Położnictwo i opieka położnicza cz.i

(1)

Położnictwo i opieka położnicza cz.I

Karta opisu przedmiotu

Informacje podstawowe

Jednostka organizacyjna Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunek studiów Położnictwo

Poziom kształcenia pierwszego stopnia Forma studiów stacjonarne Proﬁl studiów praktyczny Dyscypliny Nauki o zdrowiu

Cykl dydaktyczny 2021/22

Rok realizacji 2021/22

Języki wykładowe Polski

Blok zajęciowy

obowiązkowy do zaliczenia roku Obligatoryjność

obowiązkowy

Forma weryﬁkacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę

Grupa zajęć standardu

D. Nauki w zakresie opieki specjalistycznej

Koordynator przedmiotu

Marek Klimek, Barbara Prażmowska

Prowadzący zajęcia Marek Klimek, Barbara Prażmowska, Małgorzata Dziedzic, Magdalena Humaj- Grysztar, Anna Kosowska, Justyna Kot, Sylwia Lisowska, Klaudia Sieńko-Hans, Julia Nawrot, Karolina Wójcikowska

Okres

Semestr 1 Forma weryﬁkacji uzyskanych efektów uczenia się -

Forma prowadzenia i godziny zajęć

wykład: 15, ćwiczenia: 10, samokształcenie: 15, wykłady e-learning: 5

Liczba

punktów ECTS 0.0

Okres

Semestr 2 Forma weryﬁkacji uzyskanych efektów uczenia się zaliczenie na ocenę

Forma prowadzenia i godziny zajęć zajęcia praktyczne: 40

Liczba

punktów ECTS 3.0

(2)

Cele kształcenia dla przedmiotu

C1 Celem przedmiotu jest przygotowanie studenta do opieki nad kobietą w okresie przedkoncepcyjnym, w czasie ciąży i połogu ﬁzjologicznego oraz nad noworodkiem.

Efekty uczenia się dla przedmiotu

Kod Efekty w zakresie Kierunkowe efekty

uczenia się Metody weryﬁkacji Wiedzy – Student zna i rozumie:

W1 zadania położnej w monitorowaniu ciąży ﬁzjologicznej

i ocenie ryzyka położniczego D.W9 test

W2

zasady monitorowania i metody oceny dobrostanu płodu w ciąży o przebiegu ﬁzjologicznym,

o nieprawidłowym czasie trwania oraz w wybranych stanach klinicznych matki i płodu, a także wydolności łożyska, oraz udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym

D.W11 test

W3 deﬁnicję połogu prawidłowego i nieprawidłowego oraz zakres opieki sprawowanej przez położną nad kobietą w okresie połogu, noworodkiem i ich rodziną

D.W14 test

W4 proces laktacji i czynniki ryzyka niepowodzeń

w karmieniu piersią D.W15 test

W5 działania edukacyjne dotyczące promocji karmienia

piersią i rozwiązywania problemów laktacyjnych D.W16 test

W6 techniki wspomaganego rozrodu i zasady

monitorowania ciąży po zapłodnieniu pozaustrojowym D.W21 test

W7 naturalne metody regulacji poczęć i rodzaje

antykoncepcji D.W25

obserwacja pracy studenta, ocena grupy, test, zaliczenie

W8 cele i zasady opieki prekoncepcyjnej oraz rolę położnej

w opiece prekoncepcyjnej D.W27

obserwacja pracy studenta, ocena grupy, test, zaliczenie Umiejętności – Student potraﬁ:

U1

rozpoznawać i eliminować czynniki ryzyka w przebiegu ciąży i połogu, a w razie konieczności zapewniać

pacjentce i jej dziecku opiekę specjalistów D.U15

dzienniczek umiejętności praktycznych,

obserwacja pracy studenta, ocena grupy, odpowiedź ustna, samoocena, sprawdzian praktyczny

U2 ustalać indywidualny plan opieki prenatalnej w odniesieniu do kobiety ciężarnej, a w razie konieczności dokonywać jego modyﬁkacji

D.U16

(3)

U3

planować postępowanie położnicze i obejmować opieką położniczą kobietę ciężarną i kobietę w okresie połogu, w zależności od rozpoznanej sytuacji

położniczej

D.U17

U4 wdrażać standardy dotyczące opieki nad kobietą ciężarną z zagrożeniem porodu przedwczesnego i w przebiegu porodu przedwczesnego

D.U18

U5

promować karmienie naturalne, prowadzić poradnictwo laktacyjne w okresie przygotowania do laktacji i jej przebiegu, rozpoznawać problemy laktacyjne i podejmować działania prewencyjne w tym zakresie

