EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Deck Doys jest aplikacją webową. Możemy z nią pracować w przeglądarce poprzez stronę internetową: deck.toys.com
Jest dyskiem w chmurze, dzięki czemu mamy dostęp do utworzonych materiałów z dowolnego miejsca. To również umożliwia udostępnianie gotowego zasobu.
Aplikacja jest w wersji free i pro. W wersji bezpłatnej możemy utworzyć dwie klasy i 3 pokoje.
Instrukcja tworzenia edukacyjnych pokoi zagadek w Deck Toys 1. Rejestracja nauczyciela w aplikacji.
Aby móc tworzyć własne zasoby, trzeba posiadać konto w Deck Toys. Rejestracja jest szybka i prosta. Wymaga podania podstawowych informacji. Przepustką do formularza jest konto Google lub Microsoft.
Po zalogowaniu się mamy dostęp do prac udostępnionych przez innych nauczycieli, a także możemy zacząć już tworzyć wysłane zasoby.
2. Tworzenie interaktywnych lekcji
Tworzenie interaktywnej lekcji zaczynamy od wybrania przycisku: + (Create a new lesson). Następnie nadajemy nazwę (np. Matematyczny escape room).
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Po zatwierdzeniu tytułu, pojawi się kreator, który pomoże utworzyć pierwszy pokój zagadek. Możemy skorzystać z zaproponowanego rozwiązania lub dokonać jego edycji, dostosowując do własnych oczekiwań.
Prace z nowym escape roomem zaczynamy od przygotowania zasobu (Study Set), w którym umieścimy słownictwo, terminy, pojęcia. Wykorzystamy je podczas
tworzenia misji.
W tym celu należy wybrać zielony plusik „Study Set” z lewej strony planszy.
Baza może zawierać terminy, ich opis oraz grafikę.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Deck Toys pozwala wstawiać przygotowane pliki z materiałami dydaktycznymi.
Umieszczamy je w wybranej aktywności.
Po zgromadzeniu potrzebnej terminologii, przystępujemy do wypełniania naszej interaktywnej lekcji w zadania.
Cała przygoda zaczyna się od wymyślenia angażujące fabuły, która wprowadzi uczestników zabawy w nieco tajemniczy świat. Powinna to być opowieść przypominająca scenariusz filmu. Możemy zainspirować się ulubionymi przez naszych uczniów grami komputerowymi. Trzeba zbudować napięcie, które przeprowadzi uczestnika escape roomu poprzez różne misje aż do finału.
Fabułę można umieścić jako tekst w Drogowskazie/SignPost (narzędzie znajduje się z prawej strony planszy).
Jednak, zdaje się ciekawszą formą być narracja w postaci filmu. Materiał audiowizualny możemy dodać do slajdu.
W tym celu wybieramy Edit Activity. Następnie w oknie wprowadzamy adres strony z filmem.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Kolejny krok polega na wybraniu zadań. Aktywności na mapie możemy wstawiać samodzielnienie lub skorzystać z kreatora. Asystent zaproponuje konkretne działania.
Przyporządkuje terminy, określenia i grafikę do zadań.
Deck Toys oferuje duży wachlarz gier edukacyjnych, a wśród nich między innymi:
krzyżówki, labirynty, menory, puzzle, łączenie w pary, czy karty obrazkowe.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Ciekawym rozwiązaniem jest wykorzystanie puzzli do ukrywania wiadomości.
Zaczynamy od przygotowanie obrazu w dowolnym edytorze graficznym. Na ilustrację nanosimy kod, który ma stanowić „top secret”. Przygotowaną grafikę zmieniamy w puzzle. Dzieje się to za pomocą aplikacji Jigsaw Slide, która jest dostępna w
zasobach programu.
Ilustracje, które wykorzystujemy w Deck Toys można pobierać z komputera. Innym bardzo wygodnym sposobem jest wykorzystanie darmowych obrazów wprost ze strony pixabay.com. Dzięki wyszukiwarce umieszczonej w aplikacji, możemy wybrać i wykorzystać obrazy potrzebne do zadań.
