• Nie Znaleziono Wyników

LICZBA WYPEŁNIONYCH KWESTIONARIUSZY:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LICZBA WYPEŁNIONYCH KWESTIONARIUSZY:"

Copied!
6
0
0

Pełen tekst

(1)

WYNIKI ANKIET ABSOLWENTÓW WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY UP (rok akademicki 2017/18)

OZNACZENIA: I st. – studia I stopnia; II st. – studia II stopnia; min – wartość minimalna; max – wartość maksymalna LICZBA WYPEŁNIONYCH KWESTIONARIUSZY:

Min Max Średnia Suma Studia I st. 29 101 56,8 284 Studia II st. 20 114 59,8 359

PYTANIE 1. OFERTA DYDAKTYCZNA UKOŃCZONYCH STUDIÓW W UNIWERSYTECIE PEDAGOGICZNYM (SKALA: 1-BARDZO ŹLE; 2 - ŹLE; 3-ŚREDNIO; 4-DOBRZE; 5-BARDZO DOBRZE) – podana średnia arytmetyczna ocen

I st II st

Min Max Średnia Min Max Średnia

Program studiów 3,48 4,12 3,8 3,88 4,15 4,01

Różnorodność oferty kursów 3,29 4,36 3,82 3,72 4,25 3,98

Organizacja praktyk 2,94 4,19 3,56 3,36 4,32 3,84

Poziom dydaktyczny prowadzonych zajęć 3,67 4,77 4,22 4,18 4,62 4,4

Dostępność materiałów dydaktycznych 3,77 4,81 4,29 3,9 4,55 4,22

Wyposażenie i komfort sal dydaktycznych 3,52 4,72 4,12 3,3 4,7 4

Doradztwo i pomoc w wyborze specjalizacji i przedmiotów na danym kierunku 3,15 3,95 3,55 3,12 3,9 3,51

Czytelność kryteriów zaliczania zajęć 3,65 4,12 3,88 4,12 4,5 4,31

Oferta nauczania języków obcych 3,8 4,33 4,06 3,6 4,22 3,91

Atrakcyjność zajęć sportowych (nie dotyczy studentów studiów niestacjonarnych) 3,78 4,12 3,95 3,82 4,5 4,16 Min

Max

Średnia 3,92 4,03

(2)

PYTANIE 2. FUNKCJONOWANIE (SKALA: 1-BARDZO ŹLE; 2 - ŹLE; 3-ŚREDNIO; 4-DOBRZE; 5-BARDZO DOBRZE) - podane średnie arytmetyczne ocen

I st II st

Min Max Średnia Min Max Średnia

Dziekanatu Wydziału 3,15 3,72 3,43 3,33 4,12 3,72

Strony Internetowej UP 4,02 4,51 4,26 3,9 4,63 4,26

Biblioteki głównej UP 3,48 4,38 3,93 3,52 4,63 4,07

Opiekuna roku 3,62 4,32 3,97 4,15 4,59 4,37

Sekretariatu Instytutu 3,9 4,44 4,17 3,8 4,08 3,94

Strony Internetowej Instytutu 4,06 4,76 4,41 4,25 4,85 4,55

Biblioteki instytutowej 3,89 4,61 4,25 4,17 4,79 4,48

Samorządu Studenckiego 3,13 3,89 3,51 3,01 4,6 3,8

Biura Promocji i Karier – czy korzystał/a Pan/i 3,2 4,2 3,7 3,39 4,55 3,97 Min

Max

Średnia 3,96 4,13

PYTANIE 3. OCENA (SKALA: 1-BARDZO ŹLE; 2 - ŹLE; 3-ŚREDNIO; 4-DOBRZE; 5-BARDZO DOBRZE) – podane średnie arytmetyczne ocen

I st II st

Min Max Średnia Min Max Średnia Dostępność do komputerów i serwisów uczelnianych 3,33 3,8 3,56 3,5 4,15 3,82 Informację o stypendiach międzynarodowych i krajowych 3,12 3,9 3,51 3,09 4,32 3,71 Infrastrukturę gastronomiczną w UP (budynek przy ul.Ingardena0 2,12 4,32 3,22 2,28 4,35 3,31 Komfort czasu spędzanego na uczelni pomiędzy zajęciami 3,6 4,25 3,92 3,6 4,35 3,97 Ułatwienia dla studentów niepełnosprawnych 3,44 4,5 3,97 3,9 4,69 4,29 Min

Max

Średnia 3,64 3,82

(3)

PYTANIE 4. UZASADNIENIA (I SUGESTIE) STUDENTÓW:

1. Funkcjonowania Dziekanatu (trudności w załatwieniu spraw).

2. Pracownicy (złe traktowanie studentów, brak kompetencji, nierealizowanie zajęć oraz brak zainteresowania ze strony opiekuna roku).

