• Nie Znaleziono Wyników

Propozycje zabaw w domu w oparciu o zajęcia zaplanowane w grupie Pajacyków. w przedszkolu Chatka Uszatka w Gliwicach.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Propozycje zabaw w domu w oparciu o zajęcia zaplanowane w grupie Pajacyków. w przedszkolu Chatka Uszatka w Gliwicach."

Copied!
5
0
0

Pełen tekst

(1)

Propozycje zabaw w domu w oparciu o zajęcia zaplanowane

w grupie Pajacyków

w przedszkolu Chatka Uszatka w Gliwicach.

Witajcie w kolejnym tygodniu, tym razem przygotowałam dla Was propozycje zabaw z postaciami z baśni Hasa Christiana Andersena. Mam nadzieje, że pamiętacie Calineczkę, Brzydkie

kaczątko czy Dziewczynkę z zapałkami. Zapraszam Was do skorzystania z propozycji 😊 Pani Marta

Układaj razem z dziewczynką z zapałkami 1. Układaj zapałki lub wykałaczki

 Ułóż kilka liter np. E, A, Y, M, T,

 Postaraj się ułożyć swoje imię za pomocą zapałek,

 Ułóż cyfry od 1 do 10.

 Postaraj się ułożyć poniższe figury

(2)

2. Tor przeszkód z księżniczką na ziarnku grochu

Zabawa ruchowa „Skok przez poduszki”

Rodzic lub dziecko układa poduszki w stos (materace), dziecko stara się przeskoczyć stos poduszek.

Zabawa ruchowa „Księżniczka na obcasach”

Maszerują po pokojach, podwórku ze wspięciem na palcach .

Zabawa ruchowa „Zgniatamy ziarenko grochu”

Dziecko stara się pognieść poduszkę tak by stała się jak najmniejsza.

Zabawa manualna „Litery w ziarnach”

Rodzic wsypuje dziecku kaszę, ryż, groch na karton po butach. Zadaniem dziecka jest pisać podaną literę przez rodzica. (litery drukowane !)

Przykład wykonania

Zabawa rzutna „Dzielny rycerz”

Dziecko zgniata kulkę z gazety, następnie próbuje trafi do wybranego miejsca w pokoju.

3. Spotkanie z brzydkim kaczątkiem.

Zabawa w j. angielskim „Licz i śpiewaj z kaczątkami”

https://www.youtube.com/watch?v=pZw9veQ76fo

(3)

Praca plastyczna „Wyjątkowa przemiana „

Na kartce A4 rodzic lub dziecko samodzielnie rysuje cyfrę 2. Następnie dziecko dokańcza rysowanie łabędzia dorysowaując oczy, dziób, skrzydła.

Przykład wykonania:

Zabawa ruchowa ”Chód kaczki”

Dzieci naśladując chód kaczki między poduszkami.

Zabawa paluszkowa „Kaczka i kaczęta”.

Kaczka i kaczęta

Pierwsze kaczątko dziobie: dziób, dziób.

Człapie po błotku: tup, tup, tup, tup.

Drugie kaczątko dziobie: dziób, dziób.

Człapie po błotku: tup, tup, tup, tup.

Trzecie kaczątko dziobie: dziób, dziób.

Człapie po błotku: tup, tup, tup, tup.

Czwarte kaczątko dziobie: dziób, dziób.

Człapie po błotku: tup, tup, tup, tup.

A mama kaczka, dumna jak paw Prowadzi dzieci prosto nad staw.

1. Dziecko unosi kciuk, a następnie układa wszystkie palce tej dłoni w kształt dzioba i wypowiadając słowa „dziób, dziób”, stuka nim we wnętrze drugiej, otwartej dłoni.

2. Wypowiadając słowa „człapie po błotku”, stąpa powoli dłońmi na przemian po podłodze lub udach. Wypowiadając słowa

„tup, tup, tup, tup", energicznie, na przemian klepie dłońmi.

3. Unosi kciuk i palec wskazujący, a potem znowu dzióbkiem z wszystkich palców stuka w otwartą dłoń.

4. Ponownie stąpa po podłodze i klepie dłońmi (jak w punkcie 2).

5. Prostuje kciuk, palec wskazujący i środkowy, a potem stuka dziobem z palców we wnętrze drugiej dłoni.

6. Powtarza czynności wykonywane dłońmi na podłodze (jak w punkcie 2).

7. Unosi kciuk, palec wskazujący, środkowy i serdeczny, a następnie stuka dziobem.

(4)

8. Jeszcze raz stąpa dłońmi po podłodze i klepie nimi (jak w punkcie 2).

9. i 10. Układa palce jednej dłoni w kształt dzióbka i porusza nim na boki, tak jak kaczka głową.

4. Dziecię Elfów „Calineczka”

Bajka muzyczna „Calineczka”

https://www.youtube.com/watch?v=CUPpUKEhLFY

Zabawa poszerzająca słownictwo „Taki jak”

Rodzic podaje przymiotniki, dziecko dokańcza własnym pomysłem.

Np. Zielona ropucha Purpurowy….

Malutka…

Wysoki…

Przystojny…

Ciemny…

(5)

Cytaty

Powiązane dokumenty

Najbliższy czas to nie są ferie, tylko inny sposób nauki – wspólnie będziemy się uczyli nowego sposobu nauki.. Nasza praca będzie polegała na tym, że będę wysyłała zadanie

Poniżej zawarte są propozycje artykułów, w których można znaleźć wiele podpowiedzi jak rodzice powinni wspierać swoje nieśmiałe dzieci aby pomagać im zdobyć akceptację w

Ponowne odtworzenie piosenki, próby śpiewania refrenu. „Czym nakarmię kota, a czym konia?” – pogadanka na temat pożywienia dla zwierząt.. Kształtowanie u dzieci

Na hasło: wybiega kura z kurnika- dziecko biega po pokoju, naśladując ruchy i odgłosy kury Na hasło: noc- kura wraca do kurnika.. Na hasło : wybiega koza z zagrody- dziecko biega

Rosnące wyraźnie w kolejnych kategoriach u obu płci wartości średnich arytmetycznych liczb listewek, przy równoczesnym podobień­ stwie średnich długości

W każdym rozdziale tej niew ielkiej książeczki autor na pierwszym m iejscu zaznajam ia czytelnika z historią redakcji i historią rozwoju form danego tekstu,

Na blogu festiwalu pojawią się relacje, filmy, a w różnych częś- ciach miasta będzie można za- opatrzyć się w fotokod i podej- rzeć, w której części miasta znaj- duje się

dziecko poszerza wiedzę na temat bezpiecznego zachowania się w domu, dziecko zna odpowiedzi na pytania: jak bezpiecznie się bawić?, jak bezpiecznie przebywać w