Prace plastyczne naszych uczniów powstałe z okazji obchodzonego
Międzynarodowego Dnia Tolerancji
W NUMERZE:
Możemy się pochwalić...2
Dzień Tabliczki Mnożenia………...…3
Polecamy książki……….………...…....3
Szkolne rapowanie………...4
Uczniowskie SuperMoce………….…..………..……..6
Nauczyciel pod lupą………..………….7
Wyniki konkursu bożonarodzeniowego…...….8
Uczniowska praca plastyczna powstała na Międzynarodowy Dzień Tolerancji
*
Przekazujemy naszym Czytelnikom do rąk pierwszy w tym roku szkolnym numer naszego pisemka „Głos Siódemki”. W całości powstał on
w wyniku pracy zdalnej uczniów i nauczycieli.
Przeczytacie w nim o szkolnych wydarzeniach, które miały miejsce w tym półroczu,
a także o innych ciekawostkach, z którymi warto się zapoznać.
Papierowa wersja pisemka do wydruku jest dostępna w szkolnej bibliotece.
Zachęcamy do lektury!
Redakcja ☺
MOŻEMY SIĘ POCHWALIĆ…
Sukcesami naszych uczniów w konkursach przedmiotowych!
Miło nam poinformować, że pomyślnie etap szkolny przeszli następujący uczniowie, zakwalifikowując się tym samym do etapu
rejonowego konkursów przedmiotowych:
Martyna Sikora z kl. 7c – język polski (opiekun p. A. Augustynowicz), Mikołaj Pietrzyk z kl. 6b – biologia
(opiekun p. M. Padyjasek), Jan Kita z kl. 8b – historia
(opiekun p. A. Krygier) Ogromne gratulacje!
*
Zaangażowaniem w akcję charytatywną "Marzycielska Poczta"!
Szkolny Klub Wolontariatu przekazuje podziękowania całej społeczności szkolnej za włączenie się w akcję polegającą na pisaniu
listów do przewlekle chorych dzieci.
Kartki i listy trafiły do Michała i Wiktorii!
*
Szkolnym rapowaniem
Teksty przeczytacie na s. 4
*
Uczniowskimi Supermocami!
Przeczytacie o nich na s. 6
DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA
2 października w naszej szkole odbył się X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Uczniowie pisali tzw. minutówki (ale większej części piszących zajęło to mniej niż 1 minutę!) rozwiązując działania matematyczne, a także uczestniczyli w quizach i konkursach organizowanych przez nauczycieli matematyki. Z tej okazji stworzono również specjalną tablicę reklamującą tabliczkę mnożenia. Poza tym, na pytania ekspertek – uczennic z klasy 6c, dot. tabliczki mnożenia odpowiadali
pracownicy szkoły i świetnie dawali sobie radę. Każdy, kto odpowiadał zdobywał certyfikat eksperta tabliczki mnożenia.
Yevheniia z kl. 6c
(.) (.) (.)
POLECAMY…
„Klara” to seria książek, napisana przez szwedzką pisarkę Pię Hagmar. Książka opowiada o przygodach Klary, dwunastoletniej dziewczynki, która jest miłośniczką koni. Jej rodzice są rozwiedzeni i Klara mieszka z mamą.
Kiedy wyprowadza się z miasta na wieś, dostaje szansę nauki jazdy konnej. Poznaje też nowych przyjaciół, jednak znajdują też się wrogowie. Czy Klarze uda się pokonać wszystkie napotkane trudności? Przeczytajcie!
Na zdjęciu obok przykładowa okładka jednej z części o Klarze pt. „Marzenie Klary”, wydawnictwa Rea.
Kinga z kl. 7b
SZKOLNE RAPOWANIE
Oto teksty napisane przez uczniów na zajęciach z muzyki. Teraz tylko odpowiednio dobrać rytmiczną muzyczkę i rapowanie gotowe ☺. Nie bez znaczenia jest zawarta w nich epidemiczna atmosfera ;)
Ma być rap o szkole, więc rapuję i nie dyskutuję Kto chodzi do szkoły nie traci, zobaczycie będziecie bogaci Gramatyka dotyczy języka Każdy jej potrzebuje Niech nikt nie mówi, że jej nie umie
Ciocia, mama, tata, dziadek, może nawet sam pradziadek pisał wiele rozprawek I choć dużo się natrudził nigdy nie marudził Więc i my bądźmy tacy, jak kiedyś byli nasi rodacy To są wielkie przywileje, bo nawet kiedy leje Siedzę sobie w klasie, a nie w mokrym szałasie Teraz rap już kończę I idę na łącze
Anastazja z kl. 7a
Dziś pandemii nadszedł czas Szkoła już nie wita nas I chłopaki i dziewczyny Mają dzisiaj smutne miny Gdzie jest nasze szkolne życie?