3. Zła organizacja praktyk studenckich

4. Zła organizacja zajęć (zbyt liczne grupy, mała różnorodność kursów; niski poziom przygotowania do zajęć, małą liczbę godzin z języka angielskiego).

5. Infrastruktura (zepsute komputery na korytarzu; brak windy na 5 piętro, ul. Ingardena, niemiła obsługa w Bakałażu, niewystarczające wyposażenie biblioteki wydziałowej).

PYTANIE 5. CZY STUDIA W UP PRZYCZYNIŁY SIĘ (SKALA: 1-TAK; 2-RACZEJ TAK; 3-RACZEJ NIE; 4-ZDECYDOWANIE NIE; 5-NIE WIEM) – podane rozkłady procentowe odpowiedzi

I st

TAK RACZEJ TAK RACZEJ NIE NIE NIE WIEM

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia 5.1. Posługiwanie językiem obcym 6 30 16,5 42 50,5 46,8 23,2 25 24,4 3 15,9 6,3 0 8,5 3,5

5.2. Praca w zespole 16,7 40,5 31,8 32,9 56,3 46,7 5,4 14,6 9 1,8 5 2,8 4,6 9,2 6,7

5.3. Dyskutowanie 14,6 44,4 32,3 22,9 66 44,1 0 20,8 11,2 0 15,4 5,8 2,3 8,9 5,1

5.4. Wyrażanie myśli i emocji 31,7 37,5 35 35,9 56 46,1 4,6 18,8 13,8 0 7,2 2,6 2,1 5,2 3,2 5.5. Uczenie się i organizowanie czasu wolnego 25 39 33,2 32,9 58 42,1 2,3 25 13 0 12,9 7 2,2 3,7 2,7 Min

Max

Średnia 29,8 45,1 14,3 4,9 4,3

II st

TAK RACZEJ TAK RACZEJ NIE NIE NIE WIEM

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia 5.1. Posługiwanie językiem obcym 10 16 13,7 20 38 25,7 20 40 29,7 15,4 30 21,8 0 19,3 8,1

5.2. Praca w zespole 24 40,5 26,4 48 68 54,1 5 28 15,5 0 3,2 1,1 0 5 2,9

(4)

PYTANIE 6. PODCZAS STUDIÓW (SKALA: 1-TAK; 2-RACZEJ TAK; 3-RACZEJ NIE; 4-ZDECYDOWANIE NIE; 5-NIE WIEM) – podane rozkłady procentowe odpowiedzi

I st

TAK RACZEJ TAK RACZEJ NIE NIE NIE WIEM

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia 6.1. Poszanowanie i tolerancja 22,9 60,8 41,8 36,1 55 44,9 0 12,5 4,9 0 10,4 3,7 0,3 2,3 1,56 6.2. Przygotowanie do życia obywatelskiego 20,8 53,5 37,9 37,2 56,3 44,2 2,3 15 9,7 2,1 8,3 4,23 0,9 8 3,23

6.3. Poszerzenie horyzontów 4,2 42 27 22,9 53 38,7 4,6 47,9 23,9 0 22,9 8,06 0 7 2,13

6.4. Zdolność trafnej samooceny 26,9 60,1 31,1 47,9 60,1 54,7 2,3 16,7 8,3 0 5,9 1,96 1,3 8 2,6 Min

Max

Średnia 34,5 45,6 11,7 4,48 2,38

II st

TAK RACZEJ TAK RACZEJ NIE NIE NIE WIEM

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia

6.1. Poszanowanie i tolerancja 32 50,1 38,2 42,3 63 49,1 0 14 4,2 0 12 4,5 0 10 4

6.2. Przygotowanie do życia obywatelskiego 28 41,9 32,8 32,5 65 49,2 0 18 7,9 0 8 3,2 0 10 4,5

6.3. Poszerzenie horyzontów 4 47 23,3 28 63,2 46,2 7,5 48 21,4 0 20 5,4 0 14 3,9

6.4. Zdolność trafnej samooceny 25 44 30,6 45,7 63,1 52,9 5 20 11,4 0 4 1,7 0 11,4 3,4

Min Max

Średnia 31,2 49,3 11,2 3,7 3,9

(5)

