W
OJEWÓDZKIK
ONKURSJ
ĘZYKAR
OSYJSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCHW ROKU SZKOLNYM
2018/2019
STOPIEŃ REJONOWY
– 11.01.2019
1. Test konkursowy zawiera 11 zadań. Są to zadania zamknięte i otwarte. Na ich rozwiązanie masz 90 minut. Sprawdź, czy test jest kompletny.
2. Zanim udzielisz odpowiedzi, uważnie przeczytaj treść zadania.
3. Wszystkie odpowiedzi czytelnie i wyraźnie wpisuj w wyznaczonych miejscach.
4. Przy rozwiązywaniu zadań zamkniętych wyboru wielokrotnego wybierz jedną, prawidłową odpowiedź i zaznacz ją krzyżykiem, np.:
A B C
Jeżeli się pomylisz i zechcesz wybrać inną odpowiedź, to złe zaznaczenie otocz kółkiem B , po czym skreśl właściwą literę, np.:
A B C
5. W innych zadaniach samodzielnie sformułuj odpowiedź i wpisz ją lub wykonaj zadanie zgodnie z instrukcją zawartą w poleceniu.
6. Test wypełniaj długopisem, nie używaj korektora, ołówka ani gumki. Nie komunikuj się z innymi uczestnikami konkursu.
7. Sprawdź wszystkie odpowiedzi przed oddaniem testu.
8. Nie podpisuj testu, zostanie on zakodowany.
9. Brudnopis, dołączony do testu, nie podlega ocenie.
X
X X
X
Zadanie 1.(3 p.)
Przeczytaj teksty. Zdecyduj, o czym jest każdy tekst (1.1.- 1.3.). Dopasuj do każdego tekstu właściwy temat (A-D). Wpisz rozwiązania do tabeli.
A. О школе B. О каникулах C. О погоде D. О празднике
1.1.
Мне пришлось, после уроков, возвращаться домой пешком. Погода менялась. Становилось то пасмурно, то выглядывало солнце. Вдруг начался дождь. К этому начал дуть ветер. Мой зонтик открывал меня несколько раз, и так я промок до ниточки. Я быстро побежал домой.
1.1. 1.2. 1.3.
1.2.
Приезжайте сюда! Вы получите массу радости. Аквапарк под открытом небом предлагает интересные игры на воде.
Здесь школьники могут отдохнуть от учёбы и замечательно провести летний перерыв. Ждём вас после окончания учебного года.
1.3.
Вчерa после уроков, несмотря на плохую погоду, ко мне пришли школьные друзья. Мама приготовила вкусные бутерброды и испекла торт.
Гости принесли подарки. Мне исполнилось тринадцать лет. Мы играли и очень весело провели время.
Zadanie 2.(3 p.)
Przeczytaj tekst. Spośród wyrazów podanych w ramce wybierz te, które poprawnie uzupełniają luki 2.1.-2.3. Wpisz odpowiednią literę (A-F) obok numeru każdej luki.
Uwaga! Trzy wyrazy zostały podane dodatkowo i nie pasują do żadnej luki.
A. приходить B. кружка C. лагеря D. по E. записаться F. после Объявление
Приглашаем всех на занятия театрального 2.1. _____, которые будут проходить в нашей школе 2.2. _____ средам в три часа дня. Кто желает присоединиться к нам, может 2.3. _____ в библиотеке у Ольги Ивановной.
Zadanie 3. (3 p.)
Przeczytaj tekst, z którego usunięto trzy zdania. Wpisz w luki 3.1.–3.3. litery, którymi oznaczono brakujące zdania (A–D), tak aby otrzymać logiczny i spójny tekst.
Uwaga! Jedno zdanie zostało podane dodatkowo i nie pasuje do żadnej luki.
Кому: саша@gmail.com От кого: дима @yahoo.ru Тема: Привет!
Дорогой Саша!
Поздравляю тебя с Рождеством Христовым и с наступающим Новым годом!
Желаю тебе счастья, здоровья и успехов в учёбе. 3.1. _____ Я в первый день Рождества еду к бабушке в деревню, а в Новый год мы с родителями собираемся в горы. 3.2. _____ Мы едем туда на четыре дня, надеюсь будем хорошо развлекаться. 3.3. _____ Я отправил его тебе вчера пo почте. Надеюсь, что получишь его перед Новым годом.
Передай привет родителям! До скорой встречи!
Дима
A. Там живут знакомые родителей.
B. Праздник мы отмечали дома с близкими.
C. Саша, у меня есть для тебя новогодний подарок.
D. Как ты собираешься отмечать Рождество и Новый год?
Zadanie 4. (5 p.)
