KARTA PRZEDMIOTU
1. Informacje ogólne
Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów):
Handel międzynarodowy surowcami i produktami rolniczymi R.D1.5
Kierunek studiów: Rolnictwo
Specjalność: agroekonomia
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia Profil kształcenia: praktyczny
Forma studiów: stacjonarna, niestacjonarna
Obszar kształcenia: nauki rolnicze, leśne i weterynaryjne Koordynator przedmiotu: mgr inż. Elżbieta Brągiel
Prowadzący przedmiot: mgr inż. Elżbieta Brągiel
2. Ogólna charakterystyka przedmiotu
Przynależność do modułu: kształcenia specjalnościowego Status przedmiotu: ograniczonego wyboru
Język wykładowy: polski Rok studiów, semestr: III, 6 Forma i wymiar zajęć
według planu studiów:
s. stacjonarne – wykład 20 h, ćw. audytoryjne 10 h s. niestacjonarne – wykład 10 h, ćw. audytoryjne 5 h
Przedmioty wprowadzające: Ekonomia, Analiza i instrumenty regulacji rynków rolnych, Zarządzanie i marketing, Sztuka prezentacji i wystąpień publicznych, Zrównoważony rozwój rolnictwa i obszarów wiejskich, Ekonomika rolnictwa
3. Bilans punktów ECTS
Całkowita liczba punktów ECTS: 2
stacjonarne niestacjonarne
A. Liczba godzin wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela z
podziałem na typy zajęć oraz całkowita liczba punktów ECTS osiąganych na tych zajęciach
Wykład
Ćwiczenia audytoryjne Konsultacje
Zaliczenie w sumie:
ECTS
20 10 5 1 36 1,2
10 5 2 1 18 0,6 B. Poszczególne typy zadań do
samokształcenia studenta (niewymagających bezpośredniego udziału nauczyciela) wraz z planowaną średnią liczbą godzin na każde i sumaryczną liczbą ECTS
Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do kolokwium Praca nad zadaniem zaliczeniowym Praca nad prezentacją multimedialną Praca w bibliotece
w sumie:
ECTS
5 8 8 2 1 24 0,8
8 20 8 2 4 42 1,4 C. Liczba godzin
praktycznych/laboratoryjnych w ramach przedmiotu oraz związana z tym liczba punktów ECTS
Praca nad zadaniem zaliczeniowym Praca nad prezentacją multimedialną
w sumie:
ECTS
8 2
10 0,3
8 2
10 0,3
4. Opis przedmiotu Cel przedmiotu:
Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z ogólną tematyką handlu międzynarodowego, wskazywaniu korzyści i tendencji rozwojowych wynikających z wymiany międzynarodowej surowcami i produktami żywnościowymi. Wykształceniem umiejętności rozumienia etapów i form rozliczeń, klasyfikowania pośredników wymiany międzynarodowej i stosowanych bezpośrednich narzędzi regulacji handlu zagranicznego surowcami i produktami rolniczymi oraz tworzenia zapytania ofertowego i oferty.
Metody dydaktyczne: wykład multimedialny, metoda przypadków, ćwiczenia audytoryjne, dyskusja, warsztaty grupowe, wykorzystanie komputera i programów pakietu Microsoft Office, Internetu
Treści kształcenia Wykłady:
1. Istota, podział handlu międzynarodowego surowcami i produktami rolniczymi. Proces globalizacji i integracji gospodarki światowej.
2. Regulacje prawne dotyczące handlu zagranicznego artykułami żywnościowymi pochodzenia rolniczego.
3. Międzynarodowe rynki rolne - sytuacja, kierunki i tendencje handlu surowcami i produktami rolniczymi na Świecie, UE i Polsce.
4. Przesłanki rozwoju i korzyści z międzynarodowego handlu surowcami i towarami żywnościowymi.
5. Handel zagraniczny w procesie tworzenia i podziału dochodu narodowego.
6. Bilans płatniczy handlu zagranicznego Polski i udział surowców i produktów rolniczych w jego saldzie.
7. Cele i zasady działania organizacji międzynarodowych i instytucji krajowych regulujących wymianę handlową.
8. Kryzysy finansowe we współczesnej gospodarce światowej i ich wpływ na handel międzynarodowy surowcami i produktami rolniczymi.