PYTANIE 7. POLECENIE UP ZNAJOMYM (SKALA: 1-TAK; 2-RACZEJ TAK; 3-RACZEJ NIE; 4-ZDECYDOWANIE NIE; 5-NIE WIEM) – podane rozkłady procentowe odpowiedzi

TAK RACZEJ TAK RACZEJ NIE NIE NIE WIEM

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia

I st. 20,6 38 30,4 8 49,2 44,9 0 12,7 6,5 0 12,5 4,2 0 12,7 9,2

II st. 23 65 32,2 32 49 42,8 0 15 11,3 0 9,9 3,6 0 12 9,4

Min Max

Średnia 31,3 43,8 8,9 3,9 9,3

PYTANIE 8. WYBÓR, GDYBY OSOBA ROZPOCZYNAŁA PONOWNE STUDIA (TAK - 1; BRAK – 0) – podana liczba osób wybierających odpowiedź twierdzącą

I st. II st.

Min Max Średnia Min Max Średnia

Wybrał(a)bym ten sam kierunek w UP 15 69,8 37,6 11 66,7 38,3

Wybrał(a)bym inny kierunek w UP 8 30,2 15,7 8 41 18,7

Wybrał(a)bym ten sam kierunek w innej uczelni 3 9 7 3 14 7

Wybrał(a)bym inny kierunek w innej uczelni 3 12 7,5 3 23,8 9,4

Nie wiem 0 7,9 5,1 3 13 6,1

Min Max

Średnia 14,6 15,9

(6)

PYTANIE 9. OGÓLNA OCENA ZADOWOLENIA ZE STUDIÓW NA UP (SKALA: 1-5) – podane rozkłady procentowe odpowiedzi

ZDECYDOWANIE ŹLE ŻLE ANI DOBRZE ANI ŹLE DOBRZE BARDZO DOBRZE

Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia Min Max Średnia

I st. 0 43,8 16 2 29,2 13,6 5 20,6 11,9 10,4 58,7 37,3 0 40 20,5

II st. 0 44 20,7 1 20,7 13,9 6,6 24,5 21 4 51,1 30 0 23,5 14,2

Min Max

Średnia 18,35 13,75 16,45 33,65 17,35

………..

dr Sławomir Trusz

Koordynator Wydziałowego Zespołu ds. Jakości Kształcenia

Instytut Nauk o Wychowaniu UP

Cytaty

Powiązane dokumenty

dany prostokąt miał pole

JEŚ Siostra namawia cię na zrobienie niespodzianki dla rodziców: sałatki owocowej, którą. umiecie

Ludzie, którzy mnie znają cenią mnie za obiektywność. Zdecydowanie

Reakcją na pojawiające się przejawy agresji wobec Żydów, którzy po wojnie zdecydowali się pozostać w kraju, gdzie rozpoczął się Holocaust, stały się nowe programy

Staram się jej wytłumaczyć, że na tę drogę »kompromitacji« niektórzy pruscy generałowie próbowali wejść już w 1921 roku i że dla nas jest niewiele pociechy z tego, co

Za cztery batoniki i jedną czekoladę Radek zapłacił Czekolada jest trzy razy droższa od batonika.. / 3 pkt) Zadanie 3.. Rozwiąż zadanie za

nie był podjęty żaden środek nadzorczy przez właściwy organ nadzoru (lub analogiczne działanie innego uprawnionego podmiotu na podstawie odrębnych ustaw) w stosunku do mnie

Zgodnie z tymi aktami prawnymi Centrum Dokumentacji Sądowej wdraża system rozpowszechniania wyroków i innych orzeczeń sądów w drodze oficjalnej publikacji wyroków i innych