Zamiast tego live na meecie Wszyscy wciąż czekamy Kiedy szkół otworzą bramy.
Kinga z kl. 7b
Nasza szkoła jest kochana, codziennie chodzimy do niej z rana.
Szkoła imienia Kopernika, nikt na osiedlu nam nie fika.
Choć w maseczce do niej chodzimy, obostrzenia jakoś znosimy
i wiemy, że nie zachorujemy!
A nawet jeśli będzie tak zawsze nam pomoże rap!
Marysia z kl. 7c
Covid krzyczy wciąż wokoło Pozamykam ciebie szkoło Witaminę D zjadamy I zarazka w nosie mamy
A gdy koronę dopadnie kwaśna minka Uczniowie wrócą na Morcinka Dawid z kl. 7d
Szkoła to moje okno na wiedzy świat, choć chodzę tu od wielu lat,
nadal do poznania są nowe rzeczy i nikt mi temu nie zaprzeczy.
Koronawirus zepsuł plany
i przestawił szkolny świat na zdalny.
Mój pokój zamienił się w szkolną salę, lecz wcale nie jest tu tak doskonale.
Brak tu znajomych, nauczycieli i kolegów, wszyscy weszli do komputerów.
Oliwia z kl.7b
Dwa tysiące dwudziesty: zdalne nauczanie, Siedzimy przed komputerem, mamy zryte banie.
Zdalnie się uczymy i odpoczywamy, Ciągle w wirtualu, siły już nie mamy.
Co z nas wyrośnie? Co z nas wyrośnie?
Czy gruszki na wierzbie, czy śliwki na sośnie?
Franek z kl. 7a
JF
NASZE KOMIKSY W APLIKACJI PIXTON
Uczniowie trzech klas (2b, 3a i 3c) wraz z wychowawcą uczestniczyli w warsztatach z tworzenia komiksów przygotowanych przez nauczyciela bibliotekarza p. Elżbietę Grzelak. Pixton to aplikacja umożliwiająca tworzenie komiksów. Zawiera tła, postacie i dymki. Wymaga rejestracji i logowania. Wersja darmowa jest okrojona, co nie stoi na przeszkodzie, by stworzyć interesujący komiks. Oto efekty prac uczniów:
Szymon z kl. 3a
Julia z kl. 2b
Wiktoria z kl. 3c
EG.
UCZNIOWSKIE SUPERMOCE
Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w sondzie dot. ich SuperMocy.
Zapytaliśmy ich, co jest ich mocną stroną? Co najlepiej robią? W czym są najlepsi? Co w sobie lubią? Co uważają za swoje najlepsze osiągnięcia? Zainspirowała nas do tego książka "Wielka księga supermocy", na podstawie której odbyły się lekcje w wybranych klasach młodszych, a także akcja Tydzień Uczniowskiej SuperMocy, która odbyła się w szkołach w Żychlinie i Pile.
Na naszą sondę nadeszło wiele odpowiedzi. Dziękujemy za wszystkie! Zobaczcie ile świetnych umiejętności mają nasi uczniowie:
- szybkie czytanie i pisanie, - superczytanie, - czytanie książek, - nauka nowych rzeczy, - matematyka, - liczenie, - informatyka, - plastyka, - rysowanie, - malowanie, - budowanie z klocków Lego, - lepienie z plasteliny,
- tworzenie własnych książek i piosenek,
- najlepsze skoki w dal, - łowienie ryb i granie w piłkę, - różne sporty, - wspinanie, - akrobatyka, - ćwiczenia na wf-ie,
- zbieranie grzybów,
- odwaga, - śmiałość, - poznawanie nowych ludzi, - poznawanie nowych rzeczy,
- jazda koparką,
- granie w gry video, - granie w gry komputerowe, - szybkość uczenia się innych języków,
- najszybsze bieganie, - zwinność,
- opiekowanie się zwierzętami, - miłość do zwierząt, - dobre serduszko dla zwierząt, - naprawianie komputerów,
- niespanie na lekcji ☺,
- pływanie, - jazda na rowerze, - jazda na deskorolce, na łyżwach, na rolkach, - taniec, - śpiew,
- superpamięć i umiejętność rozśmieszania kogoś, gdy jest smutny, - motywacja, odpowiedzialność,
- pracowitość,
- wymyślanie komiksów i opowiadań,
- kreatywność, wyobraźnia plastyczna, muzyczna oraz filmowa, niestandardowe myślenie, - siła, dobro, świetna zabawa, miłość, szybkość, obrona, nauka,
- pomaganie i kochanie małych dzieci, - organizowanie zajęć dla małych dzieci, - szczerość, prawdomówność, radość, - uprzejmość, opiekuńczość, kultura,
- dobroć, - troska o innych, - rozwiązywanie konfliktów, - wrażliwość, - chęć pomagania, - silna wola i dosyć duża umiejętność opanowania,
- oszczędność,
- uśmiech, - zarażanie swoim dobrym humorem największych smutasów, - posiadanie swojego zdania,
- przejście trudnej trasy w parku linowym, - bardzo dobre wyniki w nauce,
Pojawiła się nawet – niewidzialność, siła i ogień ☺. To dopiero SuperMoc! A Wasza, jaka jest?... B.
