• Nie Znaleziono Wyników

17.04.2020r. Temat: Famous films and film-makers. Lekcja kulturowa na temat znanych twórców filmowych. Temat zapisz w zeszycie na str. 83 Cele lekcji: Uczeń:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "17.04.2020r. Temat: Famous films and film-makers. Lekcja kulturowa na temat znanych twórców filmowych. Temat zapisz w zeszycie na str. 83 Cele lekcji: Uczeń:"

Copied!
2
0
0

Pełen tekst

(1)

17.04.2020r.

Temat: Famous films and film-makers. Lekcja kulturowa na temat znanych twórców filmowych.

Temat zapisz w zeszycie na str. 83

Cele lekcji:

Uczeń:

 znajduje w tekście określone informacje

 przekazuje w języku obcym informacje sformułowane w języku obcym

 posiada podstawową wiedzę o krajach, społeczeństwach i kulturach, które posługują się językiem obcym oraz o kraju ojczystym; posiada świadomość związku między kulturą własną a obcą

 dokonuje samooceny i wykorzystuje techniki samodzielnej pracy nad językiem, stosuje strategie komunikacyjne (domyślanie się znaczenia wyrazów z kontekstu, posiada świadomość językową

Na dzisiejszej lekcji poćwiczysz umiejętność rozumienia tekstu czytanego.

Otwórz podręcznik na stronie 83 i popatrz na zad. 1 – przeczytaj i posłuchaj tekst oraz odpowiedz na pytania (oczywiście w j. angielskim):

1. Kim był Hitchcock i kiedy rozpoczął swoją karierę?

2. Czy zdobył nagrodę Oscara w jakiejkolwiek kategorii?

3. Jaką zdobył nagrodę?

4. Czy wystąpił w którymś ze swoich filmów?

Odpowiedzi zapisz w zeszycie(nagranie do zadania znajdziesz na stronie www.macmillan.pl w zakładce Strefa ucznia. Dalej proszę wejść w Szkoła podstawowa klasy 4-8 – wyświetli się lista podręczników. Proszę kliknąć All clear – klasa 7 i pobrać Student's Audio CD2)

Teraz zad. 2 str. 83 – odpowiedz na pytania dotyczące Polski(oczywiście w j. angielskim).

1. Czy potrafisz podać nazwisko sławnego polskiego filmowca?

2. Czy potrafisz podać nazwę jakiejkolwiek polskiej nagrody?

3. Jakiego rodzaju filmy lubią oglądać nastolatkowie w Polsce?

Uwaga! Postaraj się zrozumieć znaczenie nowych słów z kontekstu. Tylko w ostateczności pracuj ze słownikiem.

Naucz się słownictwa ze str. 125 (Jeśli uczyłeś(aś) się na bieżąco, większość słówek już znasz!)

Rozwiązane zadania proszę przesłać do poniedziałku 20.04.2020r. na adres angielskizn@gmail.com

W razie trudności lub wątpliwości proszę pisać na podany adres.

(2)

Powodzenia!

Cytaty

Powiązane dokumenty

Notatkę wraz z zadaniem domowym proszę przesłać na adres stachuraa.zsstaszkowka@gmail.com czas do

Temat: Lekcja kulturowa na temat znanych muzyków i gatunków muzycznych popularnych w rożnych krajach.. Temat zapisz w zeszycie

Inne pierwiastki mogą mieć różne wartościowości i tworzyć jeden lub więcej tlenków (litowce, berylowce,. fluor mają tylko jedną

Białkami umownie nazywamy związki, których łańcuch zawiera więcej niż 100 reszt aminokwasowych, a związki o krótszych łańcuchach są zaliczane do

Dalej proszę wejść w Szkoła podstawowa klasy 4-8 – wyświetli się

W zeszycie narysuj  lub  do wypowiedzi każdej z osób (nagranie do zadania znajdziesz na stronie www.macmillan.pl w zakładce Strefa ucznia. Dalej proszę wejść

 określa główną myśl tekstu, określa kontekst wypowiedzi (odbiorca), znajduje w tekście określone informacje, rozpoznaje związki między poszczególnymi częściami tekstu1.

Dalej proszę wejść w Szkoła podstawowa klasy 4-8 – wyświetli się lista podręczników.. Następnie połącz nazwy sklepów