Przeczytaj pytania (4.1.–4.5.). Dobierz do nich właściwe odpowiedzi (A–F). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna odpowiedź została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego pytania.
Pytania
4.1. Где мне купить трамвайный билет?
4.2. Когда у тебя день рождения?
4.3. Ты видел этот новый фильм?
4.4. Куда пoехали твои родители?
4.5. Ты любишь животных?
Odpowiedzi
A. Ещё нет, собираюсь посмотреть в субботу.
B. Не знаю, может быть к знакомым.
C. Люблю, обычно гуляю по парку.
D. Конечно, у меня дома овчарка.
E. У водителя или в автомате.
F. Совсем скоро, в марте.
4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.
Zadanie 5.(5 p.)
Do zawodu (5.1.-5.5.) dobierz czynność (A-F). Wpisz rozwiązania do tabeli.
Uwaga! Jedna czynność została podana dodatkowo i nie pasuje do żadnego zawodu.
A. Шьёт одежду.
5.1. Геолог
B. Водит машину.
5.2. Шофёр
C. Пишет картины.
5.3. Портной
D. Играет на сцене.
5.4. Художник
E. Делает причёски.
5.5. Парикмахер
F. Ищет полезные ископаемые.
5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5.
Zadanie 6. (6 p.)
Na podstawie ilustracji odpowiedz pełnym zdaniem po rosyjsku na pytania.
6.1.Кого представляет иллюстрация?
6.1. ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.2. Что они делают?
6.2. ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
6.3. Как ты обычно проводишь время зимой?
6.3. ________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Zadanie 7.(6 p.)
Wpisz podane rzeczowniki we właściwej formie.
7.1. Он обратился ко мне за (помощь) __________________________________________.
7.2. Моя мама работает в школе (учительница) __________________________________.
7.3. Несколько (месяц) ______________________тому назад мы вернулись с экскурсии.
Zadanie 8.(8 p.)
Zapisz podane w nawiasach wyrażenia w odpowiedniej formie gramatycznej. Liczebniki zapisz słowami.
8.1. У нас в классе (21 ученица) _______________________________________________.
8.2. В этом году я посмотрел (32 фильм) ________________________________________.
8.3. В зале стоит (44 стул) ____________________________________________________.
8.4. У моего друга Саши (165 диск) _______________________________________ DVD.
Zadanie 9. (7 p.)
Uzupełnij zdania odpowiednią formą prostą stopnia wyższego wyróżnionych przymiotników.
9.1. В этом магазине продукты (дорогой) ______________, но (хороший) ____________.
9.2. Квартира Ивановых (большой) ______________ и (удобный) ___________________.
9.3. Летом ночи (короткий) ____________________________, чем зимой.
9.4. По-моему, эти яблоки (сладкий) ______________________________ тех.
9.5. Мой компьютер (старый) ___________________________ твоего.
Zadanie 10.(6p.)
Utwórz przysłowia rosyjskie, łącząc odpowiednio początek przysłowia 10.1-10.6 z jego dokończeniem A-G. Uwaga! Jedna część (spośród A-G) nie pasuje do żadnego przysłowia.
10.1. В гостях хорошо, 10.2. Напишешь пером, 10.3. Там хорошо,
10.4. Кто хочет много знать, 10.5. Тот не ошибается, 10.6. Не имей сто рублей,
A. не вырубишь топором.
B. тому надо мало спать.
C. кто ничего не делает.
D. а дома лучше.
E. а имей сто друзей.
F. где нас нет.
G. люби и саночки возить.
10.1. 10.2. 10.3. 10.4. 10.5. 10.6.
Zadanie11.(18 p.)
Przetłumacz zdania na język rosyjski.
11.1. Babcia zawsze dba o swoje kwiaty.
11.1._______________________________________________________________________
11.2. Moja mama zazwyczaj pije mocną kawę wczesnym rankiem.
11.2._______________________________________________________________________
11.3. Igor zna się na komputerach.
11.3._______________________________________________________________________
11.4. Jestem dumna ze swoich ocen z matematyki.
11.4._______________________________________________________________________
11.5. Zajdziemy po was około siódmej wieczorem.
11.5. _______________________________________________________________________
11.6. Ola lubi obserwować zachowanie swojego psa.
11.6. _______________________________________________________________________
Z. 1. Z. 2. Z. 3. Z. 4. Z. 5. Z. 6. Z. 7. Z. 8. Z. 9. Z. 10. Z. 11. Razem 70 p.
Brudnopis (nie jest oceniany)
