• Nie Znaleziono Wyników

Czasowniki frazowe czyli phrasal verbs to czasowniki złożone – składają się z czasownika i partykuły (przyimka, np. down, lub przysłówka, np. well):

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Czasowniki frazowe czyli phrasal verbs to czasowniki złożone – składają się z czasownika i partykuły (przyimka, np. down, lub przysłówka, np. well):"

Copied!
4
0
0

Pełen tekst

(1)

Klasa 8b ( gr.1 )

Realizacja zadań od 03.06.20 do 09.06.20

03.06.20 (środa)

Topic: Phrasal verbs – powtórzenie.

Chciałabym, abyście przed egzaminem powtórzyli jeszcze tzw. Phrasal verbs.

Czasowniki frazowe czyli phrasal verbs to czasowniki złożone – składają się z czasownika i partykuły (przyimka, np. down, lub przysłówka, np. well):

wake up – obudzić się,

look after – opiekować się

Czasowników frazowych trzeba nauczyć się na pamięć. Ich znaczenie jest inne od sensu czasowników występujących samodzielnie, nie można

tłumaczyć osobno znaczenia czasownika i znaczenia przyimka.

Popatrzcie na kilka często używanych zwrotów i na przykładowe zdania:

break down – zepsuć się

„My car breaks down every year. I think I’ll need to change it”

break into – włamać się

„Somebody broke into their house last night and stole valuable paintings”

break out – wybuchać (np. o wojnie/ epidemii)

„The II World War broke out in 1939.”

break up – zrywać (o związku)

„After five years of being with each other, they decided to break up.”

bring up – wychowywać (dzieci)

„They tried to bring their children up in the best possible way”

brush up on – podszlifować, odświeżyć (np. znajomość języka)

„Instead of wasting my time, I should brush up on my English more often”

bump into – wpaść na kogoś/ napotkać

„You won’t believe whom I bumped into yesterday. Our English teacher was at the party I went to.”

(2)

call back – oddzwaniać

„When you’re back home, please call me back as soon as possible.”

call off – odwoływać (np. spotkanie)

„The headmaster called off today’s classes because of the weather conditions.”

calm down – uspokoić się

„Calm down or I will leave right now!”

Nie ma sensu zapisywać na stronie wszystkich wyrażeń, możecie je znaleźć w Internecie.

Sugeruję skorzystanie z następujących linków:

https://www.youtube.com/watch?v=GxYbbar2k04 https://www.youtube.com/watch?v=z3-uSudK2Xk https://www.youtube.com/watch?v=IDToW3e43Ss

https://www.ingless.pl/artykul/gramatyka-angielska-phrasal-verbs-czyli-czasowniki-frazowe/

- tu znajdziecie pogrupowane czasowniki.

http://www.angielski.slowka.pl/testy,czasowniki-frazowe-cz-1-phrasal-verbs-part-1,t,100,449.html

- ćwiczenia online ze sprawdzeniem.

http://testyourenglish.pl/Test/3/phrasal-verbs-czasowniki-frazowe-cz-1#.Xs_lFNQS_Dc

- test

https://wordwall.net/resource/567425/phrasal-verbs

- ćwiczenia

04.06.20 ( czwartek)

Topic: Taking part in a competition – ćwiczenia w pisaniu.

Wiem, że zadaję Wam dużo pisemnych prac, ale wiecie, że one są najwyżej punktowane na

egzaminie. Spróbujcie dzisiaj napisać maila, w związku z obecną sytuacją (epidemia), kto wie, czy nie będzie jakiegoś nawiązania. Napiszcie nie na ocenę, a dla samo sprawdzenia się.

A oto temat maila:

Podczas epidemii Corona virus wydawcy programu „Telewizja Śniadaniowa” zorganizowali konkurs na najlepszy przepis na zdrowe śniadanie. Chcesz wziąć w nim udział. Napisz maila do wydawców organizujących konkurs z informacjami dotyczącymi:

(3)

jaką potrawę wybrałaś/ łeś i dlaczego,

składniki, które są potrzebne do jej przyrządzenia,

sposobu przygotowania potrawy.

Rozpocznijcie maila w następujący sposób:

Dear Editors, I would like to take part in your competition for the best healthy breakfast recipe. My ideal breakfast is :………

W mailu możecie wykorzystać następujące zwroty:

 I have chosen it because………

 To prepare it, you need ……….

 And here are the directions. First, ………../ Next, ………./ Then, …..

Finally, …..

 I hope you’re going to like my recipe as much as I do!

 All the best,

 Yours, / Yours sincerely, / Yours faithfully, 09.06.20 ( wtorek)

Topic: Zadania egzaminacyjne - przykładowe zestawy.

W związku z tym, że zbliża się termin egzaminu termin egzaminu , skupmy się nie na pojedynczym zagadnieniu , a na materiale przekrojowym. Dlatego proszę zajrzeć na następujące strony:

https://www.macmillan.pl/files/Egzamin_8klasisty_Bank_Zadan_Otwartych.pdf https://www.galileusz.com.pl/upload/Angielski%20egzamin%208klasisty%20arkusz.pdf https://engly.pl/tasks/listing/57

https://oke.wroc.pl/aktualnosci/arkusze-cwiczeniowe-egzamin-osmoklasisty/

https://testy.dlaucznia.info/

Wykonując te zadania macie też możliwość sprawdzenia swoich wiadomości. Pamiętajcie, że im więcej zrobicie ćwiczeń, tym większej nabierzecie wprawy. Skupcie się teraz przede wszystkim na 3 przedmiotach egzaminacyjnych.

Pozdrawiam.

(4)

Cytaty

Powiązane dokumenty

To lubię! Podręcznik do języka polskiego dla klasy IV – ćwiczenia językowe. Książka ucznia, Wydawnictwo Edukacyjne, Warszawa - Kraków 1994.3. Słownik języka polskiego,

[r]

Czasowniki modalne must, mustn't i have to – ćwiczenia z angielskiego..

She washed her woolen jumper in hot water and it shrunk..

Wprowadzenie do tematu: uczeń zna czasowniki nierozdzielnie złożone, potrafi użyć ich w zdaniu oraz zna ich znaczenie.. Instrukcje do

Temat lekcji: Zeitzonen. Czasowniki rozdzielnie i nierozdzielnie złożone. Mogę zadawać dodatkowe pytania w celu weryfikacji pracy samodzielnej) Informacja zwrotna: email

Po pierwsze: Ci, którzy nie rozliczyli się z ostatniego materiału do dnia 8 kwietnia proszę by zrobili to najpóźniej do dnia 20 kwietnia- jest to termin drugi i ostateczny, brak

1. Uzupełnij zdania podanymi czasownikami we właściwej formie. Wykorzystaj czasowniki tylko jeden raz. Dwa czasowniki zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnego