Małgorzata Palczewska-Marcjanik Kl. 3 TIB gr. 2
Język angielski 08.05.2020
Subject: Future Continuous and Future Perfect (4.5)
Poznajemy czasy gramatyczne dla opisywania przyszłych czynności
Podręcznik str. 54
Zad. 1 Spójrz na zdjęcie i przeczytaj ogłoszenie, odpowiedz na pytania 1,2 i 3.
Zad. 2 Przeczytaj GRAMMAR FOCUS i podkreśl w tekście zdania w Future Continuous i Future Perfect
Przepisz poniższą notatkę do zeszytu FUTURE CONTINUOUS
Use: gdy mówimy o dłuższych, nieskończonych czynnościach trwających w określonym czasie w przyszłości
Formation:
Subject + will + be + verb-ing
Eg. I will be doing my homework tomorrow at 5. (Czynność będzie wykonywana w przyszłości i będzie trwała przez dłuższy czas).
Przykłady zdań twierdzacych, przeczących, pytających oraz krótkich odpowiedzi proszę przepisać z GRAMMAR FOCUS.
FUTURE PERFECT
Use: gdy mówimy o czynności która zostanie ukończona w przyszłości przed określonym czasem.
Formation:
Subject + will + have + past participle
Past participle - III forma czasownika nieregularnego lub czasownik regularny z końcówką -(e)d Eg. I will have finished it by 5. (Najpóźniej o godz. 5 czynność zostanie ukończona).
Przykłady zdań twierdzacych, przeczących, pytających oraz krótkich odpowiedzi proszę przepisać z GRAMMAR FOCUS.
cd. na następnej stronie
Zad. 3 Spójrz na rozkład dnia, w zdaniach 1-6 wybierz odpowiednią formę czasownika . Zad. 4 W zeszycie, napisz 2 zdania (1 twierdzące i 1 przeczące) o tym, co będziesz lub czego nie będziesz robił jutro. Użyj Future Continuous.
Zad. 6 W zeszycie, użyj wskazówek, by napisać zdania o tym co zrobisz lub czego nie zrobisz do końca dnia. Użyj Future Perfect.
UWAGA: Osoby nieposiaające podręcznika proszą kolegów o przesłanie zdjęć odpowiednich stron.