D.U19

U6 realizować zadania położnej w opiece proﬁlaktycznej, diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej nad

kobietami w ciąży i w okresie połogu D.U20

U7 rozpoznawać ciążę na podstawie objawów

domyślnych, prawdopodobnych i pewnych D.U21

obserwacja pracy studenta, ocena grupy, odpowiedź ustna, samoocena, sprawdzian praktyczny, test

U8

stosować proﬁlaktykę ogólną i swoistą chorób zakaźnych wobec kobiet przygotowujących się

do macierzyństwa i kobiet ciężarnych D.U22

U9

planować i sprawować opiekę położniczą nad kobietą ciężarną, kobietą rodzącą i kobietą w okresie

okołoporodowym, powikłanym współistniejącymi chorobami położniczymi i niepołożniczymi

D.U23

U10

monitorować stan matki i dziecka oraz zapewniać wsparcie w sytuacji ciężkiej choroby lub wady noworodka, poronienia, urodzenia dziecka martwego, niezdolnego do życia lub z urazem okołoporodowym

D.U24

(4)

U11

sprawować opiekę psychologiczną nad pacjentką po stracie ciąży, matką małoletnią i w innych

sytuacjach szczególnych w położnictwie D.U25

U12

dokonywać oceny stanu zdrowia kobiety ciężarnej, kobiety rodzącej, płodu, kobiety w okresie połogu i noworodka oraz sytuacji położniczej przy pomocy dostępnych metod i środków, interpretować wyniki badań, wdrażać interwencje położnicze oraz dokonywać ewaluacji opieki położniczej

D.U1

U13

przygotowywać kobietę i jej partnera do funkcji prokreacyjnej i do rodzicielstwa oraz prowadzić edukację w zakresie właściwych zachowań prekoncepcyjnych

D.U26

U14 prowadzić działania edukacyjne w zakresie naturalnych metod regulacji poczęć i środków

antykoncepcyjnych D.U27

Kompetencji społecznych – Student jest gotów do:

K1

kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną

O.K1 obserwacja pracy

studenta

K2 przestrzegania praw pacjenta O.K2 obserwacja pracy

studenta

K3

samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem

studenta

K4 ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane

czynności zawodowe O.K4 obserwacja pracy

studenta

K5 zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności

z samodzielnym rozwiązaniem problemu O.K5 obserwacja pracy

studenta

K6 przewidywania i uwzględniania czynników

wpływających na reakcje własne i pacjenta O.K6 obserwacja pracy studenta

K7

dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deﬁcytów i potrzeb edukacyjnych

studenta

Bilans punktów ECTS

(5)

Semestr 1

Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć

wykład 15

ćwiczenia 10

samokształcenie 15

wykłady e-learning 5

Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin

45

Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin

30 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze

praktycznym Liczba godzin

10

* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut

Semestr 2

Rodzaje zajęć studenta Średnia liczba godzin* przeznaczonych na zrealizowane rodzaje zajęć

zajęcia praktyczne 40

Łączny nakład pracy studenta Liczba godzin

40

Liczba godzin kontaktowych Liczba godzin

40 Nakład pracy związany z zajęciami o charakterze

praktycznym Liczba godzin

40

* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut

Treści programowe

Lp. Treści programowe Efekty uczenia się dla

przedmiotu Formy prowadzenia zajęć

1. Opieka przed koncepcyjna i przygotowanie do

rodzicielstwa W7, W8, U13, U14, U8,

K1, K2 wykład, samokształcenie

2. Monitorowaniu ciąży ﬁzjologicznej i ocena ryzyka położniczego

W1, W2, U2, U7, K1, K2, K5

wykład, zajęcia praktyczne, samokształcenie

3.

Metody oceny dojrzałości płodu i wydolności łożyska oraz sposoby postępowania położniczego, w tym testy bioﬁzyczne, liczenie ruchów płodu, test NST i CST

W1, W2, U10, U12, K4, K5, K6

wykład, wykłady e- learning

(6)

