Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2018/2019 WydziałLekarski i Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów: Pielęgniarstwo Profil: Praktyczny
Forma studiów: Niestacjonarne Kod kierunku: PIEL
Stopień studiów: II
Specjalności: bez specjalności
1 Przedmiot
Nazwa przedmiotu Pielęgniarstwo specjalistyczne - onkologiczne
Kod przedmiotu WLINZ PIELP2N B11 18/19
Kategoria przedmiotu NAUKI W ZAKRESIE OPIEKI SPECJALISTYCZNEJ
Liczba punktów ECTS 3
Język wykładowy polski
2 Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr W C K S L I Zp Pz Sk
1 20 0 0 0 0 0 10 0 0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Cel 1 Objecie profesjonalna opieka pielegniarska pacjenta chorego na nowotwór i jego rodzine
4 Wymagania wstępne
1 Tresci programowe z zakresu psychologii, pedagogiki, patologii, edukacji zdrowotnej 2 treści związane z profilaktyką zakażeń szpitalnych
5 Modułowe efekty kształcenia
MW1 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobą nowotworową B.W.17 MW2 Charakteryzuje profesjonalną opiekę pielęgniarską nad chorym z chorobami krwi B.W.18 MW3 Zna procedury przeszczepu szpiku kostnego B.W.20
MU4 Prowadzi edukację zdrowotną i udziela wsparcia choremu na chorobę nowotworową oraz jego opiekunom B.U.15
MU5 Prowadzi edukację zdrowotną pacjenta z chorobami krwi i jego rodziny B.U.17 MU6 Współuczestniczy w procedurze przeszczepu szpiku kostnego B.U.18
MU7 Nawiązuje współpracę i korzysta z pomocy osób znaczących dla pacjenta. B.U.22
MK8 Ponosi odpowiedzialność za bezpieczeństwo własne i osób znajdujących się pod jego opieką A.K.05
MK9 Przestrzega zasad etyki zawodowej w relacji z pacjentem i zespołem terapeutycznym oraz w pracy badawczej A.K.06
6 Treści programowe
Wykład
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
W1 Specyfika opieki pielegniarskiej nad chorym na nowotwór i jego rodzina. 2 W2 Opieka nad pacjentem w róznych etapach choroby: diagnoza,leczenie,
wyzdrowienie, opieka terminalna, nawrót choroby 3 W3 Wsparcie społeczne i jakosc zycia chorych w onkologii 2 W4 Opieka nad pacjentem objetym leczeniem przeciwnowotworowym: leczenie
systemowe, radioterapia, leczenie skojarzone 3
W5 Opieka wspomagajaca nad pacjentem onkologicznym 3
W6 Edukacja pacjenta i jego rodziny w zakresie radzenia sobie z choroba i leczeniem 2 W7 Modele opieki nad pacjentem leczonym przeciwnowotworowo 2
W8 Opieka nad pacjentem z założonym portem dożylnym 3
Razem 20
Zajęcia Praktyczne
Lp Tematyka zajęć Liczba godzin
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Zp1 Opieka nad pacjentem objetym leczeniem przeciwnowotworowym (leczenie
systemowe, radioterapia). Etapy hospitalizacji pacjenta w oddziale onkologii. 5 Zp2 Opieka nad pacjentem z założonym portem dożylnym - zajęcia w Centrum
symulacji medycznej 5
Razem 10
7 Metody dydaktyczne
M5. Dyskusja
M8. Praca w grupach
M10. Prezentacje multimedialne M13. Studium przypadku M16. Wykłady
M17. Nauczanie przy łóżku chorego M14. Symulacja laboratoryjna
8 Obciążenie pracą studenta
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów 30
Konsultacje przedmiotowe 0
Egzaminy i zaliczenia w sesji 0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury 25
Opracowanie wyników 5
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji 15
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
całego nakładu pracy studenta 75
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu 3
9 Metody oceny
Ocena podsumowująca P1. Egzamin pisemny P11. Aktywność na zajęciach
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 praktyczne zaliczenie obsługi portu dożylnego
Kryteria oceny
Na ocenę 3
Efekty kształcenia opanowane na poziomie podstawowym. Wymaga ukierunkowania w zdobywaniu wiedzy, umiejetnosci, prowadzeniu procesu pielegnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Korzysta podanego pismiennictwa podstawowego w ograniczonym zakresie. Aktywnosc na zajeciach minimalna, w pracy zespołowej wymaga pomocy. Test egzaminacyjny rozwiazuje na poziomie: 60 -65% max ilosci punktów.
Na ocenę 3.5
Efekty kształcenia opanowane na poziomie podstawowym, usystematyzowane.
