• Nie Znaleziono Wyników

Topic: A myth - mit

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Topic: A myth - mit"

Copied!
1
0
0

Pełen tekst

(1)

Topic: A myth - mit

1. Podręcznik, strona 44, ćwiczenie 1. Proszę przeczytać historyjkę o Królu Midasie. Wypisać do zeszytu następujące słownictwo: greedy - chciwy, one day - pewnego dnia, wish - życzenie, want to - chcieć, count - liczyć, rich - bogaty, turn into - zamienić się w, silly - głupi, hairbrush - szczotka do włosów, brilliant - wspaniale, wspaniały, never min - nieważne, What's the matter? - co się dzieje?, w czym jest problem ?, give somebody a hug - uściskać kogoś. Np. Let me give you a hug - Pozwól, że ciebie uściskam, very much - bardzo.

2. Ćwiczenie 2, strona 45 (do zeszytu), podręcznik.

3. Ćwiczenie 3 strona 3 podręcznik (ustnie).Proszę o poćwiczenie godzin po angielsku.

4. ĆWICZENIÓWKA: ćwiczenie: 1,2 strona 50 oraz ćwiczenie 1,2,3 strona 51

Cytaty

Powiązane dokumenty

wyjaśnij znaczenie terminów: plan Schumana, EWWiS, EWG, Euroatom, Komisja Europejska, Unia Europejska, Parlament Europejski, układ z Schengen, RWPG. • wymień wydarzenia związane

Proszę przeczytać jeszcze raz temat z podręcznika „ Do dzieła klasa VI”, str. 77

Proszę przeczytać jeszcze raz temat z podręcznika „ Do dzieła klasa VI”, str.. 82

[r]

[r]

Proszę wykonać zadania umieszczone pod tekstem, zapisać odpowiedzi w zeszycie i przesłać na mój adres mailowy.. Proszę zapisać i wyjaśnić pojęcia

Aleksego (kim był, z jakiej rodziny pochodził, czego dokonał, gdzie przebywał, dlaczego uznano go za świętego i jak kończy się historia św. Proszę przeczytać przesłać

>> pierwsze ćwiczenie: przysiad bułgarski - opieramy prawą nogę zakroczną na krześle / łóżku, noga lewa wykroczna położona na podłożu tak daleko od krzesła /