9. Zwyczaje, uzanse i formuły handlowe Incoterms stosowane w handlu zagranicznym – rozpoznawanie i interpretacja.
10. Dokumenty stosowane w handlu międzynarodowym artykułami żywnościowymi pochodzenia rolniczego.
Ćwiczenia audytoryjne
1. Porównanie specyficznych formy handlu międzynarodowego.
2. Wykonanie klasyfikacji i oceny pośredników uczestniczących w międzynarodowej wymianie handlowej.
3. Wykonanie analizy mechanizmów interwencyjnych jako narzędzi regulacji w handlu międzynarodowym.
4. Opracowanie zapytania ofertowego i sporządzanie oferty handlowej na rynku surowców i produktów rolniczych w wymianie międzynarodowej.
5. Przeprowadzenie oceny i porównanie wybranych form rozliczania transakcji w handlu międzynarodowym.
6. Zawieranie umów kupna – sprzedaży. Kontrakt w handlu międzynarodowym uzasadnienie roli i zastosowania.
5. Efekty kształcenia i sposoby weryfikacji Efekty kształcenia
Efekt przedmiotu
Student, który zaliczył przedmiot (spełnił minimum wymagań) Efekt kierunkowy
R.D1.5_K_W01 R.D1.5_K_W02
R.D1.5_K_W03
Wiedza:
1. wskazuje korzyści, kierunki rozwoju wymiany międzynarodowej surowcami i produktami żywnościowymi.
2. definiuje i wyjaśnia podstawowe zagadnienia dotyczące handlu międzynarodowego artykułami żywnościowymi pochodzenia rolniczego.
3. wymienia cele i zadania organizacji międzynarodowych i instytucji krajowych regulujących wymianę handlową.
K_W16
R.D1.5_K_U01
R.D1.5_K_U02
R.D1.5_K_U03
Umiejętności
1. klasyfikuje i ocena uprawnienia pośredników uczestniczących w międzynarodowej wymianie handlowej, ocenia i porównuje bezpośrednie narzędzia regulacji w handlu międzynarodowym.
2. opracowuje zapytanie ofertowe i sporządza ofertę handlową na rynku surowców i produktów rolniczych w wymianie międzynarodowej.
3. wyjaśnia i ilustruje działanie wybranych form rozliczania transakcji w handlu międzynarodowym.
K_U17
R.D1.5_K_K01 R.D1.5_K_K02
Kompetencje społeczne
1. pracuje indywidualnie i w grupie, przyjmując w niej różne role.
2. wykazuje odpowiedzialność za powierzone mu zadania.
K_K02 K_K03 Sposoby weryfikacji efektów kształcenia:
Lp. Efekt przedmiotu Sposób weryfikacji Ocena formująca – przykładowe sposoby jej wystawienia poniżej
Ocena końcowa przykładowe sposoby jej wystawienia poniżej 1 R.D1.5_K_W01 kolokwium zaliczeniowe sprawdzian wiedzy średnia z ocen
formujących sprawdzających posiadaną wiedzę R.D1.5_K_W02 kolokwium zaliczeniowe sprawdzian wiedzy
R.D1.5_K_W03 kolokwium zaliczeniowe sprawdzian wiedzy
2 R.D1.5_K_U01 kolokwium zaliczeniowe sprawdzian umiejętności sprawdzian umiejętności R.D1.5_K_U02
praca pisemna grupowa zaliczeniowa
sprawdzian umiejętności: ocena z sporządzenia zapytania ofertowego i oferty
ocena umiejętności
R.D1.5_K_U03
demonstracja
umiejętności prezentacji ustnej, prezentacja multimedialna
cząstkowa ocena umiejętności:
ocena wypowiedzi ustnej, opracowania prezentacji multimedialnej
ocena umiejętności 3
R.D1.5_K_K01 obserwacja, demonstracja umiejętności prezentacji ustnej i pisemnej
aktywność podczas ćwiczeń, sprawdzian umiejętności
ocena z aktywności, ocena z pracy ustnej i pisemnej R.D1.5_K_K02 indywidualna i grupowa
praca zaliczeniowa terminowość oddania pracy ocena z pracy ustnej i pisemnej Kryteria oceny:
