Drodzy uczniowie i uczennice klasy 7a.
Przechodzimy do rozdziału 5 o szkole.
Temat 1: Meine coole Schule.
Słownictwo: in der Nähe von... – w pobliżu...; Süddeutschland – południowe Niemcy; eine kleine Stadt – małe miasto; der Schüler – uczeń; die Schülerin – uczennica; zwischen – (po)między; die Schule besuchen – chodzić do szkoły; es gibt – jest, są; insgesamt – łącznie; unterrichten – uczyć; der Lehrer – nauczyciel; der Unterricht – lekcje; am Nachmittag – po południu; Extrakurse – dodatkowe zajęcia; dann – potem; bleiben – zostać; manchmal – czasami; bis – do; modern – nowoczesny; die Mensa – stołówka; zu Mittag essen – jeść obiad; kosten – kosztować;
Pytanie 1: Welche Schule besuchst du? – Do jakiej szkoły chodzisz?
Odpowiedź: Ich besuche die Grundschule in Piotrków. – Chodzę do szkoły podstawowej w Piotrkowie.
Pytanie 2: Was gibt es in deiner Schule? – Co jest w twojej szkole?
Odpowiedź: In meiner Schule gibt es einen Informatikraum, eine Mensa, einen Fußballplatz (boisko), ein Chemielabor und eine Bibliothek.
Jak widzimy rzeczowniki męskie są poprzedzone rodzajnikiem einen a więc są użyte w przypadku bierniku. Tak, po zwrocie es gibt – jest, są musimy użyć biernika. Znamy już ten przypadek i wiemy, że różni się on tylko rodzajem męskim od mianownika. Rodzaj żeński i nijaki jest taki sam jak w
mianowniku.
liczba pojedyncza
r. męski r. żeński r. nijaki
mianownik ein/kein/der Park eine/keine/die Pizzeria ein/kein/das Kino
biernik einen/keinen/den
Park
eine/keine/die Pizzeria ein/kein/das Kino
Pytanie 2: Was gibt es nicht in deiner Schule? – czego nie ma w twojej szkole?
Odpowiedź: In meiner Schule gibt es keine Cafeteria, kein Sprachlabor, keinen Musikraum.
Mówiąc czego nie ma w szkole również używamy zwrotu es gibt ale tym razem przed rzeczownikiem stoi przeczenie kein, keine. Tak jak wyżej w zdaniach twierdzących używaliśmy rodzajnika ein, eine w bierniku tak i przeczenie kein, keine też musi mieć formę biernikową.
Temat 2: Mein Stundenplan. -Mój plan lekcji.
Słownictwo: Wochentage (dni tygodnia): Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag, Samstag, Sonntag; Schulfächer (przedmioty szkolne): Geschichte – historia, Erdkunde – geografia, Kunst – plastyka; reszta przedmiotów jest na planie lekcji.
Pytanie 1: Wann hast du Sport? – Kiedy masz w-f?
Odpowiedź: Am Mantag und am Freitag habe ich Sport. –w poniedziałek i piątek mam w-f.
Pytanie 2: Wie viele Stunden hast du am Mittwoch? – Ile godzin masz w środę?
Odpowiedź: Am Mittwoch habe ich 6 Stunden. – W środę mam 6 godzin.
Praca domowa: Proszę wykonać zadania i ćwiczenia wyznaczone na platformie. Otrzymacie jak zwykle powiadomienie z platformy. Można alternatywnie zrobić ćwiczenia z naszej ćwiczeniówki tj.
ćw. 1, 2, 3, 4, 5 str. 42, 43 oraz 17, 18, 19 str. 47, 48 i przesłać na maila skan.
Informacje dodatkowe:
1. Oceny ze sprawdzianów i ćwiczeń na platformie oczywiście będą. Postaram się sprawdzić wszystko jak najszybciej. Większość uczniów dostało już na nauczaniu zdalnym u mnie (do tej pory) po 3, 4, 5 ocen. Teraz dojdzie jeszcze ocena ze sprawdzianu.
2. Przypominam o możliwości komunikacji przez email (ja preferuję taką formę najbardziej) tj.
wysyłaniu pytań, próśb i innych spraw.
3. Jak już pewnie wiecie szkoła rusza z platformą MSTeams. Ponieważ my działamy na innej
platformie nie przewiduję na razie przechodzenia na teamsy. Nie wykluczam jednak utworzenia tam swoich grup i ewentualnie późniejszego komunikowania się przez tą platformę. Zobaczymy jak to będzie się rozwijać. W każdym razie w tym momencie zostajemy na dzwonek.pl.