Należy pamiętać o stosowaniu grafiki wykonanej samodzielnie lub korzystanie otwartych zasobów.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Gdy zadania zostały rozmieszczone, czas na przygotowanie haseł, kluczy czy podpowiedzi.
Wskazując wybraną aktywność, wybieramy jej edycję. W zakładce Advenced
Settings możemy dodać informację, która pojawi się na początku zadania. Najczęściej jest to polecenie lub instrukcja wprowadzająca. Mamy też możliwość umieszczenie tekstu, który pojawi się po wykonaniu aktywności. Oprócz wyrażenia uznania za pokonanie kolejnej misji, zwykle wprowadza się tu hasło do kolejnego zadania.
Nie zapomnijmy o przygotowaniu ciekawego zakończenia. Uczeń wędkując po escape roomie, rozwiązuje zagadki, otwiera kolejne misje, zdobywa wiedzę. Na końcu czeka finałowe zadanie, które powinno być niespodzianką, nagrodą za włożony wysiłek. To od nas zależy czym uhonorujemy zwycięzcę. Może tu być film, link do gry, zabawna animacja. Ważne by był to kolejnym element dający radość.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
To nie koniec pracy. Teraz zaczyna się ta część, którą każdy grafik lubi najbardziej.
Fascynująca fabuła w połączeniu z niesamowitymi misjami i zaskakującym finałem, potrzebują przyciągającego tła.
Wybierając (Edit Background) mamy możliwość stworzenia escape roomu w takiej scenerii, która będzie korelowała z całością, dopełnij nastrój tajemniczości.
Zaprojektowane przez nas tło możemy wczytać z komputera, albo skorzystać z propozycji programu. Bogactwo elementów, które oferuje aplikacja jest ogromne.
Zapewnia to stworzenie niepowtarzanej scenerii naszego pokoju zagadek.
Po wykonaniu wszystkich opisanych czynności pamiętajmy, aby przetestować utworzony zasób. W tym celu wyświetlamy podgląd „Demo Sudent”. Teraz z pozycji uczestnika, należy przejść misje i sprawdzić czy wszystko działa poprawnie.
To jest też czas na zweryfikowanie poziomu trudności zadań. Być może należy zmienić kolejność aktywności, tak by uczeń miał możliwość stopniowego poznawania nowych treści.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Jeśli wszystko działa poprawnie, czas na podzielenie się naszym escape roomem.
W projektach eTwinning, realizowanych z duża grupą osób, warto wybrać opcję
„Share with other teachers”. Natomiast w przypadku, gdy zależy na śledzeniu postępów naszych uczniów, wybieramy: „Share with students”. Mamy tu jednak ograniczenie ilościowe.
EDUKACJA MEDIALNA Z eTWINNING
Jak korzystać z Deck Toys?
Autorka: Małgorzata Woźniak
__________________________________________________________________________________
Utworzony pokój zagadek można udostępnić innym za pomocą adresu URL. W tym celu wybierz: „on – with link”. Kopiujemy link, który wyświetlony został w polu:
„Link to share with other teachers (not students)”. Możemy go przesłać na przykład za pomocą maila.
Utworzony escape room można łatwo wstawić na stronę projektu za pomocą kodu Embed. Tym razem z okna udostępnienia, kopiujemy zawartość pola: „Embed Code (not for students)”.
Na stronie projektu eTwinning, tworzymy stronę i wklejamy pobrany kod embed.
Należy pamiętać o użyciu przycisku Wyślij, na dole strony, który zaktualizuje jej zawartość. Po czym odświeżamy stronę w przeglądarce. Escape room będzie już dostępny na stronie projektu.
Warto jeszcze wiedzieć, że dzieląc się naszym zasobem, wybierając opcję: „Public, publish to Deck Gallery” umożliwimy wyszukanie, używania i kopiowana przez wszystkich użytkowników Deck.Toys na całym świecie. Stajemy się członkiem globalnej sieci decktoysowych nauczycieli.
Życzę fascynujące przygody z aplikacją Deck Toys.