w zakresie wiedzy Efekt
kształcenia Na ocenę 3,0 Student uzyskał od 55 do 65% poprawnych odpowiedzi z
kolokwium zaliczeniowego R.D1.5_K_W01
R.D1.5_K_W02 R.D1.5_K_W03 Na ocenę 5,0 Student uzyskał powyżej 95% poprawnych odpowiedzi z
kolokwium zaliczeniowego w zakresie umiejętności
Na ocenę 3,0 Student za klasyfikację i ocenę uprawnień pośredników uczestniczących w międzynarodowej wymianie handlowej, ocenę i porównanie bezpośrednich narzędzi regulacji w handlu międzynarodowym uzyskał od 55 do 65%
poprawnych odpowiedzi z kolokwium pisemnego
R.D1.5_K_U01 Na ocenę 5,0 Student za właściwą klasyfikuję i ocenę uprawnień
pośredników uczestniczących w międzynarodowej wymianie handlowej, ocenę i porównanie bezpośrednich narzędzi regulacji w handlu międzynarodowym uzyskał powyżej 95%
poprawnych odpowiedzi z kolokwium pisemnego
Na ocenę 3,0 Student sporządza według podanych wskazówek zapytanie ofertowe i ofertę, ogólnie opisuje treść zagadnień pracy, nie popełnia rażących błędów
R.D1.5_K_U02 Na ocenę 5,0 Student sporządza według podanych wytycznych zapytanie
ofertowe i ofertę, w sposób szczegółowy opisuje treść zagadnień pracy, umieszczając w pracy własne pomysły i propozycje warunków i form sprzedaży
Na ocenę 3,0 Student poprawnie, w prostej postaci opracował prezentację multimedialną, w prezentacji ustnej często korzystał z notatek lub tekstu na ekranie
R.D1.5_K_U03 Na ocenę 5,0 Student opracował temat wyczerpująco, zaprezentował w
ciekawej postaci graficznej i multimedialnej, był bardzo dobrze przygotowany, mówił i prezentował w sposób ciekawy, zrozumiały, z zaangażowaniem, wyciągnął własne spostrzeżenia i wnioski
w zakresie kompetencji społecznych
Na ocenę 3,0 Student na ćwiczeniach angażuje się w dyskusję, pracę w grupie, dopiero po zwróceniu uwagi przez prowadzącego.
R.D1.5_K_K01 Na ocenę 5,0 Student na ćwiczeniach aktywnie i chętnie angażuje się w
dyskusję, pracę w grupie, zgłasza własne ciekawe, pomysły
Na ocenę 3,0 Student oddaje pracę w ostatecznym terminie
R.D1.5_K_K02 Na ocenę 5,0
Student oddaje pracę w pierwszym terminie
Kryteria oceny końcowej aktywność za zajęciach 5 %,
ocena z pracy pisemnej grupowej 30 %,
ocena z prezentacji ustnej i prezentacji multimedialnej 15%, kolokwium 50 %
Zalecana literatura
Wykaz literatury podstawowej
1. Rymarczyk J. (red.). Handel zagraniczny. Organizacja i technika, PWE, Warszawa 2005
2. Łopaciuk W. Handel zagraniczny produktami rolno-spożywczymi : stan i perspektywy. IERiGŻ.
Warszawa. 2008
3. Dudziński J. (red.). Podstawy handlu zagranicznego. Difin, Warszawa 2010.
4. Produkcja i handel zagraniczny produktami rolnymi w 2010 r. Wyd. GUS. Warszawa. 2011.
www.stat.gov.pl
Wykaz literatury uzupełniającej
1. Handel zagraniczny styczeń-grudzień 2011 r. GUS, Warszawa, 2012, www.stat.gov.pl 2. Obroty towarowe handlu zagranicznego 2011 r. GUS, Warszawa, 2012, www.stat.gov.pl 3. www.ierigż.gov.pl, www.arr.gov.pl
Informacje dodatkowe:
Dodatkowe obowiązki prowadzącego wraz z szacowaną całkowitą liczbą godzin:
Przygotowanie i ocena prac zaliczeniowych pisemnych – 20 godzin Przygotowanie ćwiczeń e-learningowych - 10 godzin
Przygotowanie / aktualizacja wykładów i ćwiczeń – 30godzin W sumie: 60 godzin
