sługocka-Krupa, M. Fras, Prawa konsumenta w teorii i praktyce, Wydawnictwo C.H. Beck 2017.
2. M. Jagielska, E. Sługocka-Krupa, K. Podgórski, R. Biskup, Sprzedaż konsumencka w teorii i praktyce. Problemy węzłowe. Wydawnictwo C.H. Beck 2016.
3. B. Gnela, J. Loranc-Borkowska, Prawne aspekty jakości towarów, Wolters Kluwer 2015
4. P. Nowak, Brak dostępu do kredytu jako przejaw wykluczenia finansowego [w:]
Ekonomia społeczna - między rynkiem, państwem a obywatelem. J. Pach, D. Murzyn (red), Difin 2018, s. 443-458.
5. P. Nowak, Nieprawidłowości w ocenie zdolności kredytowej klientów detalicznych, Finanse i Prawo Finansowe, vol. 2 (14), 2017, s. 53-65.
6. M. Szaraniec, Działalność gospodarcza pośredników ubezpieczeniowych. Studium publicznoprawne. Difin 2017.
7. B. Świecka, Niewypłacalność gospodarstw domowych. Przyczyny – skutki - przeciwdziałanie. Difin 2009
8. A. M. Knehans-Olejnik, Ochrona i edukacja konsumentów na rynku kredytów hipotecznych i konsumpcyjnych, Warszawa 2015.
9. Ł. Gębski Ł, Nadmierne zadłużenie gospodarstw domowych – problem finansowo- prawny czy społeczny?, Gospodarka Narodowa Nr 4(260), 2013.
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta):
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) Ilość godzin zajęć w
kontakcie z prowadzącymi
Wykład 15
Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.)
Konsultacje indywidualne 5
Uczestnictwo w egzaminie/zaliczeniu 2 Ilość godzin pracy Lektura w ramach przygotowania do zajęć 30
studenta bez kontaktu z prowadzącymi
Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą
przedmiotu
Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie)
Przygotowanie do kolokwium 23
Ogółem bilans czasu pracy 75
Ilość punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 3