Wymaga niewielkiego ukierunkowania w zdobywaniu wiedzy, umiejetnosci, prowadzeniu procesu pielegnowania oraz w kształtowaniu kompetencji
społecznych. Aktywnosc na zajeciach mała, w pracy zespołowej wymaga pomocy w niewielkim zakresie. Korzysta podanego pismiennictwa podstawowego w pełni.
Test egzaminacyjny rozwiazuje na poziomie:70- 66% max ilosci punktów
Na ocenę 4
Efekty kształcenia opanowane na poziomie ponad podstawowym,
usystematyzowane. Samodzielny w sytuacjach typowych, w zdobywaniu wiedzy, umiejetnosci, prowadzeniu procesu pielegnowania oraz w kształtowaniu
kompetencji społecznych. Formułuje wnioski z podjetych działan. Aktywnosc na zajeciach zadowalajaca w pracy zespołowej nie wymaga pomocy w sytuacjach typowych. Korzysta z podanego pismiennictwa podstawowego w pełni, a z uzupełniajacego w ograniczonym zakresie. Test egzaminacyjny rozwiazuje na poziomie: 84 - 71% max ilosci punktów
Na ocenę 4.5
Efekty kształcenia opanowane na poziomie zadowalajacym. Wykazuje samodzielnosc w sytuacjach nowych w zdobywaniu wiedzy, umiejetnosci, prowadzeniu procesu pielęgnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Aktywnosc na zajeciach duza, w pracy zespołowej nie wymaga pomocy w sytuacjach nowych. Sprawnie korzysta z podanego pismiennictwa podstawowego i uzupełniajacego. Test egzaminacyjny rozwiazuje na poziomie: 89 - 85% max ilosci punktów
Na ocenę 5
Efekty kształcenia opanowane na poziomie wysokim. Wykazuje samodzielnosc w sytuacjach złozonych (problemowych) w zdobywaniu wiedzy, umiejetnosci, prowadzeniu procesu pielegnowania oraz w kształtowaniu kompetencji społecznych. Aktywnosc na zajeciach bardzo duza, w pracy zespołowej nie wymaga pomocy w sytuacjach nowych i złozonych. Samodzielnie poszukuje informacji korzystajac z pismiennictwa z poza listy podstawowej i uzupełniajacej.
Test egzaminacyjny rozwiazuje na poziomie: 100-90 % max ilosci punktów
10 Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe efekty kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do efektów kierunkowych
Treści programowe Metody
dydaktyczne Sposoby oceny MW1 B.W.17, B.W.18 W1, W2, W3, W4, W5 M5, M10, M13,
M16 P1, P11
MW2 B.W.17, B.W.18,
B.W.20
W1, W2, W3, W4, W5, W6
M5, M10, M13,
M16 P1
MW3 B.W.17, B.W.18,
B.W.20 W4, W5, W6, W7 M5, M10, M13,
M16 P1
MU1 B.U.15, B.U.17,
B.U.18, B.U.22 W5, W6, W7, Zp1 M5, M10, M13,
M16, M17 P1, P11
MU2 B.U.15, B.U.17,
B.U.18, B.U.22 W5, W6, W7, Zp1 M5, M8, M10,
M13, M16, M17 P1, P11
MU3 B.U.15, B.U.17,
B.U.18, B.U.22 W2, W4
M5, M8, M10, M13, M16, M17,
M14
P1, P11
MU4 B.U.15, B.U.17,
B.U.18, B.U.22 W5, W6, W7, W8 M5, M8, M13,
M17 P1, P11
MK1 A.K.05, A.K.06
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8,
Zp1, Zp2
M5, M8, M10, M13, M16, M17,
M14
P1, P11
MK2 A.K.05, A.K.06
W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8,
Zp1, Zp2
M5, M8, M10,
M13, M16, M17 P1, P11
11 Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Koper Anna — Pielęgniarstwo onkologiczne, Warszawa, 2011, PZWL [2] Nowicki Andrzej — Pielęgniarstwo onkologiczne, Poznań, 2010, Termedia
[3] Link H., Bokemeyer C., Feyer P. — Terapie wspomagajace w nowotworach złosliwych, Wrocław, 2011, MedPharm
Literatura uzupełniająca:
[1] Dorfmuller M., Dietzelbinger H. — Psychoonkologia - diagnostyka - metody terapeutyczne, Wrocław, 2011, Elsevier
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Interdyscyplinarna opieka nad pacjentem z chorobą nowotworową — Pasek M., Dębska G. (red.) , Kraków, 2010
[2] Interdyscyplinarna opieka nad pacjentem z chorobą nowotworową — Pasek M., Dębska G. (red.) , Kraków, 2011
12 Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr n. med. Małgorzata Pasek (kontakt: malgorzata_pasek@wp.pl) Oboby prowadzące przedmiot
mgr Małgorzata Gawlik (kontakt: magawlik@poczta.fm)
