• Nie Znaleziono Wyników

załącznik nr 2 do Uchwały RW nr 156/VI/2019 z dnia 21.03.2019

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "załącznik nr 2 do Uchwały RW nr 156/VI/2019 z dnia 21.03.2019"

Copied!
3
0
0

Pełen tekst

(1)

załącznik nr 2 do Uchwały RW nr 156/VI/2019 z dnia 21.03.2019

Lp. Nazwa przedmiotu ECTS W C L P E/Z

1. Analiza matematyczna 1 10 4 4 E

2. Algebra liniowa z geometrią 1 8 3 3 E

3. Elementy logiki i teorii mnogości 6 2 2 E

4. Podstawy programowania i przetwarzania danych 5 2 1 2

5. Przedmiot humanistyczny I (PWI) 1 1

Razem: 30 11 11 2 0 3

Suma godzin:

Suma godzin bez HES, JO, WF:

Lp Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Analiza matematyczna 2 9 4 5 E

2. Algebra liniowa z geometrią 2 5 2 2 - E

3. Matematyka dyskretna i elementy probabilistyki 5 2 2 E

4. Przetwarzanie danych ustrukturyzowanych 5 2 2 1

5. Język obcy 1 i 2 4 4

6. Przedmiot humanistyczny II 2 2

7. Wychowanie fizyczne 1 0 2

Razem: 30 10 17 2 1 3

Suma godzin:

Suma godzin bez HES, JO, WF:

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Analiza matematyczna 3 8 4 4 E

2. Równania różniczkowe zwyczajne 5 2 3 E

3. Topologia 5 2 2 E

4. Pakiety matematyczne 4 2 1

5. Metody numeryczne 3 2 1 -

6. Język obcy 3 i 4 4 4

7. Przedmiot humanistyczny I (TĆP) 1 1

8. Wychowanie fizyczne 2 0 2

Razem: 30 10 17 2 1 3

Suma godzin:

Suma godzin bez HES, JO, WF:

30 30 Semestr 1

Semestr 2

Semestr 3

23 Wydział Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej

Plan studiów dla kierunku MATEMATYKA, studia pierwszego stopnia (licencjackie) obowiązujący od roku akademickiego 2019/2020

24 23

22

(2)

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Analiza funkcjonalna 5 2 2 E

2. Analiza zespolona 1 5 2 3 E

3. Rachunek prawdopodobieństwa* (M1RP1) albo Przedmioty

obieralne 5 2 3 E

4. Algebra i jej zastosowania 1 5 2 2 E

5. Laboratorium z metod numerycznych 2 2

6. Język obcy 5 i 6 4 4

7. Przedmiot obieralny I 4 2 2

8. Wychowanie fizyczne 3 0 2

Razem: 30 10 18 2 0 4

Suma godzin:

Suma godzin bez HES, JO, WF:

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Fizyka 1 4 3

2. Równania różniczkowe cząstkowe 5 2 2 E

3. Metody optymalizacji 5 2 1 1 E

4. Przedmiot humanistyczny III 2 2

5. Przedmiot obieralny II** (M1RP2 albo M1RP) 5 2 2 E

6. Przedmiot obieralny III 5 2 2

7. Przedmiot obieralny III 4 2 2

Razem: 30 13 11 1 0 3

Suma godzin:

Suma godzin bez HES, JO, WF:

Praktyki (3 tygodnie) 3 - - -

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Statystyka matematyczna 5 2 2 1 E

2. Modelowanie matematyczne 4 2 2

3. Fizyka 2 4 2 2 E

4. Seminarium dyplomowe 2 2

5. Praca dyplomowa 8

6. Przedmiot obieralny IV 4 2 2

7. Przedmiot obieralny V 3 2 1

Razem: 30 10 9 3 0 2

Suma godzin:

Liczba ECTS w ramach przedmiotów obieralnych wynosi 16 (zaznaczone w tabeli)

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Algebra i jej zastosowania 2 5 2 2 E

2. Algorytmy i struktury danych 5 2 2 1 E

3. Równania różniczkowe cząstkowe 2 5 2 2 E

4. Procesy stochastyczne 4 2 2 E

5. Geometria różniczkowa 5 2 2 1 E

* Do wyboru dwusemestralna wersja rozszerzona bądź jednosemestralna wersja podstawowa, tzn.

M1RP1 i M1RP2 (sem. 4 i 5) albo M1RP (sem. 5)

** Przedmiot obieralny I: Rachunek prawdopodobieństwa wersja podstawowa (M1RP) albo M1RP2 w zależności od tego, czy wersja M1RP1 zostało wybrane na semestrze 4

23 Semestr 6

25

22 30

Stałe przedmioty obieralne Semestr 4

Semestr 5

24

(3)

Lp. Nazwa przedmiotu Pkt. W C L P E/Z

1. Ochrona własności intelektualnej 1 2

2. Techniki ćwiczenia pamięci 1 2

3. Krótki kurs historii matematyki 2 2

LP Semestry Pkt. W C L P Egz./Zal.

1 Semestr 1 30 11 11 2 0 3

2 Semestr 2 30 10 17 2 1 3

3 Semestr 3 30 10 17 2 1 3

4 Semestr 4 30 10 18 2 0 4

5 Semestr 5 30 13 11 1 0 3

6 Semestr 6 30 10 9 3 0 2

Razem: 180 64 83 12 2 18

Stałe przedmioty humanistyczne

Cytaty

Powiązane dokumenty

c) świadczona została poza BUR, w sytuacji gdy taka sama usługa rozwojowa znajduje się w BUR 30. W przypadku stwierdzenia powyższych nieprawidłowości,

O przyjęcie na stacjonarne studia drugiego stopnia na kierunku Administracja (specjalność: Administracja usług publicznych; Administracja bezpieczeństwa wewnętrznego;

b) w przypadku dużej liczby zainteresowanych wyborem zakresu kształcenia na danym kierunku na Wydziale Filozoficznym decyzje podejmuje Dyrektor Instytutu. W

MACIERZ EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ORAZ FORMY

Adama Mickiewicza od 1 do 39 (nr nieparzyste), Dolnej Wsi od 1 do 61 (nr nieparzyste) i od 2 do 42a (nr parzyste), Górnych Wałów od 1 do 18 (numery parzyste i nieparzyste), Jana

MACIERZ EFEKTÓW UCZENIA SIĘ DLA MODUŁU /PRZEDMIOTU W ODNIESIENIU DO KIERUNKOWYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ, METOD WERYFIKACJI ZAMIERZONYCH EFEKTÓW UCZENIA SIĘ ORAZ FORMY

dokonać krytycznej analizy materiałów wykorzystywanych w diagnozie i terapii logopedycznej zaburzeń kompetencji komunikacyjnej oraz połykania u jedno lub dwujęzycznych

Ocena aktywności studenta w czasie zajęć Obserwacja pracy na ćwiczeniach Zaliczenie poszczególnych czynności Zaliczenie każdego ćwiczenia. Kolokwium praktyczne ocena w