NAUCZYCIEL POD LUPĄ
W cyklu „…pod lupą”, nauczyciele, uczniowie i pracownicy naszej szkoły pozwalają nam się lepiej poznać. Kolejną osobą, którą poprosiliśmy o dokończenie zdań, jest nauczyciel matematyki w naszej szkole – pan Jan Gaj ☺.
Lubię… słodycze.
Nie lubię… zupy czerniny.
Największą wartością dla mnie jest… dawanie innym cząstki siebie.
Cenię sobie ludzi, którzy… dotrzymują słowa.
W szkole podstawowej myślałem, żeby zostać… komornikiem.
Moją pasją jest… poznawanie siebie.
Moja ulubiona bajka z dzieciństwa to… Ed, Edd i Eddy.
W wolnym czasie lubię… uprawiać ekstremalne sporty, takie jak: nurkowanie, skakanie ze spadochronem.
W szkole podstawowej lubiłem przedmioty:… język angielski, technikę i plastykę.
Przedmioty, których nie lubiłem w szkole to:… muzyka i matematyka.
W wolnych chwilach najczęściej… majsterkuję w domku nad jeziorem.
Boję się… ciemności.
Marzę o tym,… aby przyjaciele się nie zmieniali.
Wybrałem zawód nauczyciela matematyki, bo… zawsze bałem się matematyki – nie rozumiałem jej. Gdy spojrzałem na matematykę z innej strony – okazała się przyjazna.
A zawód nauczyciela matematyki wybrałem dlatego, aby młodszemu pokoleniu pomóc pokonać strach przed nią i wskazać drogę do jej zrozumienia.
Szkoła daje mi… bardzo dużo m.in.:. satysfakcję, radość z pracy, nowe wyzwania, a przede wszystkim ukazuje obraz zmieniającego się świata.
Za swój największy sukces uważam:… że potrafię podnosić swoją poprzeczkę coraz wyżej.
Najbardziej dumny jestem… ze swoich wszystkich uczniów – doceniam ich każdy wysiłek – są Małymi Gigantami.
Największą radość sprawia mi… mój pies – jak rozkopie całe podwórko.
Gdybym miał czarodziejską różdżkę… dodałbym sił innym w pokonywaniu trudności i przeciwności losu.
Materiał opracowała: Zosia z kl. 7b
WYNIKI KONKURSU
NA NAJPIĘKNIEJSZĄ OZDOBĘ BOŻONARODZENIOWĄ
Z przyjemnością informujemy, że najpiękniejsze ozdoby bożonarodzeniowe wykonali: w kategorii klas 4-5 - Natalia Łęgowska, a w kategorii klas 6-8 - Hubert Sawala.
Gratulujemy! ☺.
Praca Natalii Praca Huberta
* * * * *
Wszystkim, z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, życzymy radosnych rodzinnych spotkań i dużo odpoczynku,
a w nowym roku 2021 samych dobrych i zdrowych dni ☺
GAZETKA SZKOLNA
Wydawca: Szkoła Podstawowa Nr 7 w Toruniu; http://sp7torun.superszkolna.pl/; e-mail:
sekretariat@sp7.ovh
Zespół redakcyjny Głos Siódemki nr 1/2020/21: Yevheniia Khomko, Kinga Rosińska, Zofia Dulęba.
Fotografie: p. P. Wieczorek, p. I. Dymek, p. E. Grzelak, Natalia Łęgowska, Hubert Sawala.
Opiekunowie: p. I. Kamińska-Smolarek, p. E. Grzelak, p. M. Springer, p. A. Augustynowicz.
