Pełen tekst
wersja 2
Grupa czerwonego kapelusza
Przedstawcie emocje i uczucia (pozytywne i negatywne), wyraźcie swoje subiektywne wraże- nia, odpowiadając na pytania:
1. Co czuliście, przyglądając się z boku tej sytuacji?
2. Co mogła czuć kobieta prosząca o jedzenie?
3. Jak czuła się osoba udzielająca kobiecie pomocy, a jak ktoś, kto jej nie pomógł?
Powiązane dokumenty
Ponieważ, jak już kilka razy wspominałem, depresja jest obecnie rozpozna- niem popularnym, w praktyce stosunkowo często można spo- tkać pacjentów, którzy od razu na
Materiał edukacyjny wytworzony w ramach projektu „Scholaris – portal wiedzy dla nauczycieli” współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu
Uczniowie odpowiadają na pytanie od czego zależy forma powitania i pożegnania oraz czy sami przestrzegają tych
Jednocześnie bajki na różny sposób mówią małemu człowiekowi, że walka z przeciwnościami jest nieodłączną częścią życia, ale jeśli się ją odważnie podejmuje,
Publikacja wyraża wyłącznie poglądy autora i nie może byd utożsamiana z oficjalnym stanowiskiem Ministerstwa Spraw
• Zły humor- może jednak dziś nie wychodzić z domu, zły dzień?. • Wypalenie zawodowe,
Bardzo szkodliwa dla naszego organizmu i jego funkcjonowania przede wszystkim zwiększa się już występujące w danej sytuacji negatywne emocje (nawarstwienie), przez brak
A tymczasem uczenie się współczesnego ucznia od szkoły pod- stawowej do studenta włącznie opiera się najczęściej na wielokrotnym czytaniu materiału.. Im