4. Połóg prawidłowy- zakres opieki realizowanej nad położnicą po porodzie ﬁzjologicznym i po cięciu cesarskim

W3, W4, W5, U1, U3, U5, U6, K1, K2, K4, K6, K7

5. Zasady opieki nad rodzicami w okresie prokreacji W6, W7, W8, U11, U13,

U14, U5, K1, K2, K3, K4 ćwiczenia, samokształcenie

6. Udział położnej w monitorowaniu stanu ogólnego, położniczego i emocjonalnego kobiety w przebiegu ciąży ﬁzjologicznej

W1, U1, U12, U3, U9, K1, K2

7. Organizacja i prowadzenie szkół rodzenia i szkół rodzicielstwa

W3, W4, W5, W6, W7, W8, U1, U11, U2, U4, U5,

U6, K1, K3, K4, K6 wykład, samokształcenie

8. Promowanie i edukacja w zakresie karmienia

naturalnego W4, W5, U5, K1, K2, K3,

K4, K6, K7

wykład, zajęcia praktyczne, samokształcenie, wykłady e-learning

9. Opieka nad położnicą i noworodkiem w połogu ﬁzjologicznym

W3, W4, W5, U1, U11, U12, U3, U5, U6, K1, K2, K3, K4, K6, K7

wykład, zajęcia praktyczne

10. Rola położnej w propagowaniu naturalnych metod

regulacji poczęć W7, W8, U13, U14, K1,

K2, K3, K4 ćwiczenia,

samokształcenie

11. Zapoznanie ze specyﬁką pracy położnej w oddziale

położniczo noworodkowym U5, K1, K2, K3, K4, K6,

K7 zajęcia praktyczne

12. Stosowanie procedur zapobiegających zakażeniom w oddziale położniczo noworodkowym

U4, K1, K2, K3, K4, K6,

K7 zajęcia praktyczne

13. Opieka nad położnicą w połogu po porodzie i cięciu

cesarskim U3, U5, U6, K1, K2, K4,

K5, K6, K7 zajęcia praktyczne

14. Wsparcie matek w karmieniu piersią i pomoc w

rozwiązywaniu problemów laktacyjnych U5 zajęcia praktyczne,

wykłady e-learning

15. Przygotowanie położnicy do samoopieki w połogu

ﬁzjologicznymi opieki nad noworodkiem U12, U5, U6, K1, K2, K3,

K4, K6, K7 zajęcia praktyczne

Informacje rozszerzone

Semestr 1

Metody nauczania:

Burza mózgów, Ćwiczenia, E-learning, Praca w grupie, Wykład

Rodzaj zajęć Formy zaliczenia Warunki zaliczenia przedmiotu

wykład test

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia jest przestrzeganie regulaminu studiów i warunków zaliczenia zajęć praktycznych oraz samokształcenia.

Zaliczenie (test jednokrotnego wyboru 40 pytań) przeprowadzany jest po II semestrze. Do zaliczenia testu wymagane jest uzyskanie 70%

prawidłowych odpowiedzi (28 punkty). Ocena końcowa z testu będzie wystawiana zgodnie z zasadą: 39 - 40 pkt. bdb 36 - 38 pkt db+ 32 - 35 pkt. db 30 - 31 pkt dst+ 28 - 29 pkt dst 27 pkt. i poniżej ndst

(7)

ćwiczenia zaliczenie

Przygotowanie prezentacji multimedialnej dotyczącej naturalnych metod płodności. Kryteria oceny prezentacji: 1. struktura prezentacji, 2

poprawność merytoryczna tekstu, 3.czytelność slajdów,4. sposób

przedstawienia omawianej tematyki.5 piśmiennictwo. Za każde kryterium student otrzymuje od 0-2 punktów,aby zaliczyć przygotowanie prezentacji musi uzyskać 70% ogólnej liczby punktów z poszczególnych kryteriów.

samokształcenie zaliczenie

Przygotowanie poradnika o tematyce dotyczącej opieki podczas ciąży, porodu połogu i opieki nad noworodkiem. Kryteria oceny poradnika:

1.Wstęp ( dla kogo jest przygotowany) 2.spis treści, 3.poprawność merytoryczna tekstu, 4.sposób przedstawienia omawianej tematyki.5 Poprawność językowa, 6. piśmiennictwo. Za każde kryterium student otrzymuje od 0-2 punktów,aby zaliczyć przygotowanie poradnika musi uzyskać 70% ogólnej liczby punktów z poszczególnych kryteriów.

wykłady e-learning test Treści realizowane w formie e-learning będą zawarte w pytaniach do testu końcowego jednokrotnego wyboru .

Semestr 2

Metody nauczania:

Zajęcia praktyczne

zajęcia praktyczne

dzienniczek umiejętności praktycznych, obserwacja pracy studenta, ocena grupy, odpowiedź ustna, samoocena, sprawdzian praktyczny

Obecność 100 % na zajęciach praktycznych Uzyskanie pozytywnej oceny z zajęć praktycznych – ocena 360 stopni - na którą składają się: samoocena studenta, ocena dokonana przez prowadzącego zajęcia nauczyciela, położne z oddziału i pacjentki.

Wymagania wstępne i dodatkowe

Brak

Literatura

Obowiązkowa

Bręborowicz G. (red.): Położnictwo i ginekologia, t. 1. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2018 1.

Vicky Chapman, Cathy Charles (red.) Prowadzenie porodu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2011 2.

Łepecka-Klusek C.: (red.): Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 3.

Warszawa 2018

Iwanowicz- Palus G. Bień A (red.): Edukacja przedporodowa. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020 4.

Romuald Dębski (red.) Stany nagłe. Położnictwo i ginekologia. Wydawnictwo Medical Tribune Polska, Warszawa 2012 5.

Dodatkowa

Preeti Agrewal.: Odkrywam Macierzyństwo- Ciąża, Poród, Połóg i Opieka nad Noworodkiem w Harmonii z Naturą.

1.

Wydawnictwo GS Media, Wrocław 2008

Irena Hołuj.: Urodzić razem i naturalnie.Wydawnictwo Źródło Życia, Mszczonów 2008 2.

(8)

Standard kształcenia - efekty uczenia się

Kod Treść

D.U1 dokonywać oceny stanu zdrowia kobiety ciężarnej, kobiety rodzącej, płodu, kobiety w okresie połogu i noworodka oraz sytuacji położniczej przy pomocy dostępnych metod i środków, interpretować wyniki badań, wdrażać interwencje położnicze oraz dokonywać ewaluacji opieki położniczej

D.U15 rozpoznawać i eliminować czynniki ryzyka w przebiegu ciąży i połogu, a w razie konieczności zapewniać pacjentce i jej dziecku opiekę specjalistów

D.U16 ustalać indywidualny plan opieki prenatalnej w odniesieniu do kobiety ciężarnej, a w razie konieczności dokonywać jego modyﬁkacji

D.U17 planować postępowanie położnicze i obejmować opieką położniczą kobietę ciężarną i kobietę w okresie połogu, w zależności od rozpoznanej sytuacji położniczej

D.U18 wdrażać standardy dotyczące opieki nad kobietą ciężarną z zagrożeniem porodu przedwczesnego i w przebiegu porodu przedwczesnego

D.U19 promować karmienie naturalne, prowadzić poradnictwo laktacyjne w okresie przygotowania do laktacji i jej przebiegu, rozpoznawać problemy laktacyjne i podejmować działania prewencyjne w tym zakresie

D.U20 realizować zadania położnej w opiece proﬁlaktycznej, diagnostycznej, terapeutycznej i rehabilitacyjnej nad kobietami w ciąży i w okresie połogu

D.U21 rozpoznawać ciążę na podstawie objawów domyślnych, prawdopodobnych i pewnych

D.U22 stosować proﬁlaktykę ogólną i swoistą chorób zakaźnych wobec kobiet przygotowujących się do macierzyństwa i kobiet ciężarnych

D.U23 planować i sprawować opiekę położniczą nad kobietą ciężarną, kobietą rodzącą i kobietą w okresie okołoporodowym, powikłanym współistniejącymi chorobami położniczymi i niepołożniczymi

D.U24 monitorować stan matki i dziecka oraz zapewniać wsparcie w sytuacji ciężkiej choroby lub wady noworodka, poronienia, urodzenia dziecka martwego, niezdolnego do życia lub z urazem okołoporodowym

D.U25 sprawować opiekę psychologiczną nad pacjentką po stracie ciąży, matką małoletnią i w innych sytuacjach szczególnych w położnictwie

D.U26 przygotowywać kobietę i jej partnera do funkcji prokreacyjnej i do rodzicielstwa oraz prowadzić edukację w zakresie właściwych zachowań prekoncepcyjnych

D.U27 prowadzić działania edukacyjne w zakresie naturalnych metod regulacji poczęć i środków antykoncepcyjnych D.W9 zadania położnej w monitorowaniu ciąży ﬁzjologicznej i ocenie ryzyka położniczego

D.W11 zasady monitorowania i metody oceny dobrostanu płodu w ciąży o przebiegu ﬁzjologicznym, o nieprawidłowym czasie trwania oraz w wybranych stanach klinicznych matki i płodu, a także wydolności łożyska, oraz udział położnej w procesie diagnostyki w okresie okołoporodowym

D.W14 deﬁnicję połogu prawidłowego i nieprawidłowego oraz zakres opieki sprawowanej przez położną nad kobietą w okresie połogu, noworodkiem i ich rodziną

D.W15 proces laktacji i czynniki ryzyka niepowodzeń w karmieniu piersią

D.W16 działania edukacyjne dotyczące promocji karmienia piersią i rozwiązywania problemów laktacyjnych D.W21 techniki wspomaganego rozrodu i zasady monitorowania ciąży po zapłodnieniu pozaustrojowym D.W25 naturalne metody regulacji poczęć i rodzaje antykoncepcji

D.W27 cele i zasady opieki prekoncepcyjnej oraz rolę położnej w opiece prekoncepcyjnej

O.K1 kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną O.K2 przestrzegania praw pacjenta

(9)

Kod Treść O.K4 ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe

O.K5 zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu O.K6 przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta

O.K7 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deﬁcytów i potrzeb edukacyjnych